亲爱的小学生朋友，打开这本书，你会随着主人公“想当然”的梦，游历神秘的阅读国，认识白胡子的五读教主，见识古怪的桥、不出声的录音棚、名人故居五福斋、给书敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙店，在速读赛上当评委，在订货会上当“间谍”……这60个童话故事，既能让你享受阅读的乐趣，又能让你掌握必要的阅读知识，系统地提高阅读水平。读完这本书，你一定会爱上阅读！本书适合3~6年级小学生自主阅读。

《高中数学题典：导数》是《高中数学题典》丛书的第2卷——导数。收录的题目有基础题和部分高考题，还有全国高中数学联赛和自主招生部分试题。《高中数学题典：导数》可供高三复习备考时使用，也可供参加全国高中数学联赛和自主招生的同学和教练使用。书中的试题还可方便老师在教学和编拟试题时选用。

亲爱的小学生朋友，打开这本书，你会随着主人公想当然，游历五读教主专门为苦于不会解答阅读分析题的孩子们组织的学堂——阅读棒棒堂。你会在有趣的故事中掌握阅读分析题的答题技巧，学会解释词语、解释句意、寻找中心句、寻找过渡句、分段、概括段意、概括中心思想……还能在针对性的阅读训练中应用这些答题技巧。想要提高阅读题的分数，赶快来读这本书吧！本书适合3~6年级小学生自主阅读。

临摹一般包括读帖、摹帖、临写、比对和调整等几个阶段。通过临摹，首先可以训练眼睛的观察能力。只有用眼睛发现碑帖中的细节，如入笔的方向、行笔的轻重缓急、点画之间的关系等，我们才能真正把握其书法风格。其次，临摹是为了训练手的控制能力。毛笔是软的，不同的力度和方向会产生不同的点画效果。只有通过长时间的临摹检验，我们才能熟练掌握毛笔的性能，做到心、手、笔一体，运用自如。临帖切忌贪多。临帖虽然要有一定的量，但更需要的是质。我们只有精准地将碑帖上的宇，在脑海中刻下清晰的印象而不是模糊的轮廓，临帖才能算是成功的。所以初学书法时，应该精临一种帖，力求所临的每个字都做到惟妙惟肖，甚至能与原帖达到重影的效果。因此，临帖时我们要用心体悟，要善于从用笔、用墨、结体、章法及意境等方面进行揣摩，找出规律，不断总结提高。临摹是学习书法的基本功，是一个日积月累的过程。古代著名的书法家在成名前，都曾刻苦临摹。相传东汉时张芝为了学习书法，家中衣帛都被他写上字，然后再煮白；他在池边学书法，池水都被墨染黑了。怀素学习书法时，写坏的笔头堆积如山，被称为“笔冢”。只要能够坚持不懈，循序渐进，通过日积月累的临摹学习，同学们就一定能写出一手漂亮的毛笔字，迈入美妙的书法殿堂。

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