《中学信息技术学科教材：中学信息技术（第5册）》以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把对计算机基础知识的学习和介绍计算机最新的应用信息融合于一体，既体现了信息技术学科的教学理论，又渗透了现代教育技术的有益经验。

为配合新编成人中等学校高中课本的使用，更好地掌握课本的有关知识，加强能力的训练，我室组织编写了与课本配套的练习册。《化学练习册（新版）》是2002年版的修订版本。练习册是按课本的排列顺序，以篇章为单位编写的。练习册紧扣单元教学要求和单篇学习重点设计练习题．题型努力与统考测试接近。练习册是课本练习的补充和拓展，可供学员课堂练习或课后练习之用。可以全部使用，也可按需选用。《化学练习册（新版）》末编入的总复习练习，是供报考成人高校的学员复习之用。习题紧扣考纲，内容覆盖面广，有一定的综合度和难度，以帮助学员全面、系统复习高中化学知识。

课题化学习和现代教学技术的结合，使学生通过自主参与活动，获得亲身体验，从原来的怕学变成愿学，从愿学变成乐学，又从乐学变成会学，逐渐形成敢于质疑、乐于探究、努力求知的学习态度和积极探索、创新的学习精神。

《物理（高中上册）》内容包括：力学、直线运动、机械运动、直线运动的速度和速率、匀变速直线运动、自由落体运动、力、力的合成和分解、物体的平衡、牛顿运动定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第二定律的应用、牛顿第三定律、牛顿定律的适用范围等等。

在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物和地理等。特别是数学、化学、地理学。化学与某些物理学领域的关系深远，如量子力学、热力学和电磁学，而数学是物理的基本工具，地理的地质学要用到物理的力学，气象学和热学有关。

“中学生学习工具书系”包括《初中课程标准全书》、《高中理科课程标准全书》和《高中文科课程标准全书》三本。《高中理科课程标准全书》紧扣新课程标准，涵盖全国中学使用率前十位的所有教材，精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能，依据各学科基础知识的构成体系，通过科学分类将各科目的基础知识一一列出。以词条的形式将知识点排列出来，便于学生查阅；对于基础知识的选择和表述准确而简明，便于学生理解；所有词条独立安排又互有照应，保证了学科知识的系统性和完整性。

《高中历史会考过关锦囊》紧扣会考趋势，是您会考复习取得优异成绩的好帮手。全书按必修I、必修Ⅱ、必修Ⅲ三个模块的顺序及各个模块单元设定框架，系统地对必修知识进行了科学详尽的概括，从多方位、多角度帮助学生理清知识。“考点梳理”，详细、准确地解释各考点内容，方便考生记忆。“解题示范”，每道例题后都附有“过关锦囊”，必要时点明试题的难度，点拨解题方法与策略。“过关训练”，是每章的针对性强化练习，完全按照会考试卷的形式及题量设置，供学生进行自我检测。每个必修模块后附一套“综合测试卷”，书末附有三套“会考模拟训练卷”，供考生进行强化检测。

《高中新课程教与学：思想政治》内容简介为：高中新课程改革，涉及课程结构、课程评价、课程管理等多方面的变革，对教师的专业素养和教学管理提出了相应的变革要求，促使教师观发生了变化，也为教师职业赋予了新的内涵。教师要对教材、学生及教育资源进行科学合理的开发和研究，不断地实践、不断地创新，重视学生学习能力、学习方式、学习习惯乃至学生人格的培养，为学生进一步接受高等教育以及具备面对社会就业所需要的各种能力打基础。

《考试力：高中语文》内容涵盖高中三年，以各学科相关知识点为经线，以典型例题为纬线，对每道例题进行详细的分析和解答，指出解题思路，对解题中易错的地方进行提醒，起到老师面批、学生思考的面对面点拨作用。《考试力：高中语文》则另辟蹊径，按照各学科不同的解题方法进行整合，以解题技巧的说明和传授为特色，重在授予学生解题方法，提高学生的“考试力”，所谓“授之以渔”，使学生在题海中找到灯塔，让学习快速驶入正确高效的航线。

《生命科学导学与测试（高中3年级）》是根据上海市高级中学课本《生命科学高中第三册（试用本）》编写的同步学习指导书。按照教材，《生命科学导学与测试（高中3年级）》分为三章，以下按节展开，有学习要点、学习笔记、课后练习、本章小结、综合测试等栏目。书后附有期末模拟测试题两份及书中练习的参考答案。