暂缺简介...

本套丛收以现行教学大纲和中考、高考考纲为依据，以系统掌握各科知识，应试中、高考为目的。它既不同于常见的各式各样的习题集和浩繁的复习资料，又有别于那些艰深而不易掌握的无形的指导文字，它是一套供广大师生学习使用，实用性极强的小型工具书。本套丛书在编排上反映学科体系，紧扣大纲和教材，从简到繁，从易到难，将初、高中各科的重点、难点，以题解的形式，科学系统地进行归纳，注重解题思路的整理和提炼，整套书的编写反映了专家、学者和一线教师的匠心独运，凝结着现代教育的精华。

本套丛书经过修订后具有以下特点：1、对全书的内容进行了1/3的修订、增添了近几年中、高考出现的新题型，删出了一些过时的内容。2、对全书出现的差错进行了修改。3、针对近几年高考的试题，增添了一些理论联系实际的应用题，即新信息、新材料、新情景试题。本套丛书在编排上反映学科体系，紧扣大纲和教材，从简到繁，从易到难，将小学、初中、高中各科的重难点以题解的形式，科学系统地归纳、注重解题思路的整理和提炼。本套丛书在源于大纲，基于教材的基础上，对部分题的解题思路和方法做了合理的延伸，丰富了本套书的知识层面。

本册是《高中语文基础知识全解》，书中按照一般考点将语文基础知识与基本能力分成若干版块，每个版块又分为“学法点拨”、“基础练习”、“重点突破”和“综合演练”。“学法点拨”为同学们提供了该考点精要的知识与学习方法。“基础练习”分若干组，每一组集中检测一类问题，完成练习后，同学们可以根据题后的答案和解说实现自我诊断；如果该组问题较多，答案还提示了问题的原因与下一步的复习与练习重点。“重点突破”是提供给同学们的选择性练习，可根据前一部分的瞬息万变我检测结果和提示，有针对性地选择其中的一组或几组，再进行补习性练习。“综合演练”则是一种实战模拟练习，将精选的不同地区高考与模拟考试的相关试题剪辑在一起，适于考前的热身。<

本书是《解题题典丛书》之一，适合高中学生参考使用。在编写过程中，将高中年级历史中的知识要点以题解的形式作科学系统的归纳整理，梳理解题思路，培养学生利用已经掌握的知识，解决问题和分析问题的能力。本书在编写队伍上，注重专家、学者和中学一线特高级教师的紧密结合，以其各取所长，各展所能，优势互补，达到命题思维、能力考查、解题技巧的最佳组合。

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本书是《解题题典丛书》之一，适合高中学生参考使用。在编写过程中，将高中年级政治中的知识要点以题解的形式作科学系统的归纳整理，梳理解题思路，培养学生利用已经掌握的知识，解决问题和分析问题的能力。本书在编写队伍上，注重专家、学者和中学一线特高级教师的紧密结合，以其各取所长，各展所能，优势互补，达到命题思维、能力考查、解题技巧的最佳组合。

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“沉浸在题海，学习成绩却提升不快”，什么原因？专家和老师们都指出：听课效率很关键！如何提高45分钟课堂学习效率？万一上课没能抓住老师的讲解点，课后如何弥补？ 《课堂详解 随堂通》的出现，解决了这些难题，它真正做到从同步教学的角度出发，站在老师和学生的立场上考虑问题。这套丛书具有以下突出特点：一、国内首创　填补空白丛书是我国第一套与每课时教学内容严格同步的全方位配套的教辅用书，方便学生带进课堂听课、自学思考、回答问题、归纳总结、检查课后作业、自测自评。为满足学生在不同学习阶段的需要，还设计了拓广习题课、专题综合课、中/高考链接课、综合实践课等等，填补国内教辅市场长期的空白。二、动态课堂　灵活方便丛书生动呈现课堂45分钟，解决学校障碍，传授最有效的科学的思维方法和学习方法。丛书方便教师备课和上课，方便学生听课和自学，方便家长督促子女自学并检查子女的学习效果。即使学生因特殊原因未听课，使用此书自学，也可达到“课课通，题题通，一书在手，家教可免”的目的。三、讲解透彻　适用全面丛书全面、详细讲解教材中的重点和疑难点；习题课透彻评析各种题型及其同类变式的解题方法、规律和误区；专题综合课分析章节内知识的内在联系和内在结构；中/高考链接课则从近年来的命题规律、未来可能的命题方向入手，透彻剖析各地方命题和国家教育部考试中心的热点中/高考题型。四、名师汇集　世纪品牌丛书新课标部分集中了国家级实验区骨干教师，最贴近新课标理念下的教学评价模式，内容最新颖；高中现行教材汇集了湖北、江苏、湖南及各省高考“状元之乡”的一代名师。卓有成效的课堂教学经验保证了这套书是我国21世纪最具备引领性、权威性、全面性、科学性、实用性的同步学案详解丛书。

本套学具中的立体几何学具折起来成立体模型，展开后是平面图形，在使用过程中能帮助学生树立起立体问题转化为平面问题的思想，由于学具是白板纸制成，根据需要可以随意添加辅助线，这样它的使用面就更宽了。学生使用了这套学具，会胸有成竹地想像出足够多的立体模型，同时也学会了制作立体模型的方法，为研究较复杂的问题奠定了基础，本套学具共四十件套，是为新教材配套制作的，所以设计的模型可以直接演示教材中的图形和习题，使用该套学具会使抽象的数学问题变得直观，把复杂的思考变得简捷了许多。使用这套学具，学生空间想像力增强了，分析问题、解决问题的能力也就提高了，同时降低了无实物空想所带来的脑力劳动强度，减少了空想不当所产生的概念错误，因而，可以大大提高学生的数学学习兴趣、学习效率及成绩。<