高中教辅
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高中历史概念地图贝桂鸾,郭海辉 编《高中历史概念地图》将高效的学习策略融入概念的梳理,让你的学习、记忆更有效、更快捷。概念地图——从设计过程上看,它是一种可视化的思维工具,是强有力的学习、助记策略,其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制,能调动左右脑半球共同参与活动,易刺激联想和创意的产生,能促进主动学习。概念地图——从设计结果上看,它是分层级梳理概念的知识导源图,类似大脑分层记忆的模板,展示概念之间的关联,揭示学习时新、旧知识整合的路线,有利于提高学习、记忆效率。
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高中化学概念地图韩浩杰,陈连清 编《高中化学概念地图》将高效的学习策略融入概念的梳理,让你的学习、记忆更有效、更快捷。概念地图——从设计过程上看,它是—种可视化的思维工具,是强有力的学习、助记策略,其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制,能调动左右脑半球共同参与活动,易剌激联想和创意的产生,能促进主动学习。概念地图——从设计结果上看,它是分层级梳理概念的知识导源图,类似大脑_分层记忆的模板,展示概念之间的关联,掲示学习时新、旧知识整合的路线,有利于提高学习、记忆效率。
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高中数学概念地图贺双桂 编《高中数学概念地图》将高效的学习策略融入概念的梳理,让你的学习、记忆更有效、更快捷。概念地图——从设计过程上看,它是—种可视化的思维工具,是强有力的学习、助记策略,其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制,能调动左右脑半球共同参与活动,易剌激联想和创意的产生,能促进主动学习。概念地图——从设计结果上看,它是分层级梳理概念的知识导源图,类似大脑_分层记忆的模板,展示概念之间的关联,掲示学习时新、旧知识整合的路线,有利于提高学习、记忆效率。
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词解英语高中万能动词一月通赵晓燕,关媛 编本书中词义解释紧扣高考考点,讲解深入浅出,提高学生的语言认知水平。本书由重点中学高级英语教师组织编写,适应新课改要求。教育部规划办重点课题“学生自主能力培养研究”子课题成果。
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金英语金光辉,刘晶 编《金英语:高中英语词汇一本通(第4版)》是根据教育部考试中心公布的《高考英语词汇总表》以及最新《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》编写而成,并参考近几年高考英语试卷,进行了适当扩充。《金英语:高中英语词汇一本通(第4版)》设置了2个部分:第一部分为“基础词汇用法汇总”,第二部分为“通关词汇辨析&详解”。除对单词进行基本讲解外,还包括“联想”(包括派生词和反义词)、“辨析”(包括同义词辨析和类似词组辨析)、“搭配”(如动词短语、介词短语等)和“检测”(句子正误判断)等内容,并结合实际教学讲解说明学生常犯的错误及在单词学习中需注意的事项。
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无敌高中语法华克健 著《无敌高中语法(便携版)(第2版)》果然有其独到之处!首先是体例与版式光彩夺目,图文并茂。不仅有黑体,还有各种颜色配合。单从这一点看,就很符合青少年的学习心理。再仔细看内容的设计,也处处从学习者的角度考虑,如:“必背”、“注意”、“比较”等书中的小专栏,对初学苦非常游泳,使他们了解整体概念之后,又能集中精力,重点记住关键的几条。
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陈永明讲评数学题《陈永明讲评数学题:高中习题归类研讨》编写组 编《陈永明讲评数学题:高中习题归类研讨》挑选了高中数学的部分内容,以精心选择编制的例题,有层次的布局为抓手,通过边解题边评议的方式,对高中阶段的各种题型及思想方法进行归类研究,突出解题思路,突出解题通法,同时用一题多解拓展解题思路。《陈永明讲评数学题:高中习题归类研讨》凝聚了老中青三代优秀教师的智慧,其中的文章不落俗套,匠心独运,亮点多多。《陈永明讲评数学题:高中习题归类研讨》不仅可供高中数学教师使用,也可供高中学生参考。其中所选取的题目大多属于中等或中等偏上的难度,适合高一、高二的教学和高三高考及高校自主招生考试复习使用。
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新东方俞敏洪 著《新东方:高中英语词汇精选》通过谐音、串连、图形、联想等多种生动有趣的方法帮助读者记忆单词的词形和词义。通过分析历年高考真题,《新东方:高中英语词汇精选》将真题中考查的语法内容提炼总结后放到对应的单词下面,使读者在记忆单词时能及时了解该单词的语法功能和使用方法。需要指出的是此部分总结的内容全部来自高考真题,对读者备考有很强的指导性。《新东方:高中英语词汇精选》将对应的单词放到一个句子或短语中,辅助读者记忆单词的同时又使读者掌握了该单词的正确用法。
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阿豆拜师·记住这些拿高分倪义省 编《记住这些拿高分高中文言文》,一本系统地梳理了文言文知识脉络而又短小精悍的实用手册。本书分篇分章介绍高考文言文应知、应会、应背的基础知识,并清晰标注每个知识点记忆的重要度指数,同学们可随身携带,随时记忆,日积月累,定能做到胸有成竹,轻松应考!
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龙门名师系列·名校名师课时作业龙门书局教育研究中心,唐红珠 编《龙门名师系列(高中篇)·名校名师课时作业:高中英语(模块9、10、11)(YL)》特点:1.一本使人聪明的书——有效高效的夯实基础。“基础知识全解”栏目采用工具化和能级化的编写方法,全面、细致、透彻讲解知识点的同时,标明知识点的能力考查要求及星级,起到导读作用,高效、实用、方便。2.一本影响深远的书——素质、能力与成绩同等重要。“方法能力探究”栏目采用案例化和自主探究式的编写形式,帮助读者突破思维瓶颈、引导思维发散、启发自主思考,实现知识向能力的转化。3.一本会说话的书——状元与您来互动。《龙门名师系列(高中篇)·名校名师课时作业:高中英语(模块9、10、11)(YL)》中很多例题的讲解采用学生和状元模拟互动聊天的形式,在讲清易错点的同时,揭秘名校学生、高考状元的思维模式和学习秘籍。4.一本轻松应试的书——教你对比应试法。“从教材看高考”栏目采用高考真题与教材内容对比讲解的形式,培养学生的发散思维和迁移能力。《龙门名师系列(高中篇)·名校名师课时作业:高中英语(模块9、10、11)(YL)》针对读者:高中课标地区中等及中等偏上水平学生。