大学教辅
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小学语文综合知识集锦樊大虾 编《小学语文综合知识集锦》起初是樊大虾老师编写的一本“虾语文”内部资料，已在“虾语文”培训课堂使用数年，由于使用效果好，获得“虾语文”广大师生的一致好评，因而时常出现一本难求的局面。鉴于此，樊大虾老师根据近年教学实践及试题变化，对这本资料加以优化，修改了许多篇目，使之更加贴近教学，贴近复习，贴近考试。《小学语文综合知识集锦》不仅适合小学中、高段学生日常学习积累，也适合小学毕业生考前复习巩固。语文学习，不是一朝一夕的事，如果能够真正掌握了《小学语文综合知识集锦》，将会助你在考试中稳操胜券。 -
激活语言思维李蒨,王宏年,汤青高中英语写作教什么？怎么教？——描述文，注重特征与细节；记叙文，注重情节与发展；议论文，注重论据与逻辑；说明文，注重对象与方法；应用文，注重规范与得体。本书基于课程标准，点拨英语写作教学的目标与评价要点，提供多样化、实用的教学活动设计以及多元化的评价方法与工具，在提升高中生英语写作水平的同时，激活他们的语言思维。本书既可供高中英语教师教学时参考，也可供高中生自学使用。 -
小学数学计算题解题技巧68所名校教科所暂缺简介... -
小学数学应用题解题技巧68所名校教科所暂缺简介... -
高分锦囊 小学英语语法68所名校教科所暂缺简介... -
义务教育阶段学业标准与评价高振奋“义务教育阶段学业标准与评价丛书”以北京市十余年的义务教育阶段学业质量监测为基础，选取语文、数学、英语等学科，根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将国家课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准，转化为以年级为单位、从学生学习结果呈现的学业标准，为教师和学生提供了便于理解又易于落实的学业成就水平评价操作指南。每册书的内容结构均由三部分构成：学生学业标准，包括背景、目的和意义、评价框架、内容标准、学业成就水平描述；评价方式及评价样例，包括评价方式及样例、内容标准的评价样例；教学设计样例及评析。部分学科还呈现了学生学业标准研究报告，供使用者和研究者进行深入分析和研究参考。高振奋等编*的《义务教育阶段学业标准与评价 ——初中地理》为其中一册。 -
义务教育阶段学业标准与评价李青霞《义务教育阶段学业标准与评价》丛书以北京市十余年的义务教育阶段学业质量监测为基础，选取语文、数学、英语等学科，根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将国家课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准，转化为以年级为单位、从学生学习结果呈现的学业标准，为教师和学生提供了便于理解又易于落实的学业成就水平评价操作指南。每册书的内容结构均由三部分构成：学生学业标准，包括背景、目的和意义、评价框架、内容标准、学业成就水平描述；评价方式及评价样例，包括评价方式及样例、内容标准的评价样例；教学设计样例及评析。部分学科还呈现了学生学业标准研究报告，供使用者和研究者进行深入分析和研究参考。本书为李青霞等所*的《义务教育阶段学业标准与评价：初中数学/义务教育阶段学业标准与评价丛书》。 -
义务教育阶段学业标准与评价王彤彦“义务教育阶段学业标准与评价丛书”以北京市十余年的义务教育阶段学业质量监测为基础，选取语文、数学、英语等学科，根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将国家课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准，转化为以年级为单位、从学生学习结果呈现的学业标准，为教师和学生提供了便于理解又易于落实的学业成就水平评价操作指南。每册书的内容结构均由三部分构成：学生学业标准，包括背景、目的和意义、评价框架、内容标准、学业成就水平描述；评价方式及评价样例，包括评价方式及样例、内容标准的评价样例；教学设计样例及评析。部分学科还呈现了学生学业标准研究报告，供使用者和研究者进行深入分析和研究参考。王彤彦等编*的《义务教育阶段学业标准与评价 ——初中语文》为其中一册。 -
小甘笔记 高中文言文甘曜玮暂缺简介... -
小甘笔记 高中数理化生甘曜玮暂缺简介...
