本书是一本从旅游美学角度对各类旅游景观进行分析、鉴赏的旅游专业课教材。它以我国主要的、常见的旅游景观为对象，介绍和分析了如何去认识、游览、欣赏各类旅游景观，如何通过旅游活动获得知识、美感和享受，以实现旅游活动的“收益”最大化。具体内容包括：绪论、山体景观鉴赏、水域景观鉴赏、园林景观鉴赏、寺观佛窟景观鉴赏、陵墓景观鉴赏、皇家建筑景观鉴赏、古镇民居景观鉴赏、古工程景观鉴赏、古遗址景观鉴赏本书各章均按照本章导读、概述、（包括景观的形成与特点、景观的基本分类）鉴赏方法（包括景观的鉴赏方法、外观结构鉴赏、内在意蕴鉴赏）、典型鉴赏的思路进行编写，每章结束后还有本章小结、思考与练习，便于教师和学生学习。本书的主要读者对象为旅游专业的学生，也可作为旅游社、旅游景区导游人员的参考用书及相关旅游企业员工的培训教材。

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本书紧扣最新中学数学、物理、化学的教材，编者在系统介绍有关公式、定理、概念的基础上，对其应用范围和应用误区作了详细的介绍，旨在帮助同学们在理解的基础上进行记忆，提高分析运用能力。

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美国心理学家西莱辛格和格德曼认为人的基本能力可分为三大类，即“空间能力、计算能力和语言表达能力”。在现代社会中，地理的空间能力对许多职业来说更是必不可少，比如交通、通讯、航海、航空、军事、道路建设、旅游、城市规划设计、工业规划布局、市政建设和管理、农田水利建设等。特别是在市场经济体制下，在全球经济一体化和区域经济集团化的形势下，企业的经营管理、市场营销，经常在国家之间、区域之问进行。企业的经营者必须随时掌握各地的信息和动态。才能在激烈的竞争中保持不败。电脑和便捷的通讯提高了人们的工作效率，但操作电脑的人，更需要极强的方位感，才能知道从哪里去获取这些信息，到哪里去建立联系。人的形象思维和空间想像能力还无法由电脑以代替，还要靠人的右脑来实现。因此，开发右脑将成为人类进入新世纪的伟大使命。而地理教学对培养学生的空间想像能力，开发学生的右脑将起到无比重要的作用。北京万向思维国际教育研究中心集全国68个实验区的国家级骨干教师和多所名牌高校地理学、地质学、地理信息系统及地理教育等专业的博士、硕士，根据教育部颁布的新大纲和新课程标准，共同编写审订了《高中地理教材知识资料包》。本书最大的特色在于“知识+文化”这一先进教育理念的贯彻。书中的“基础知识篇”以最新课程改革精神为依据，与现行高中最新教材配套，高屋建瓴地把握教材但又不局限于教材。做到围绕考点、突破重点难点、找准盲点；在全面透视、深度解析教材知识的同时，还注重相关课外资料的链接，真正实现了教材内外知识的融会贯通。而“热点专题篇”“地理博览篇”更是应广大热爱科学、勇于探索的中学生朋友的要求而策划、编写，精心选择了地理学科中最热门、最有代表性的若干专题，最前沿的理论，最神奇的未解之谜，从专业和文化的背景方面作深度分析，是教辅图书中不可多得的精品。最后的“附录”部分还提供了地理学科中的若干背景资料，正是无数学子最想寻觅却最难获取的，充分展示了随身图书馆的特点。著名的盲人女作家海伦•凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限海洋。”愿我们的《高中地理教材知识资料包》能成为这样的渡人之船！

《药物化学》为21世纪高职高专系列教材之一，共十五章，所编药物是以治疗常见病、多发病和临床处方量较大的药物为主。从中选择有代表性的化学结构和典型的有机合成反应的药物，用剖析结构的方法，解析合成路线的由来；前药与软药、靶向药物和新药开发途径等内容，均以现有药物为研究对象。应用前药原理、靶向原理及生物电子等排等原理，对分子结构进行修饰。为克服血-脑屏障、提高生物利用度和增加水溶性、开发新药、研制新剂型和新制剂提供基础理论。《药物化学》中还介绍了微波和分子筛的基本知识及其在药物合成中的应用。本书可供高职高专药学、药剂学、中药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业使用。也可供原料、制剂生产厂技术人员和科研单位药学工作者参考。

技能型紧缺人才培养培训工程教材·面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材·对口2年制高职（中专毕业起点）教材。