《面向21世纪课程教材：精密与特种加工（第2版）》是“机械设计制造及其自动化专业新编系列教材”之一。它涵盖了原机械制造类专业教学中精密加工、特种加工和微细加工等课程的教学内容。全书以系统讲述精细加工工艺为主线，以阐明现代加工技术的基本原理和方法为基础，以实现机械、物理、化学和复合精密加工的综合交叉和融合为重点，以培养和激发创新思维和能力为目标，全面构建出集精密加工、特种加工和复合加工等技术为一体的新课程体系。《面向21世纪课程教材：精密与特种加工（第2版）》分为六章。内容包括：精密切削加工，精密磨削加工，电火花加工，电化学加工，高能束加工和复合加工等，较系统地反映了国内外本领域的技术现状及发展趋势。可作为高等工业院校机械设计制造及其自动化专业及相关专业的教材，也可供从事精密加工、特种加工、微细加工等技术研究的工程技术人员和研究生参考。

《21世纪高等医药院校教材：医药数学实验》是根据卫生部1982年以来颁布的有关数学教学计划的要求、1998年10月教育部高等教育司举办的“数学教育在大学教中作用研讨会”的会议精神以及目前教学改革的新情况，由全国18所中医药院校长期从事数学教学和科研工作的教师编写的数学系列教材（医药高等数学、医药数理统计、医药数学实验和线性代数）之一。《21世纪高等医药院校教材：医药数学实验》中提供了17个实验题目可根据相应数学课程进度来选择使用。内容分三个部分：数学软件包的基本操作、方法与技巧、实践与应用。书中收入了较多的医药应用实例和习题，力求使学生的逻辑思维能力、演算能力与处理实际问题的能力协调发展，达到提高学生数学综合素质的目的。《21世纪高等医药院校教材：医药数学实验》可供医药院校各专业各层次的学生使用。

本书是一本中级微观经济学教科书，书中简单介绍了微观经济学的研究对象与研究方法。在对供给、需求以及均衡价格理论进行了简单分析之后，作者深入探讨了隐含在需求曲线背后的消费者行为理论、效用理论，以及隐含在供给曲线背后的生产者行为理论、生产函数理论与成本理论。全书着重探讨了企业在完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头市场的定价行为，并且运用博弈理论分析了企业的行为。在产品市场定价分析的基础上，作者分析了生产要素定价问题、收入分配问题、一般均衡与福利经济学问题，最后分析了市场失灵问题。

《高等学校试用教材：画法几何与土建制图》是根据教育部颁布的新的专业目录中的土木工程专业的教学要求、参照国家新颁布的制图标准参考《道路工程制图》第三版、《建筑制图》第三版等优秀教科书，结合多年的教学经验编写而成的、适用于本专科、高职土木工程专业的技术基础课程教材。《高等学校试用教材：画法几何与土建制图》在讲述了土建各专业的画法几何基础理论和专业制图等内容的基础上，增加了计算机绘图的内容，是一本较为实用的新版本制图教科书。

《普通高等教育中医药类规划教材：中医外科学（供中医类专业用）》在编写上注重实用性、先进性和继承性，突出中医临床思维方法和实践技能，贯彻“少而精”原则，注意处理与相关课程的衔接及重复内容。《普通高等教育中医药类规划教材：中医外科学（供中医类专业用）》分总论和各论两部分。总论主要介绍中医外科的基本理论、基本知识、基本操作方法，使学生对中医外科有一个概略的认识。其内容包括：中医外科发展简史；中医外科学的范围特点、疾病命名法、术语及病名释义；病因病机；辨病与辨证；治疗等五章。为突出学科特点。病因部分侧重介绍外科病因；病机部分侧重介绍经络阻隔，气血凝滞在外证局部和全身症状的关系。辨病与辨证章重点阐明外科疾病辨病与辨证的关系，着力介绍外科独特的辨阴证阳证；辨肿、痛、痒、脓、麻木；辨溃疡的色泽形态；辨经络部位；辨善恶顺逆。治疗章内治法介绍11法，复习通用方剂，侧重介绍各法中的外科专用方剂。外治法侧重介绍药物疗法的各类剂型，外用药的组方、制法、用法，手术疗法及其传统外治法的作用机理。各论为临床篇以病分章列节，按中医外科的传统分类法分为疮疡；乳房病；瘿；瘤；岩；皮肤病和性传播疾病；肛肠病；泌尿、男性前阴病；外伤病及周围血管病等九章。每章前以短文概括本章疾病的通性，每节一病。分概说（无标题）、病因病机、诊断、鉴别诊断、辨证论治、其他疗法、预防与调摄。为了展示40年来学科发展的成果，在某些病后增写了研究进展。凡中华人民共和国中医药行业标准中医病证诊断疗效标准中收载的中医外科疾病，在病名及证候分类中，本教材除个别疾病外，均保持一致，使教学与医疗相统一。本书所沿用的传统方药中的犀角等，根据国家有关政策法令均改用相应的代用品，但其处方名称未作改动。

