北京奥林匹克学校总结若干年经验，编写了该套教材，使教学中有教材可依，缓解了老师的备课压力。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷II将新大纲高中知识糅在其中，从中学教学实际出发，力求讲清解题思路，对数学的学习以及高考均有帮助。内容分为基础数学、应用与建模、提高篇三大块。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷II作者均为北京奥林匹克学校（高中）一线授课教师，理论联系实际，具有重要的参考价值。

《高中数学教学与测试（文科专题复习）（新课标）（学生用书）（配江苏教育版）》可作为高三数学第二轮复习用书，又分学生用书和教师用书。学生用书共26个专题，分为知识篇、思想方法篇和热点题型篇.各专题由五个部分组成：【高考趋势】——对近几年高考试卷进行梳理分析，明确各个专题的考查方法和命题趋势；【考点展示】——通过基础题揭示本专题的基本知识、基本技能和思想方法；【样题剖析】——紧扣“高考趋势”，优选具有代表性和启发性的例题，揭示思维策略和解题规律；【总结提炼】——提炼和小结本专题的知识要点以及主要数学思想方法、能力考核要点；【自我测试】——供学生自我测评之用，巩固和强化所学的知识。

《新编高中化学读本》是在《高中化学读本》的基础上编写和修订而成的，分为两册，供普通高中学生和其他化学爱好者在学习化学时参考，教师教学时也可参考。《新编高中化学读本（第2册）》编写和修订过程中，在结构体系上注重化学学科知识呈现的逻辑顺序，注重化学概念学习的循序渐进，保留了《高中化学读本》学科知识体系的系统性和相对完整，以及在呈现上将化学理论与元素化合物知识穿插安排等特点；在知识内容上重视基础知识和基本技能，反映科学技术进步和教学改革的新成果，增强与社会、生活的联系。为了方便学生学习，还更新和补充了习题，并提供了部分习题参考答案。

《高中英语考试词典》采用了大量简明生动的例句和实用的练习，结合细致到位的讲解，系统地复习了高考范围内的5，000余个单词，能够帮助你在短时间内全面地掌握高考词汇，攻克词汇难关。 《高中英语考试词典》信息量大，书后附有不规则动词表。本词典集实用性、知识性、可读性于一体，尤其是语义全面，释义准确；词组短语收录丰富，配备典型考题；很强的实用性，与我们的学习，生活息息相关。《中学英语教学大纲》和《高考考试说明·英语科》，对考查英语词汇的义项和词组知识没有明确表达，一些相关的辅导书和工具书对它们的释义又不全面，表述十分有限，本词典克服了上述的不足，同时配备大量典型考题，使学生举一反三，触类旁通。

本书根据新课标和历届高考命题情况，归纳出了涵盖全部考点的若干“易错点”，尔后进行“错因诊断”，进而提出“防错良方”。所列举的例子，大都是历届高考试题或名校模拟试题，具有代表性和典型性。只要考生掌握了本书的内容，就一定能在高考中绕过“陷阱”，稳操胜券。

本书特点：本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1．对知识点的讲解——细全书知识点分布全面，对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏，而且详细解析。具体体现在：（1）对知识点的讲解细；（2）对例题的解析过程细；（3）对难点的解析细；（4）对知识点的归纳总结细；（5）对习题的解答细。2．对知识点的讲解——精全书的讲解真正体现了“围绕重点，突破难点，解惑释疑，启发思维”。全书讲解既能够紧紧围绕重点内容精讲精析，又能够层层突破重点、难点和疑点，对各种题型及其变式、规律、误区等分析透彻，启发思维，提高知识的迁移能力。3．对知识点的讲解——透在讲解的过程中既能够把握教材，又能够不拘泥于教材。全书注重知识点与面的联系，教与学的联系，学与用的联系，注重一题多解，一题多问，多侧面、多角度分析问题。4．对知识点的讲解——全本书完全按最新教材的知识点顺序进行编写，不遗漏一个知识点，涵盖了中学教学的全过程，内容丰富，立体动态，适应读者面广。

《北大绿卡》是东北师范大学出版社全心打造、倾情奉献给莘莘学子的系列教辅读物。该书具有以下特点：第一，覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本，配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅，同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。第二，体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入，在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照，以练为主，双栏对照排版，双色印刷的形式，突出重点，使体例清新明了。同时根据各学科的特点，分别设计了不同的编写体例，这样更能突出本书的实用性。第三，夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本，任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会，基础知识是形成能力的前提，因此，本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说：分析问题和解决问题的能力是练出来的，只有运用所学的知识去解决问题，才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。第四，对教材的讲解精。本书对教材知识点的讲解真正体现了围绕重点，突破难点，精讲精析，使学生透彻地理解并掌握教材，能以不变应万变，举一反三，触类旁通。第五，注重能力培养。该丛书注重考纲、考点的提炼总结，注重对考试题型的变化和掌握，注重例题和习题的典型性和迁移性，避免随意性和孤立性。体现从基础到提高，由课内到课外，由综合创新再到中考和高考，实现从知识到能力的飞跃，使学生获得可持续发展的能力。

《2011-2012教学与测试：高中物理（第二轮总复习名师精导综合训练）（通用版）》主要由两部分组成：（1）“名师精导”：将高中新课标教材中的模块（必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5）按知识、方法整合为“必考”、“选考”、“实验”3篇，共8讲综合专题。每讲的每节中设有“学习要点”、“范例精选”、“新题荟萃”、“探究案例”等栏目和供课堂反馈选用的适量的“针对训练”题（书末提供参考答案）。（2）“每课一练”和“综合训练”：为配合每节课的教学内容，编制了“每课一练”，供课后训练选用；为配合每个专题的教学内容，编制了4套“综合训练卷”，供课外训练和测试时选用，最后安排了4套高考模拟卷（书末提供参考答案）。

暂缺简介...

学生写作文发怵，教师作文教学忙忙碌碌而收效甚微，这是大多数语文教师面临的实际问题。本书提供了一个完整的写作流程，包括积累材料、构思布局、语言表达、修改润色等环节；一个完整的作文教学指导过程，应该包括传授知识、提供范例、模仿练习、讲评修改等环节。无论是学生写作流程，还是作文教学指导过程，都应有便于教师操作、便于学生借鉴模仿的资料，这样才有可能收到较好效果。 本书在编写过程中，吸收了当今作文教学和写作理论的新成果，并选编了名家名篇和高考优秀作文作为指导范例，同时还选编了我校部分学生的习作。