1.名校名师深研考纲，抢先预测命题走向。由全国各地优秀的命题专家、特高级教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制，深刻凸现2017《考试大纲》的变化，抢先预测高考命题走向。2.试题命制坚持原创，力求对接高考真题。命题组成员搜集大量命题素材并对其精挑细选，依据《考试大纲》确定命题范围、核心考点，命制的每道试题经过细细打磨、反复推敲、试做等环节，确保试题呈现形式丰富多彩、命题思路灵活多样。3.高考核心考点全覆盖，重点突出学科素养。对《考试大纲》要求的各方面知识与能力从不同角度进行测试，既注重考查重点知识，又兼顾知识的覆盖面；既考查高考要点，又突出学科素养。4.试题层次分明，难中易比例恰当。试题难中易比例符合历年高考命题特点，既有对基础题的考查，又有对综合性试题的考查，具有较好的信度、效度、难度、区分度。5.关注社会热点，真正做到与时俱进 。 结合当前社会热点和焦点问题巧妙编制试题，题目新颖独到，契合当前高考试题命制情境化、生活化、综合化的特点。6.独有附加栏目，让备考科学又高效。"命制依据表""命题报告""测试总评""解题探究"等栏目，对试卷命制过程、特点、重难点一一详细点评，帮助考生对所学知识进行梳理。7.专业人员层层把关，确保试题科学严谨。严格执行图书"三审制"和"五校五读"的编校制度，编校质量符合国家标准；经过层层把关、精心打磨，确保试题科学严谨、答案标准规范，赋分科学合理，符合高考评分标准。

郑伟强选编的《初中英语诵读》是一位英语教师给自己儿子选编的英语诵读书每天5分钟名*阅读，滋养文化，熏陶人文，提高终生记忆内容：安徒生，圣经，呼啸山庄，简·爱，福尔摩斯，林肯，哥伦布，罗宾汉，女诗人Christina Rossetti……等世界名 *的国外简写版本的改编。

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1.名校名师深研考纲，抢先预测命题走向。由全国各地优秀的命题专家、特高级教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制，深刻凸现2017《考试大纲》的变化，抢先预测高考命题走向。2.试题命制坚持原创，力求对接高考真题。命题组成员搜集大量命题素材并对其精挑细选，依据《考试大纲》确定命题范围、核心考点，命制的每道试题经过细细打磨、反复推敲、试做等环节，确保试题呈现形式丰富多彩、命题思路灵活多样。3.高考核心考点全覆盖，重点突出学科素养。对《考试大纲》要求的各方面知识与能力从不同角度进行测试，既注重考查重点知识，又兼顾知识的覆盖面；既考查高考要点，又突出学科素养。4.试题层次分明，难中易比例恰当。试题难中易比例符合历年高考命题特点，既有对基础题的考查，又有对综合性试题的考查，具有较好的信度、效度、难度、区分度。5.关注社会热点，真正做到与时俱进 。 结合当前社会热点和焦点问题巧妙编制试题，题目新颖独到，契合当前高考试题命制情境化、生活化、综合化的特点。6.独有附加栏目，让备考科学又高效。"命制依据表""命题报告""测试总评""解题探究"等栏目，对试卷命制过程、特点、重难点一一详细点评，帮助考生对所学知识进行梳理。7.专业人员层层把关，确保试题科学严谨。严格执行图书"三审制"和"五校五读"的编校制度，编校质量符合国家标准；经过层层把关、精心打磨，确保试题科学严谨、答案标准规范，赋分科学合理，符合高考评分标准。

本书根据文体（记叙文、说明文和议论文）分类要求，再按内容分类（写人、记事、演讲等）编排，讲解文体特征，提供范文模板，按话题归纳常用句式和短语，提高表达的丰富性。通俗易懂的考纲解读和解题指导让学生明白需要达到的目标和方法；不同档次的作文示例评价让学生可以自己判断自己作文的水平。

物理是一门完全理论化的学科，主要表现在它的逻辑的严密性和表述的数学化上。数学是物理学习与物理研究*重要的基础与方法之一。林辉庆*的《高中物理的数学基础与方法（普通高中选修课程教材）》在高中的水平上介绍物理的数学基础与方法。主要内容包括：数学是物理的重要语言和推理工具；数学作为物理语言和推理工具的不可简约性、无可替代性、严密性和普遍性；基本、实用的数学知识的客观规律性；数学探索与物理探索的关系；高中物理常用的数学知识和方法等。本书可作为高二和高三年级学生知识拓展类课程的教材，也可作为对物理有兴趣或有意于参加物理竞赛的高中学生的课外读物，对中学物理教师也有一定的参考价值。

本书从《古文观止》和《续古文观止》的明清文章中精选50篇文质兼备的文章，篇篇是经典，值得反复诵读。在练习题的设计上，以高考语文的文言文题型为标准，在实词、虚词的运用，古代文化常识，文言断句，文言翻译，文章内容和主旨理解方面设置习题，题型多样，以适应高考文言文考题的灵活多变。本书对文章的写作背景和写作特色进行精要点评，每篇文章附全文翻译，彻底解决文言文读不懂，读不透的问题，在文言与白话的对照阅读中，潜移默化提高文言文整体阅读能力。

暂缺简介...

《小学识字教本》全书分上篇和下篇。上篇是“字根及半字根”，下篇是“字根孳乳之字”，共解释了三千多个常用汉字的形音义及其孳乳衍生的规律，突破了《说文解字》和段玉裁注的束缚，除了征引古代文献，还大量引用近代出土的甲骨文、金文、古玺、货币、陶瓦等古文字材料，并联系现代方言口语，以探求文字之本义，及词汇中的同源关系，有很高的学术价值。本书原稿特别注明“教师用”三字，并在《自叙》中说：“中小学习国文识国字之法急待改良，不可一日缓矣。”可见这本书稿，是为中小学语文教师编写的进修教材。当时的教育部长陈立夫看了本书，赞扬备至，但对《小学识字教本》这个书名，认为“实属程度太高”，要求改为《中国文字基本形义》。陈独秀不从，并退还定金，后由国立编译馆油印了50本，分赠有关专家。油印稿印刷较粗糙，印数又少，故而流传不广。1971年，梁实秋在台湾首先影印出版并再版，改名为《文字新铨》，未署陈独秀之名。此次再版，以台湾版为底本影印，改梁实秋序为陈独秀原《自叙》，并邀著名学者龚鹏程先生亲为做序，除详细介绍本书出版情况、人情掌故外，主要从学理层面解读了本书的特点和学术价值。

郑德才编*的这本《高中英语词汇背记歌诀》以 歌诀的韵律将高中英语词汇分为基础词和重点词两级 识记。每一级又按词性分类属性分组，以8～12词为 一记忆模块，读背起来琅琅上口，可提高学习兴趣、 增强记忆。书中英语词汇按结构归类辨析速记，具有 词形类联、词音类聚、词义类推的特点，可变分散式 的孤立死记为宏观有序的群体识记，读背起来能做到 记得快、记得准、记得牢、省工省时、快速高效。本 书适合高中学生及英语自学者使用。