《高等学校辅导教材：新编高等数学题解（上）》是理工科学生学习高等数学、备考以及教师教学的参考书，每章的“内容提要”系统简明，“习题选解”清晰典型，“是非题题解”引人深钻教材，“综合题题解”呈现研考水平。《高等学校辅导教材：新编高等数学题解（上）》分上、下两册出版，上册内容有：函与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分应用、空间解析几佫与向量代数。

《21世纪高等院校教材：金融市场学》充分吸收了国内外金融市场理论研究和实践的最新成果，形成了一个具有较强可操作性的金融市场体系。《21世纪高等院校教材：金融市场学》将金融市场的定性分析和定量分析结合在一起，整个体系比较完整。《21世纪高等院校教材：金融市场学》全面系统地介绍了金融市场的功能及其发展趋势，货币市场、股票市场、债券市场、投资基金市场、外汇市场、期货市场、黄金市场的基本知识和基本原理，普通股价值分析方法，金融市场风险与监管的基本理论与方法以及广泛适用于各金融市场行情分析的技术分析方法。此外，针对我国股票市场的发展现状，对股票上网定价发行方式和公司分拆上市进行了案例分析。《21世纪高等院校教材：金融市场学》可作为高等院校财经专业、管理专业本科生教材和MBA教学参考教材，也可作为金融工作者和自学人员的参考书。

随着我国社会主义市场经济的发展，以及经济的全球化，国内国际贸易不断增加，物流量与贸易是同步增长的。贸易的顺利进行，要求以有效的物流作为支持和保证，从而也对物流业提出了较高的要求。我国已加人世界贸易组织，国际贸易和跨国经营都面临着巨大商机和严峻挑战。我国大型企业要进人世界大企业的竞争行列，必须极大地提高我国国际物流的支持能力。为了使我国在世界贸易格局中占据有利的地位，提高我国跨国公司的竞争能力和成本优势，开展和加强国际物流的研究具有重要意义。而国内物流业的发展是发展国际物流的前提和基础。包装在整个物流活动中具有特殊的地位，包装的材料、形式、方法以及外形设计都对其它物流环节产生重要影响。在社会再生产过程中，包装处于生产过程的末尾和物流过程的开头，既是生产的终点，又是物流的始点。因此要根据生产后的流通情况来考虑包装，同时物流也受包装的制约。在现代物流观念形成以前，包装一直被看成生产的终点，因而被看作是属于生产领域的活动，包装的设计往往主要从生产终结的角度出发，因而经常不能满足流通的要求。物流的研究认为，包装与物流的关系，比之与生产的关系更为密切，其作为物流始点的意义比之作为生产终点的意义更为重要。因此，包装应进人物流系统之中，这是现代物流的一个新观念。所以，在进行包装设计时，不仅要在“生产的终点”的意义上考虑包装问题，更要考虑物流对包装的要求问题，这才是现代包装的完整意义。应该指出的是，包装作为物流系统的构成要素之一，与运输、保管、搬运、流通加工均有十分密切的关系。几乎所有的物流环节的操作，都能用包装所组成的货物单元量来描述，所以，提高包装设计、制造水平和包装质量并使其顺应物流的流通环境，可促进物流活动效率的大幅度提高。包装本身就是物流信息的载体之一，在现代物流信息活动中起着极其重要的作用，如：包装上的标记、说明、条码等都是物流中不可缺少的信息。如何从包装设计的角度来合理有效地提高物流各个环节的生产效率，已经成为包装设计中的一项非常重要的工程。提高包装的设计水平和质量是物流得以顺利进行、保障物流质量的前提，利用最先进的物流信息技术和合理的包装可为企业挖掘出更大的利润空间。为了使包装专业的学生以及广大企业界人士、工程技术人员掌握和了解包装与物流方面的理论和方法，我们编写了此书。不同的学者所界定的物流系统的内容和概念不尽相同，本书作者从强调包装与物流系统的关系，及向包装工程专业学生介绍物流系统概念的角度出发，构建了本书的框架。由于水平有限，时间仓促，不免存在不当之处，恳请同仁给予批评指正。

《旅游心理学》是普通教育“十五”国家级规划教材，同时也是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果、面向21世纪教材和教育部旅游管理专业主干教材之一。《旅游心理学》从全新的角度，全面系统地阐述了旅游心理学的理论、方法及其在实践中的应用。《旅游心理学》分四编，共计22章。第一编是概论，主要介绍旅游心理学的研究对象、任务和研究方法以及旅游行为的研究模式，第二编是旅游者心理，着重从心理学、社会学以及人类学学科的角度阐述旅游行为，探讨旅游市场营销策略和旅游者行为的关系；第三编是旅游企业管理心理，详细阐述了各种经典和现代流派的管理心理学理论，研究个体、群体、领导、组织各层次的行为特征及所蕴涵的心理规律；第四编是旅游企业服务心理，概要介绍了被称为旅游业的三大支柱的旅行社、旅游交通和饭店服务中的心理因素。《旅游心理学》体系严整，论述详尽，与作者原先承担的九五国家级教材和面向21世纪教材相比，有全新的改进，反映本学科的最新成果和前沿动态，更强调突出了实务指导性。

