《中医眼科学（供中医专业用）》的主要内容包括：中医眼科发展史、眼与脏腑经络的关系、眼与脏腑的关系、眼与五脏六腑的关系、五轮学说概要、眼与经络的关系、眼与十二经脉的关系、眼与奇经八脉的关系、眼与经筋的关系、病因病机、病因、六淫、疠气、七情、饮食不节、劳倦、眼外伤、其他因素、病机、脏腑功能失调、气血功能失调等等。

《大学生活规划。一书特点是，通过实例分析和图表讲解，循序渐进地阐述寻找合适的大学、填写申请表、申请助学金等诸多问题。全书以“你”——学生为核心，作者既站在学生的角度提出问题，同时又以专家的身份提供大量有实用价值的信息和建议。本书共分六大部分，各个部分既环环相扣，又相对独立，每章都讨论了一个与主题相关的问题，这些内容既独立成篇，又可以交叉参考。读者可以根据自己的兴趣和需要选择阅读。本书提供了大量有关美国大学招生方面的数据和信息，是一本比较详尽的长学指南。广大学生尤其是那些准备赴美留学的学生均能从这些资料中获益。教育工作者和社会各界人士通过阅读本书也可以较全面地了解美国的现行教育制度。

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《普通高等教育“九五”国家级重点教材·普通高等工科教育机电类规划教材：电力电子应用技术（第3版）》主要内容为，常用电力电子器件的工作原理与使用特性，以及这些器件组成的实用电路的工作原理与用途，并附有典型的应用实例，突出电力电子器件的应用技术。《普通高等教育“九五”国家级重点教材·普通高等工科教育机电类规划教材：电力电子应用技术（第3版）》为九五国家级重点教材，可供普通高等工科教育电气工程类专业师生使用。

《普通高等教育机电类规划教材：检测与转换技术（第3版）》是根据全国高等学校电气工程与自动化专业教学指导委员会修订的“测试技术”课程汇总大纲编写的。涉及的内容比较广泛，阐述了测试技术的理论基础，电工仪表及电磁测试技术，传感器及非电量测试技术，现代测试技术。每章后均附有思考题与习题。《普通高等教育机电类规划教材：检测与转换技术（第3版）》为电气工程与自动化专业的技术基础课教材，也可供有关专业师生、从事测试工作的工程技术人员参考。

实验诊断学（laboratory diagnosis） 是诊断学的一部分，它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一。实验诊断学的任务是将临床检验所提供的检验信息，通过医师的分析和思维，科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科，也可称为临床检验诊断学。因此，它是医学生的必修课，必须加以重视。为了适应我国高等医药教育的改革和发展，培养更多和更好的面向21世纪的高级临床医学人才，全国高等医药教材建设研究会将实验诊断学从《诊断学》中分离出来，列为一本独立的教材。本版的《实验诊断学》是以培养学生的创新思维和实践能力为核心，以长学制培养目标为依据，在五年制《诊断学》的基础上，作了较大的充实和深化，既体现了“三基”、“五性”、“三特定”，又突出了“更新”、“更深”、“更精”。在编写内容上，不仅有临床多用的继承性内容，而且又较大地充实了现代先进性的内容，而且有现代先进性内容，以引导学生掌握最新的和最先进的知识。在编写过程中，编者也注意到给学生留有独立思考空间列出英语专有名词，推荐参考文献，以培养学生的思维能力和自学能力；在与学科的联系上，《7年制规划教材·全国高等医药建设研究会规划教材·全国高等医药院校教材：实验诊断学》特别强调理论与实验、实验与临床的联系，以培养学生的实践能力和创新能力。

《全国高等师范院校教学用书：社会调查理论与方法》是为全国高等师范院校进行社会调研活动的学生编写的“社会调查”课程的教材。全书对社会调查理论与方法作了全面、系统的论述。《全国高等师范院校教学用书：社会调查理论与方法》以社会调查活动为研究对象，总结了人类社会调查活动产生和发展的历史，阐明了社会调查活动的性质、特点、运行机制和功能，介绍了社会调查活动诸过程中的具体方法。在体系建构方面，既吸收了国内外学者的最新研究成果，又进行了创新性的理论探讨。与同类教材相比，它更具有理论性可读性、可操作性。它可供各类大专科院校社会学专业学习使用。

《工程制图基础习题集》与《工程制图基础》（第2版）教材配套使用。《工程制图基础》及配套习题集是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”及“陕西省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目”的研究成果，是面向21世纪课程教材和西北工业大学“国家工科机械课程教学基地”的系列教材之一。本套教材在强调画法几何、工程制图的基础知识、基本概念、基本方法的同时，将徒手草图、尺规图及计算机绘图的方法随课程内容的深入逐步介绍，并从不同角度、不同层次加强了二维图形构成和三维形体构造方法及标准知识的介绍，将经典内容与现代CG知识有机结全，构建了宽口径、厚基础的统一的图形表达、图形思维平台。《面向21世纪课程教材：工程制图基础习题集 （第2版）》可供大学本科机械、土建及其他各专业学生使用。

病理生理学是医学教育的一门主干的学科，是从事临床基学、口腔医学、预防医学、护理学、法医学、药学等各个门类的医药学专业工作者都应掌握的一门基础医学知识。病理生理学主要探讨疾病的发生，发展的规律和机制，对这些规律和机制的深入认识不但是上述各专业学生掌握本专业专门知识的重要基础，而且对于各专业学生和从业者跟上这种进展步伐的重要工具，学好病理生理不将显著、拓宽各专业学生的视野，增强他们的后劲。本教材有传统病理生理内容基础上增加了“疼痛”和急性脑功能衰间竭“等章节，更强调了在病理生理教学上基础与临床的联系，同时，针对我国护理、预防等专业科学生缺乏相应的教材的情况，在护理等专业的病理生理教学特点方面作了一些初步的尝试，希望本教材对护理专业的病理生理学教学能有更好的针对性和适用性，本教材适用于护理、预防医学、药学、口控医学本科及临床的医学专科等专业的病理生理学教学。本教材的主要读者对象为护理，预防医学、药学、口腔医学本科学生及临床医学专科学生。

《面向21世纪高等学校系列教材：离散数学引论》按硕士研究生教材定位写成，供数学、应用数学、计算机科学技术、信息等专业的研究生和需要较深离散数学的本科生选用。《面向21世纪高等学校系列教材：离散数学引论》划分六篇，主要内容如下：图论与算法图论、组合论、代数系统、数理逻辑、离散数学中的空间、矩阵和拟阵、Turing机和计算复杂度理论，每篇配有难易适当的足够作业题。《面向21世纪高等学校系列教材：离散数学引论》概念与理论明晰严谨，注重算法与应用，文字洗练生动，立论深入浅出，可读与可教性强。