本教材是熊晓东先生长年担任高三数学教学自己编写使用的最新版讲义。本教程共十七章100讲，根据高中数学的现行教学大纲、数学课程标准，系统地涵盖了所有高中数学知识点，并有重点地突出、详解难点。作为教学讲义编写，教程只包括基本概念和典型例题两大部分，简洁明了。对于知识点的来龙去脉、习题的导读分析，解题方法和技巧的说明等全部贯穿渗透在熊先生给出的详尽的习题解答过程中。本教程选配的所有典型例题都题型新颖，难易恰当、与时俱进。在各章节的数学应用及专立的一章"应用题"中，通过例题讲解，使学生对国家正在进行的改革，政策法规，金融发展，统计测量等方面有一个基本了解，并能运用已学的数学知识去解决问题。本教材面向各层面的高三毕业班学生，特别适合全程伴随高三学生学习，指导考生复习迎考。同时对于青年教师、各类学校的高三数学教师进行教学也是非常理想的参考书。熊晓东老师受上海东方电台“金色频率”节目邀请，将从2003年7月开始用广播教学形式讲解高三数学，全程伴随全市2004届高三毕业生高三数学复习，《熊晓东高中数学复习讲义100讲》为熊老师使用的教材。

《全国导游基础知识》是新世纪高职高专教材编委会组编的高职高专旅游与酒店管理类课程规划教材之一。21世纪旅游活动正以一种全新的方式丰富着我们的生活，它不仅给当代经济发展和社会生活带来了新的活力，同时为旅游业和旅游高职高专教育带来了新的发展契机。为了适应旅游业发展和满足新型旅游服务、管理人才的学习需要，根据旅游高职高专人才培养目标，结合旅游管理和服务一线工作的实际需要及相关专业素质教育的需要，我们组织编写了这本《全国导游基础知识》。《新世纪高职高专旅游与酒店管理类课程规划教材：全国导游基础知识》的编写，坚持以教育部《21世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》为指导思想，在内容的选择上，力求系统地阐述本学科的基本知识，尽可能全面地反映本学科的最新成果。在结构编排中，注重结构的层次性和逻辑性，力争做到线索清晰。在表述上，坚持深入浅出和通俗易懂的基本原则，努力符合学生的认知能力。《新世纪高职高专旅游与酒店管理类课程规划教材：全国导游基础知识》共分十章，内容包括旅游和旅游业、中国历史文化常识、中国的宗教、民族与民俗、自然旅游景观、人文旅游景观、中国的烹饪流派及风物特产、中国的主要客源国（地区）和中国的世界遗产及自然保护区、风景名胜区等。

2004年秋，山东、广夏、海南四省区省批进行高中新课程改革实验。当你打开全新的高中新课标教材，一定会被里面活泼灵动的呈现方式所吸引，为知识与我们的生活如此接近而感叹！她将以一种新的思路和方式引导你去探求知识，去感受和认识我们的生活、我们身边的世界……然而，当你用热情感知了教材的新鲜以后，却总有一种疑虑挥之不去、难以释怀——这样的教材究竟怎样学、学什么，将来的考试究竟怎样考……毋庸讳言，你多么希望能有一位导“导师”和“帮手”，来指点迷津、解惑答疑，帮你解读教材、提炼知识或梳理线索、总结方法啊……。鉴于此，我们特邀一批参与新课标教材编写的专家和对新课程标准有独到研究的资深人员，联手推出了这套高中新课标《中学教材优化全析》。丛书分学科、按模块编写，根据教学进度陆续出版。这是一套您自己能够看得懂教材、学得会知识、掌握好方法，可用于课前和课后，适合自学和巩固的学习辅导书。本丛书体例结构、栏目设置和呈现方式新颖、活泼、实用，体现了课程改革的目标。在编写理念上，全面深透解读教材的同时，突出学习方法、解题思路的总结，突出问题立意的能力的培养；在构建目标、知识、方法体系，引导你探究应用的同时，强调了“情感态度和价值观”的培养，体现了“知识和能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三维目标的有机统一。在编写内容上，突出“解读”特色，充分挖掘、提炼教材知识点和能力增长点，结合你身边生产生活实际进行分析阐释；突出“全面”特色，对教材方方面面的内容都进行了相应解析，切实帮助你解决学习新课标教材中遇到的各种各样的问题，是你真正的“随身老师”。

《临床生物化学检验学习指导》是与全国高等医药院校规划教材（供医学检验专业用）配套的教学辅导丛书之一。本学习指导紧扣教学大纲和课程基本要求，按课程教学内容的顺序编排，共20章，每张分重点解析、习题练习和参考答案三部分。书后附模拟试卷，以利自测。本书不仅对医学检验专业学生、研究生学习临床生物化学检验课程有较大帮助，也适合执业检验医（技）师和检验医学各级各类晋升考试等广大应试人员复习与自测。

