高中教辅
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特高级教师点拨荣德基《特高级教师点拨:高中数学(必修3 R-B版)》中的知识讲解、例题、举一反三练习题、课后训练题都是为如何尽快地掌握知识而设计的,它们有的是直接总结出方法技巧规律,有的是通过题目归纳出方法技巧规律,同学们通过不断研读、练习它们,可以迅速地掌握这些方法,提升成绩。为了方便使用,我们还将全书中所有的方法技巧规律在封二都做了索引。
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特高级教师点拨荣德基《特高级教师点拨:高中数学(必修4 R-A版 附教材习题答案)》中的知识讲解、例题、举一反三练习题、课后训练题都是为如何尽快地掌握知识而设计的,它们有的是直接总结出方法技巧规律,有的是通过题目归纳出方法技巧规律,同学们通过不断研读、练习它们,可以迅速地掌握这些方法,提升成绩。为了方便使用,我们还将全书中所有的方法技巧规律在封二都做了索引。
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高中教材解析历史必修1李朝东 主编当一道道疑似难题摆在你面前时,是胸有成竹,还是纂找不着头绪?如果是前者,那恭喜你,你已经跨越了教材与考试之间的差距;如果是后者,那你也别急,《经纶学典·教材解析》在教材与考试问为你搭建一个沟通平台。不少同学有这样的感觉:教材都熟悉了,课堂上也听|董了,但考试却取不到好成绩。原因在于教材内容与考试要求有差距,课堂教学与选拔性考试有差别。这就需要在教材之上、课堂之外能够得到补充、提升,直至达到高考的选拔要求。本书就是从以下两个方面填补这种差距。首先是对教材的深度挖掘。教材内容通俗易懂,但里面包含着丰富的信息,我们把教材所包含的信息挖掘出来,并进行系统整理,让知识内涵和外延、知识间的联系充分展现。第二是对课堂教学的补充和拓展。本书不是对课堂教学的重复,而是在课堂教学基础上,对课堂教学进行补充、提高,挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容,进行归纳和总结,为学生穿起一条规律性的“线”。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题,在课堂上并没有全部传授给学生,商这些恰恰就是考试中要考查的,学生拉开差距的所在。
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教材解读 语文 必修1人民教育出版社教学资源 编辑室,北京百川菁华科技发展有限公司组 编暂缺简介...
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