《现代临床生化检验学》全面、系统、深入地介绍了目前最先进而又实用性强的临床生化检验新理论、新技术、新方法及临床应用新进展。作者从临床诊断角度出发，将200余项生化检验项目按疾病分为肾脏疾病、糖尿病、心脏疾病、血脂测定与临床、纤溶系统的实验室检查与临床、高血压病、神经和精神疾病、内分泌疾病、恶性肿瘤、骨疾病、体液平衡紊乱、治疗药物监测、自由基与临床、细胞因子与临床、营养评价、毒理学监测、肝胆胰疾病等17章进行介绍，从而使《现代临床生化检验学》具有实验室与临床相结合的特点。书中介绍的技术方尖可供大、中、小型不同层次实验室选用，临床医生也可从书中找到有关疾病诊断、疗效观察、病情和预后判断等有价值的生化指标。此外，对标本的采集、贮存及有关影响因素也作了较为详细的介绍，每节后附后大量的国内外文献可供进一步查阅。《现代临床生化检验学》主要供临床检验人员、临床医生、临床和实验研究人员、医药院校师生等学习和参考。

本书是针对高职院校学生在中学已经学习和掌握了一定语文基础知识、具备了一定基本能力的情况下，为开设拓展型语文课而编写的。它根据三年制高等职业教育的特点，重在培养和提高学生的阅读、写作能力，由几位多年从事高等职教语文教学的专家，借鉴DACUM课程开发方式，总结多年来国内外职业教育语文课程开发经验，结合在西南交通大学、四川省机械工业职工大学等院校的三年制高职教学实践，特别是总结我们已编写的高职和中专《口才训练教程》、《钢笔书法教程》、五年制高职和中专《阅读与写作训练教程》等高职系列教材的经验和教学实践所得而成。《大学读写训练教程》分上、下两编，包含80学时共十章教学内容。上编为读写基础训练，按递进程序包括阅读、基础写作、鉴赏能力训练；下编为实用文体写作训练，按并列程序包括科技写作、经济写作、管理写作、法律写作、公文写作、信息写作、事务写作能力训练，供各校不同专业选用。此外，为体现综合人文素质教育课程的特点，本教程还附有一些实用性很强的知识选文。本教程与林中、黄永禔主编的《钢笔书法教程》、胡正奎主编的《阅读与写作训练教程》及张波主编的《口才训练教程》为系列教材，编写仍以：“不讲为什么，少讲是什么，专练怎么做”为原则。即对教程中所列能力点均采用能力技巧要领归纳、范例文章展示、设题进行能力训练三步进行。选文由经典文章（70%）尤其注意选用了千古传诵的文言诗文与现代科技含量较高的优美时文门（30％）结合构成，文章精美短小、寓意深远。本书为高职高专教材，既可作为语文教学的一个分项，又可单独设课施训，目录中标题后的圈中数字是编者建议的课堂教学时数。

以国务院最新发布的《国家行政机关公文处理办法》（2000年8月24日发布，2001年1月1日起施行）为依据，适应社会主义市场经济的需要，详细介绍、阐释了常见、实用的各种行政类、商务类文书的体裁格式、写作方法等，题材广泛，涉及命令、公告、通知、报告、计划、简报、讲话稿，以及市场预测报告、招标书、产品说明书、合同、商业广告和经济诉讼文书等等。《秘书写作》收入了大量较为典型的各类文书的范文（几乎每种文书都至少配有一篇），并对其作有评析，以方便广大师生和自学者学习、参考。《秘书写作》既可作为大专院校秘书学专业及其他相关专业的教材，又适于广大在职文秘人员自学、进修或参考。

本书主要内容包括：档案及信息资源开发的价值与作用，档案辨伪的历史、原则及方法，考订档案与历史研究，现代档案利用的意义、途径与实践等。该材料的编写，一方面是为全国百余所没有档案系又需要开设档案专业课程（一般设在历史系）的大专院校提供适用的教材，另一方面，该课程也是档案学专业新开设的应用类课程，学生数量较大，目前主要授课形式为本科必修课、研究生课等，但尚无教材。本书的出版填补了空白，应有较大的需求。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，充分体现“以应用为目的、以必需够用为度”的高职高专教学基本原则；理论描述精确简约，具体讲解明晰易懂；很好地兼顾了高职高专各专业后续课程教学对数学知识的范围要求，同时也充分考虑了学生可持续发展的需要。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》内容包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分、微分方程、无穷级数等几个部分。每节配有A、B两组习题，章末附有知识结构图，书末附有初等数学常用公式、常用的平面曲线图、积分表、习题答案等。带*号的内容供部分专业选学和自学。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》为了更好地与高中课程衔接，新增了极坐标简介；为了突出强调数学概念与实际问题的联系，适当介绍了数学建模的思想，新增了与实际应用相关的内容。