《电子信息工程专业本科系列教材：电子测量技术基础》系高等学校本科系列“电子信息”类专业规划教材，书中主要介绍电子测量的原理和方法。具体内容有测量误差与数据处理、测试信号的产生、电信号的波形显示、测试信号的分析、频率和时间的测量、电压的测量、数据域的测量、智能仪器等。《电子信息工程专业本科系列教材：电子测量技术基础》在透彻讲述基本概念和原理以外，突出先进的测试技术及仪器。每章附有小结和精选的习题。《电子信息工程专业本科系列教材：电子测量技术基础》可作为“电子测量技术”、“电子仪器”课程的教材，也可作为电子信息类工程技术人员的参考书。

基于理论需求和实践需要的考虑，中国人民大学出版社组织全国十所大学和中共中央党校、国家行政学院、北京行政学院等单位从事公共管理和电子政务教学和科研工作的专家学者合作编写了这本《电子政府概论》，希望能在电子政府理论体系构建与高等院校的电子政府教材建设方面做些有益的尝试。全书共分12章。第1章分析电子政府提出的背景；第2章探讨电子政府的概念和角色定位；第3章介绍电子政府的功能及业务模型；第4章阐述电子政府的商务活动，分析政府对电子商务的管理；第5章介绍全球电子政府发展的模式、目标和经验；第6章介绍我国电子政务建设的任务与规划；第7章系统概述电子政府的支撑技术；第8章分析构建电子政府所需的基础建设；第9章探讨电子政府的技术安全框架；第10章阐述电子政府的法律法规建设；第11章论述电子政府与政府创新；第12章详细阐释电子政府建设的两个实际案例。

本书根据专升本的特点和本门课程教学基本要求，为已经取得建筑工程专业或相近专业大学专科学历的人员继续研修本科课程而编写。本书内容包括：地震基本知识，抗震设防与概念设计，地基和基础的抗震设计，地震作用与结构抗震验算，房屋结构抗震设计，隔震和消能减震设计。本书既可作为土木工程专业专业专升本的教材，也可供其他各相关专业及有关工程技术人员参考使用。

根据《中国现当代文学名著导读》一书的特点和教材学实，我将这本“自学指导书”设计为作品为基本单位，围绕每篇作品从四个方面为学生提供学习帮助：第一，对作家进行有针对性地介绍。我们在教学中了解到，许多学生以前并没有学习过完整的文学史，或者是在很早以前学习的，他们对现当代文学史上的大师史家虽有了解，但不熟悉，或印象已经模糊。特别是对于在文学史上没有设立专章专节介绍的作家，甚至连起码的创作经历都不知道。在这情况下，要读懂他们的作品是很困难的。第二，对作品进行整体的宏观介绍。在教材中，有的作品是完整的，有的作品只是节选；有的作品曾在文学史课程中有过分析，有的作品在文学史课程中甚至连篇名也没出现过；而对于这些作品的创作过程、产生时的文化语境、所表现出来的风格特点，以及它在作家整个创作中所占的地位和分量等，都是学习中应该有所了解和把握的基本知识。第三，对教材中“阅读提示”进行启发式指导。第四，对教材中的“参考收（篇）目”进行节选。

编写这本新《眼科学》教科书，无疑是一种新的尝试，也是一种新的挑战。在客观上会增进医学院校和眼科医师对教科书挑选的余地。这种百家争鸣的态势适应现代科技的发展，不但有利于读者选书，而且有利于编写更认真地思考如何提高编写质量。该书编写的原则，即考虑到传统的和经典的理论，又考虑到21世纪眼科学的发展和日趋成熟，尽量使读者在把握正确理论的同时，获得更大的科技信息量。本教材在编写过程中，突出了学生必须掌握的内容，还简明扼要地介绍了极具参考价值的内容，使学生对眼科学有一个更完整的概念。每章的末尾附有英文小节和启发学生在学完该章后应当思考的内容，引导学生既学会读书，又学会思考和总结知识。

在框架结构上，采用了模块和主题形式来设计教材内容。本书围绕“如何创办我的企业”这个大主题，下分“做好创业准备”、“识别（创造）创业机会”、“启动创业程序”、“经营管理企业”四个主题模块。每个模块有四个主题单元，共十六个主题单元。每个单元围绕小主题，采用励志歌曲、引言、故事屋、知识窗、广角镜、活动角、展示台七大块，构建了《创办我的企业》的新颖体例。《创办我的企业》在单元内容设计上，以案例为主线，以问题为中心，以知识点为注脚，以实践活动为载体，自然而然地渗透创业基础知识、提高学生的创业能力。