本书属于“补充教材”，是河南省科研课题“高中英语写作课件开发”的成果形式之一，也是对统编（人教版）教材的补充，而不是一般的教辅或复习资料。另外，本书现已作为国家教育部“十一五”规划课题“分省命题政策下的高考试题特性分析与有效备考策略实验研究”的实验教材之一。“绪论”部分，通过用语言学和当代认知心理学原理的分析，让读者清楚地认识到：英语是外国语而不是第二语言，是通过有意识的学习而不是自然习得来获取的；英语的写作能力的培养是一个知识的构建过程，而不是光凭背诵几篇范文、做几道习题就能培养出写作能力的。“基础知识”部分，详细、系统地讲解了英语写作基础知识及其规律，内容涉及词汇、句型、段落和篇章四个层面，并且专门讲解了各种应用文，正好弥补了统编教材中指导少、讲解少、要求多、不系统之不足。统编（人教版）教材中各单元的写作要求高、难度大。多数教师在教学中所采取的具体措施就是放弃。而本书中的“随堂指导”部分，正好能解决这一难题。按照新课程标准，对新教材的每一单元的写作部分，运用中英文双语进行认真指导。其每个单元的内容包括写作目标、写作提示、写作范例、练习作业（附参考答案）四项。“备考指南”一篇，不但系统地分析了高考书面表达试题的命题特点和应试策略，而且还汇集了自1978年恢复高考制度以来，历年高考英语试题中的书面表达试题及其参考范文，供读者欣赏和参考。最后是从几百道书面表达习题中，精选出六十道考前训练题，按体裁、命题方式和提示方式分门别类地排列，以供读者有意识、有目的、有计划、有选择地进行自我训练。本书有配套的多媒体课件，这不仅可以促进老师在写作的教学过程中使用现代化技术手段，而且有利于学生在更加生动有趣的环境中，轻松愉快的学习英语写作。本书的另一便利之处是，其大小标题和关键词均使用中英文双语列出，部分内容也使用双语讲解。这不仅便于读者对照和了解相关术语的英文说法以及教师们进行全英文教学，而且还利于增强英语气氛，提高学生的学习兴趣。总之，本书集基础理论、系统知识、随堂教学、历年考题、高考指南和科学训练之大成，内容全面系统且信息量大。一册在手，就能基本解决高中三个年级的写作教学和高考书面表达试题的备考问题！

《高中文言文译注及赏析（与人教版最新教材配套）（高中生必备）》与最新人教版高中语文教材相配套，紧扣教育部颁发的教学大纲，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。《高中文言文译注及赏析（与人教版最新教材配套）（高中生必备）》条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古诗文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对古诗文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对诗文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对诗文的主要艺术特色进行深人分析和概括总结。【课后习题答案提示】对课后答案进行解答，以利于学生自学，答案力求准确规范。

《最新高中会考语文模拟试题（适用于北京地区）》一书是依据北京市2008年普通高中毕业会考考试说明的要求编写而成。《最新高中会考语文模拟试题（适用于北京地区）》由10套试题组成。每套试题的题型、题量、分值以及难、中、易的题日在试卷中的比例均与会考一致，10套试题之间的考查点相互补充和完善。语文基础知识中的语音和汉字的考查均出自考试说明的新词语表，默写、文学常识的考查也出自教材；不同文体的阅读，则采取课内课外相结合的命题方式；作文命题更侧重议论文和央叙夹议的文章。

高中的数学、物理、化学这三门学科，內容往往比较抽象，不容易被理解，同学们要透彻地理解有关概念、公式、定理，并在此基础上记忆下来，殊非易事。更关键的问题是许多同学不懂如何用这些公式定理去解题。因此，大家都渴望有一本能帮助自己克服这方面困难的书。为了满足同学们的要求，使大家更好地理解、记忆、运用高中数理化的有关概念、公式、定理，我们把这三门学科的知识结构、公式定理加以归纳整理，编写了这本书。《高中数理化公式定理手册（第4次修订）》紧扣高中数学、物理、化学的教材，把三门学科的知识结构和公式定理分章进行系统、全面地介绍，突出强调了对这些公式定理的灵活运用，并通过对典型例题的分析、解答，揭示了知识的內在联系。我们把学生在高中阶段必须掌握的概念、公式、定理及其运用范围、注意事项做了详尽地分析和解说。《高中数理化公式定理手册（第4次修订）》具有以下几个鲜明的特点：一、概括性这本书旨在帮助学生理解、记忆、运用高中数、理、化的有关内容。因此，本书归纳概括了三门学科的有关概念、公式、定理，使同学们易于掌握和记忆。二、针对性本书遵循当前教改素质教育的最新方向，从揭示重点、难点入手，有利于培养同学们分析问题和解决问题的能力。三、循序渐进本书从易到难，依课本章节顺序编排，有利于同学们由浅入深地掌握和运用相关知识。本书适合于高中生日常学习和复习应考使用，也可作为教师和其他读者自学高中知识的参考书。

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《社会主义荣辱观青少年教育读本》按读者年龄段分为中学生版、小学高年级版、小学低年级版。每册都分8个专题，采用理论阐述和典型故事相结合的形式，分别对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述作形象化的解读。所选择的故事，既有体现中华民族传统美德的历史故事，也有颇富时代精神的现实事件，内容涉及政治、经济、社会、人际关系等多个方面，并且将与中国特色的社会主义事业紧密相关的价值取向，如爱国主义、集体主义等包含其中，为广大青少年的思想行为提供了明确而清晰的指南。为了增加该书的可读性和可感性，大多故事配有精彩的插图，每一专题还配有与该专题主题相关的名言警句。

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本书为第三次修订的彩色版，是作者根据几十年教学经验总结出的一本非常好的物理知识结构图解。全书对物理学各部分内容均做深刻分析、高度概括、精心编排，并且记忆词朗朗上口，图文并茂，形象直观，便于理解记忆。本书贯彻新课标，融会贯通新教材，可作为高中、中师和各类职业学校师生的常备教学辅导书。

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