这套《数理化生学习大全》它既是一套工具书：条目细，便于查阅；又是一套学习指导书：针对性、综合性强，能解答学习中碰到的各种疑难问题。学生一套在手，可以从初一到高三。全书分初中数学、初中物理和初中化学以及高中数学、高中物理、高中化学、高中生物共七册。各册内容的顺序按知识的自身系统性分单元安排。每单元按以下栏目编写：“知识要点”——按照有关教学大纲列出本单元的知识点。“疑难剖析”——分析本单元容易混淆的概念。“问题选析”——启发学生灵活运用知识，巧解各种类型的习题，以开拓解题的思想方法和技能。“实验指导”——物理、化学、生物学科讲述学生实验成败的关键。“知识回顾”——对有联系的几个单元的内容进行总结，使知识融会贯通，便于记忆。本套书既可供读者日常查阅，也可供考前复习使用。

本书是作者对多年物理教学笔记进行整理筛选而成的，大小共52个专题。选辑时，着眼于以下几方面：一是力图从高中物理所涉及到的力学、热学、电学、光学等各知识板块中选取问题，以使读者在阅读理解这些疑难问题的同时把握整个高中阶段物理知识的脉络。二是所选取的每个问题都尽量是所在知识板块中典型、突出的。例如，力学部分选取了力和运动的图像问题、有关极值问题、碰撞问题、圆周运动问题；热学部分选取了气体性质的有关图像问题；光学部分选取了“日食”、“月食”的各种光路分析等问题。三是对于每个疑难问题都进行了较为深入的分析讨论。其中有对于概念的理解和辨析、知识规律的揭示和运用、过程的剖析和描述、以及实验的原理设计和误差分析等，对每个题的分析论述本着由浅入深的思路，力求讲透彻，通俗易懂。

2004年秋，山东、广夏、海南四省区省批进行高中新课程改革实验。当你打开全新的高中新课标教材，一定会被里面活泼灵动的呈现方式所吸引，为知识与我们的生活如此接近而感叹！她将以一种新的思路和方式引导你去探求知识，去感受和认识我们的生活、我们身边的世界……然而，当你用热情感知了教材的新鲜以后，却总有一种疑虑挥之不去、难以释怀——这样的教材究竟怎样学、学什么，将来的考试究竟怎样考……毋庸讳言，你多么希望能有一位导“导师”和“帮手”，来指点迷津、解惑答疑，帮你解读教材、提炼知识或梳理线索、总结方法啊……。鉴于此，我们特邀一批参与新课标教材编写的专家和对新课程标准有独到研究的资深人员，联手推出了这套高中新课标《中学教材优化全析》。丛书分学科、按模块编写，根据教学进度陆续出版。这是一套您自己能够看得懂教材、学得会知识、掌握好方法，可用于课前和课后，适合自学和巩固的学习辅导书。本丛书体例结构、栏目设置和呈现方式新颖、活泼、实用，体现了课程改革的目标。在编写理念上，全面深透解读教材的同时，突出学习方法、解题思路的总结，突出问题立意的能力的培养；在构建目标、知识、方法体系，引导你探究应用的同时，强调了“情感态度和价值观” 的培养，体现了“知识和能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三维目标的有机统一。在编写内容上，突出“解读”特色，充分挖掘、提炼教材知识点和能力增长点，结合你身边生产生活实际进行分析阐释；突出“全面”特色，对教材方方面面的内容都进行了相应解析，切实帮助你解决学习新课标教材中遇到的各种各样的问题，是你真正的“随身老师”。

暂缺简介...

2004年秋，山东、广夏、海南四省区省批进行高中新课程改革实验。当你打开全新的高中新课标教材，一定会被里面活泼灵动的呈现方式所吸引，为知识与我们的生活如此接近而感叹！她将以一种新的思路和方式引导你去探求知识，去感受和认识我们的生活、我们身边的世界……然而，当你用热情感知了教材的新鲜以后，却总有一种疑虑挥之不去、难以释怀——这样的教材究竟怎样学、学什么，将来的考试究竟怎样考……毋庸讳言，你多么希望能有一位导“导师”和“帮手”，来指点迷津、解惑答疑，帮你解读教材、提炼知识或梳理线索、总结方法啊……。鉴于此，我们特邀一批参与新课标教材编写的专家和对新课程标准有独到研究的资深人员，联手推出了这套高中新课标《中学教材优化全析》。丛书分学科、按模块编写，根据教学进度陆续出版。这是一套您自己能够看得懂教材、学得会知识、掌握好方法，可用于课前和课后，适合自学和巩固的学习辅导书。本丛书体例结构、栏目设置和呈现方式新颖、活泼、实用，体现了课程改革的目标。在编写理念上，全面深透解读教材的同时，突出学习方法、解题思路的总结，突出问题立意的能力的培养；在构建目标、知识、方法体系，引导你探究应用的同时，强调了“情感态度和价值观”的培养，体现了“知识和能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三维目标的有机统一。在编写内容上，突出“解读”特色，充分挖掘、提炼教材知识点和能力增长点，结合你身边生产生活实际进行分析阐释；突出“全面”特色，对教材方方面面的内容都进行了相应解析，切实帮助你解决学习新课标教材中遇到的各种各样的问题，是你真正的“随身老师”。

暂缺简介...