本书的内容分为基础篇和拓展篇。基础篇注重体现教学大纲的要求，注重结合课文内容，因此，本书既可以与平时的文言文教学结合起来使用，又可以在高考文言文总复习阶段时使用。

本书内容包括：集合问题解法琐谈、抽象型函数问题的解题策略、函数单调性在解题中的应用、最值在求参数取值范围中的应用等。

编辑推荐：本书包括初中数学、物理、化学、生物4门学科，每门学科一张挂图。各图均为网络结构，容纳了学科全部知识点，揭示了各知识点之间的内在联系，把知识系统作为一个有机整体呈现在读者面前。内容完整，一览无遗，结构清晰，一目了然，是考试抓分的超级武器。

本书收编高中《语文》和《语文读本》中的全部文言文作品，每篇课文设计了六个方面的内容：题解；译注；总评；背景与相关知识；重点难点；练习题。

本书主要介绍了化学综合能力，化学综合能力实际是指在分析问题和解决问题中，表现出对事物整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化过程的分析理解能力，它是诸能力的集中体现等内容。本书以新的视角交救灾科中的难点和热点问题通过专题讨论的方式展开，并将这些难、热点问题与学科内知识和学科间知识融为一体，同时，也对新教材中的能量变化，材料科学以及社会热点问题作了专题分析。在每个专题的分析中尽可能体现以知识立意和能力间意的双向同步，通过例题分析使学生体会命题意图和解题思路，从而获得解决综合性，能力型试题的体验，同时，对问题的思考及能力培养作了合理的延伸，丰富了本书的知识层面。在每一专题后附有一定量的体现学科内能力要求和学科间知识的综合运用能力，并具有开放性、探究性注重测试创新能力的操作练习，为广大师生提供了高容量，高质量的信息服务。

本书内容包括：等价变形问题、函数的周期问题、函数中的大小问题、等量关系或不等量关系恒成立中的参数等。

编写这书的目的，一方面为广大师生提供规定篇目的古诗文，另一方面为广大师生提供朗读和背诵的方便。本书中每一篇目都有“题解”、“注释”、“原文”、“译文”和“简析”，既可用作一般的阅读赏析，又可作为朗读和背诵古诗文的文本。在诗词曲部分，为了朗读方便，特别标注了朗诵符号。

本书针对每一个题点、语法点采用了三步操作，即“自我检测、释义拓展、自我提高”。通过自我检测，读者不仅可以了解每一知识点所包含的内容，而且可以了解自己对每一个知识点的掌握情况；释义拓展部分则就检测题的测试和解答进行了有针对性的策略点津，并有机地拓展了高考测度规律；自我提高就掌握要点、注意事项、解题规律进行了画龙点睛的讲解。

本书是《同步大参考》丛书中的一本，本书为内容包括：力、直线运动、牛顿运动定律、物体的平衡、曲线运动、万有引力定律、动量等。

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