大学教辅
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小学综合实践活动学科教育李日芳，赖菡，何丽梅《小学综合实践活动学科教育》是供小学综合实践活动教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。《小学综合实践活动学科教育》不是纯粹的理论独白，而是实现由理论性学习范式向实践性学习范式的转变，结合综合实践活动学科特点，找准社会主义核心价值观教育的融入点，全书分五章（分别是寻找家乡的美丽、点赞可敬的先贤、拥有成长的快乐、探究生命的美丽、关注社会的和谐），具体阐释了在综合实践活动中全面融入社会主义核心价值观教育的策略，有助于教师在教学中真正把核心价值观教育落到实处。 -
趣味科学实验课朱海杰《趣味科学实验课（套装上下册）》按小学科学校本课程的形式编写，适合于3～6年级师生选用。《趣味科学实验课（套装上下册）》中所有实验均由上海正禾教育科技有限公司提供，上海正禾教育科技有限公司旗下的培训机构和合作单位在实验教学方面有五年以上的实践经验，所以根据安全性、趣味性及成功率方面的要求，对书中实验进行严格的筛选。 -
国学与养成舍之国学“国学与养成”系列读本共六册。该套读本以汉字为切入点，从汉字字源及其内在蕴藏的文化开始，逐渐深入经典，引导学生去探究传统文化的核心思维和理念，从中汲取在当代仍切实可行的德行修养养分，使学生逐渐爱上传统文化，感受传统文化深邃的思想，进而身体力行，养成良好的行为习惯，打下坚实的道德基础。《国学与养成》（第三册）从“仁”开始，从汉字到经典全面诠释“仁”的内涵和意义，引导学生思考践行仁爱之举，懂得爱惜自己、尊重他人。 -
国学与养成舍之国学“国学与养成”系列读本共六册。该套读本以汉字为切入点，从汉字字源及其内在蕴藏的文化开始，逐渐深入经典，引导学生去探究传统文化的核心思维和理念，从中汲取在当代仍切实可行的德行修养养分，使学生逐渐爱上传统文化，感受传统文化深邃的思想，进而身体力行，养成良好的行为习惯，打下坚实的道德基础。《国学与养成（第二册）》以“无规矩无以成方圆”作为开篇，着重培养二年级学生的规矩、礼仪以及端正平和的心态。 -
国学与养成舍之国学“国学与养成”系列读本共六册。该套读本以汉字为切入点，从汉字字源及其内在蕴藏的文化开始，逐渐深入经典，引导学生探究传统文化的核心思维和理念，从中汲取在当代仍切实可行的德行修养养分，使学生逐渐爱上传统文化，感受传统文化深邃的思想，进而身体力行，养成良好的行为习惯，打下坚实的道德基础。《国学与养成（第一册）》是国学教育的基础启蒙读本，书中以“做人”“学礼”为核心，着重培养一年级学生尊敬长辈、尊重师长、尊老爱幼、善待他人等良好的行为习惯。 -
趣味语文邢卓暂缺简介... -
高中数学读本高建钢《高中数学读本》是意在扩大中学生数学知识视野，提高他们的数学修养和学习数学兴趣。作者博览群书，引经据典，依据自己厚实的数学根底、丰富的教学经验，与当前的中学数学教材紧密结合，讲述了一个个载入史册的数学发现和数学应用、一段段脍炙人口的数学史料、一件件富于哲理的名人轶事……这是一套值得中学生一读的中学数学课外读物，也是广大数学爱好者的“良师益友”。《高中数学读本（2）》》为第二册内容，包括立体几何、解析几何、复数、向量等数学知识。 -
高中数学读本《中小学学科文化丛书》编写组《高中数学读本（4）/中小学学科文化丛书》是意在扩大中学生数学知识视野，提高他们的数学修养和学习数学兴趣。作者博览群书，引经据典，依据自己厚实的数学根底、丰富的教学经验，与当前的中学数学教材紧密结合，讲述了一个个载入史册的数学发现和数学应用、一段段脍炙人口的数学史料、一件件富于哲理的名人轶事……这是一套值得中学生一读的中学数学课外读物，也是广大数学爱好者的“良师益友”。 -
高中数学读本《中小学学科文化丛书》编写组《高中数学读本（3）/中小学学科文化丛书》是意在扩大中学生数学知识视野，提高他们的数学修养和学习数学兴趣。作者博览群书，引经据典，依据自己厚实的数学根底、丰富的教学经验，与当前的中学数学教材紧密结合，讲述了一个个载入史册的数学发现和数学应用、一段段脍炙人口的数学史料、一件件富于哲理的名人轶事……这是一套值得中学生一读的中学数学课外读物，也是广大数学爱好者的“良师益友”。 -
高中通用技术学科教育庄力群，赖菡《高中通用技术学科教育》结合高中通用技术学科特点，依据《高中通用技术社会主义核心价值观学科教育指导纲要》，从对纲要的解读和具体案例说明两个层面展示如何在具体教学活动中进行社会主义核心价值观教育的有效融合，其中，选编的案例包括“课时教学设计”“片段教学设计”“课堂教学实录”“素材案例”等栏目，分别列出所对应的教学目标，特别是情感价值目标，以帮助教师很好地分解课程教学内容蕴含的社会主义核心价值观教学点。作为一本供高中通用技术教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本，《高中通用技术学科教育》可为广大教师提供有益的教学参考。
