《21世纪高等院校教材：医用化学实验》将医科院校学生的多本化学实验教材合编为一本，具有鲜明的医科院校教学特征。《21世纪高等院校教材：医用化学实验》主要包括三个部分：化学实验须知和基本操作；无机化学、有机化学、分析化学实验内容，共有54个实验；精密仪器的使用方法、常用试剂的配制和物理化学常量表。《21世纪高等院校教材：医用化学实验》有利于多门化学实验课程教学内容的安排与衔接，既方便于教学，也有利于学生学习、记忆，系统掌握实验基本知识与基本技能。《21世纪高等院校教材：医用化学实验》可供医科院校临床专业、影像专业、中医专业、中药专业、医工专业本科及专科升本科的学牛使用。

本教材是教育部研究生办公室推荐研究生用书，全书8章，含群论、分子轨道和配体场理论等现代结构和化学键理论，以及在无机化学中的应用；无机反应机理；新型无机化合物，如有机过渡金属化合物，过渡金属簇合物，硼烷及碳硼烷衍生物，富勒烯及夹层化合物等结构、键合与反应性的关系；超分子化合物、新型固体功能材料；以及生物无机方面的内容及诺贝尔获奖者的有关工作等。每章均附小结，参考资料和习题，便于读者复习巩固和提高。本书可作为高等学校化学专业研究生教材和化学专业本科高年级选修课教材，也可供相关专业参考。

高三其实没有一滴眼泪，有的全是笑，彻底的大笑！笑空了一切，只剩下一副躯壳，茫然地飘荡，就像学校走廊贴满的招生简章，无论动用多少胶布，永远在那里抖动，呼啦啦，呼啦啦，白纸黑字，写满了无数的别离，互相拍打…… 尽管高考的结果并不如意，但我的心里还是充满了温暖和感激，每一个经历炼狱的人都比过去成熟。忽然想起那段无以复加的日子，高三的日历正一张张撕下，离宣判的日子愈来愈近，想着或上天堂、或入地狱的扑朔前景，我们不得不日复一日在缺氧的书堆里喘息。翻开高三的日记，翻开那段痛并快乐着的记忆，透过那些折射着我们的欢笑与泪水的文字，我被自己一次次感动着。我想，未来的生活谁也不能预料，该来的终究会来，躲也躲不掉。

本书作为旅游专业教材，有其学科的系统性和知识的全面性。它通过民族的概念、民俗的概念、民族民俗与旅游的关系、中国民族概况、中国部分民族的民俗、世界民族概况、世界部分民义务兵的民俗等知识的分类介绍，为读者提供了较为丰富系统的中外民族文化的基本知识。全书分为绪论、中国民族民俗概述、中国部分民族的民俗、世界民族概述以及世界部分民族的民俗共五部分内容。重点介绍了中国和世界上部分民族的概况和民俗文化。中国部分主要介绍了我国民族的形成和发展，并按教育部《中等职业学校旅游报务与管理专业教学指导方案》中对于我国民族民俗的教学基本要求，重点介绍了22个民族的民风民俗。本教材每章章前有课前导读，便于读者更好地理解各章内容；章后有本章小结，是对一章内容的精辟总结，言简意赅，利于学生理清思路；章后还附有思考与练习，通过提供习题，使学生在巩固章重点内容的基础上做进一步的思考。

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《手中宝丛书》问世以来，深受广大师生欢迎，多次重印。现在我们根据教学和市场的需要，对丛书进行了全面修订，并改为双色印刷。新版《新中宝丛书》的编写以新的课程标准及新教材为依据。编写的体例新颖，语言通俗易懂，符合广大中小学生的特点。此外，内容精要，重点突出，对分散的知识力求用图表或词条等形式进行系统的分类归纳，使师生易查、易记；对基本概念、定理、公式进行深入浅出的解析，并配以适当精选的典型范例，使学生易于理解和掌握，还可启迪学生思维，提高学生的学习能力。《手中宝丛书》既是一套科学、实用的工具书，又可作为毕业班总复习的指导用书。

本书是全国医药职业技术教育研究会组织编写的全国医药高等职业教育教材系列之一。全书由各系列典型药物介绍、药物稳定性化学、药物配伍变化、新药研究的内容和实验部分等组成。本书典型药物部分为主要介绍药物结构特点、理化性质及其（在生产、检验、储运及使用中）应用、合成方法、作用机制及用途；药物稳定性化学部分以水解及氧化还原为主干，介绍药物由于水解及氧化还原而造成的不稳定问题及对策；药物配伍变化是针对从事药物使用工作的读者设计的，涉及化学药物配合使用中发生的药物物理与化学互相作用。本书为医药高等职业教育用书，同时还可作为医院和药厂等相关单位从事药事工作的人员阅读与参考。

《无机化学》是全国医药职业技术教育研究会组织编写的医药类高职教材。全书的内容包括基本理论、元素化合物和实验三个部分。基本理论部分主要介绍物质的量及其单位、溶液的概念和溶液的浓度、稀溶液的依数性、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、原子结构、分子结构、氧化还原反应、配位化合物；元素化合物部分主要介绍在医药上常见的元素及其化合物的性质和用途。实验部分介绍了适合医药高职教育需求的实验内容。《无机化学》根据现代教育的特点，结合医药行业对高职人才的要求，对教材的深度和广度进行了调整，既适用于医药学校作为教材，又可作为从事相关行业化学教学的参考书。

近年来高等职业教育发展迅速，急需加强教材建设。为此，作者针对高职高专学生的现状，并结合多年教学实践编写了本书。编写中尽量做到精选优美而又声情并茂便于充分感悟的作品，同时也兼顾历史、哲学、社会、生活等多个方面。作者力求与中等职业教育或普通高中的语文教材相衔接并适当提高；教材内容尽量具有一定的实用性、趣味性。.《大学语文》内容包括古韵文、古散文、现当代作品、外国文学作品、应用文及附录部分，可作为高等职业技术教育的语文教材，也可供高等院校或中等职业技术学校选用、参考。...

《大学语文（面向21世纪交通版）》专门针对高职高专语文教学而编写。根据高职高专培养目标的要求和高职高专学生的实际语文水平和高职高专院校理论学时少，而又要培养其实际工作能力的同时提高其人文素质的实际情况，将应用文写作和文学作品欣赏融合为一体，组合近50种常用应用文写作知识和40篇古今中外的优秀文学作品，附录实用的标点符号、数字表示法和文学鉴赏知识，适合各类高职高专院校“大学语文”、“高职语文”或“应用文写作”等课程教学的需要。