大学教辅
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小学生古诗词必背75首暂缺作者暂缺简介... -
唐诗三百首暂缺作者暂缺简介... -
小学总复习陈旭东1.解读精当。根据小学数学新课程标准，精心提炼各知识板块的“课标要求”，明确复习目标；通过“考点演练”板块，概述重难点，构建全面、系统的知识体系，并精选相应的小考真题进行精当解析，以帮助学生熟悉小考题型，理解和掌握各类题型的解题思路和方法，达到授人以渔的目的。2.设题精准。在精讲知识点的基础上，均设有针对性较强的“基础达标’’“能力提升”，每个知识板块后还配有引导学生进行综合训练的阶段测试，并通过综合测试卷的仿真训练，提升其实战能力。练习部分设题规范、题型丰富、难度适中、预测性强，“参考答案”全面详尽，以引导学生取得最佳的训练效果。3.注重实效。体例科学、分类合理，知识点覆盖全面，重点突出；全书由讲到练，由练到测，由单一到综合，循序渐进，各个击破，构建了一套贴近教学实际的高效复习方案，以利于学生全面提升复习效率。书末的“附录”部分，系统梳理了小学各阶段的知识点，以便学生随时查阅、背记。 -
随堂练华菲幼教《随堂练：数学（1）》特点：1.符合学前教学规律，满足学习需求；2.符合幼儿认知特点，激发学习兴趣；3.与幼儿园教学同步，方便实用；4.紧扣小学一年级新课标教材，轻松幼小衔接；5.10以内数学方法和题型一应俱全，培养数学思维；6.训练计划循序渐进，环环相扣，培养良好的学习习惯。 -
共享阅读史颖，谭文萍，杜雯 等《共享阅读 小学分学段书系（中段）》系是西安电子科技大学附属小学史颖老师根据自己的教育学习心得和多年积累经验编写而成的，书中主要选取了一些适合小学生的诗歌，古文等，通过让学生阅读本套书系，一是增加学生的知识面，二是培养学生从小养成阅读的习惯。 -
共享阅读史颖，杨敏，刘丹 等《共享阅读 小学分学段书系（高段）》系是西安电子科技大学附属小学史颖老师根据自己的教育学习心得和多年积累经验编写而成的，书中主要选取了一些适合小学生的诗歌，古文等，通过让学生阅读本套书系，一是增加学生的知识面，二是培养学生从小养成阅读的习惯。 -
经典语录谢阳举中华传统文化是中国传统思想的宝库，传统文化中许多基本教义、尤其是儒家学说对中国文化的发展起到了决定性的作用。《经典语录（上）》以注音形式，精选古代先贤的名言名句，并配以大量彩色插图，用浅显的语言介绍其基本释义，同时以故事的形式对其中蕴含的道理进行了引申。对了解中国古代先贤的思想，熟练掌握这些传统知识，以及理解中华传统文化具有很好的帮助作用，对历史文化的普及以及爱国主义的教育也具有一定的意义与价值。 -
名师解读周文涛《名师解读·小学生必背古诗词75+80首》依据中小学语文《新课程标准》和教学大纲的要求，选录了小学生需要背诵、理解的75首古诗进行详细的解说，并增加了一部分补充篇目，以丰富读者的阅读量与知识面。其中包含了疑难字、词的注解，古诗白话译文，古诗赏析，诗人介绍，古诗文学知识介绍，古诗积累及运用等便于学生理解、掌握古诗的内容，对学生背诵古诗具有很大的帮助作用。 -
经典语录谢阳举中华传统文化是中国传统思想的宝库，传统文化中许多基本教义、尤其是儒家学说对中国文化的发展起到了决定性的作用。《经典语录（下）》以注音形式，精选古代先贤的名言名句，并配以大量彩色插图，用浅显的语言介绍其基本释义，同时以故事的形式对其中蕴含的道理进行了引申。对了解中国古代先贤的思想，熟练掌握这些传统知识，以及理解中华传统文化具有很好的帮助作用，对历史文化的普及以及爱国主义的教育也具有一定的意义与价值。 -
三字经未来出版社中华传统文化是中国传统思想的宝库，传统文化中许多基本教义、尤其是儒家学说对中国文化的发展起到了决定性的作用。《老夫子经典小学堂：三字经（上）》以《三字经》（加注音）为主要内容，设计了“原文诵读”“老夫子讲解”“读经教子”“故事学堂”“行为养成”等栏目，配以大量彩色插图，便于幼儿学习与理解。
