高中教辅
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高中生健康教育程晓军 编了解中国居民膳食指南,了解常见食物的选购知识,进一步了解预防艾滋病基本知识,正确对待艾滋病病毒感染者和患者;学会正确处理人际关系,培养有效的交流能力,掌握缓解压力等基本的心理调适技能;进一步了解青春期保健知识,认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。 -
先学一步·网络式学习笔记《先学一步·网络式学习笔记》编委会 编《先学一步·网络式学习笔记:高中政治》由四部分内容组成,包括课标要求、考纲要求、知识梳理和师生互动,同时涵盖了必修的全部内容和辽宁省选定的选修教材内容,适合大部分课改区的文科学生使用。高一高二的学生也可以把它作为预习和总结的参考,高三学生可以把它作为总复习第一轮知识体系和考前的提纲。《先学一步·网络式学习笔记:高中政治》的编写贴近学生的认知水平,凝聚着第一批课改参与者的智慧,得到了广大一线教师和学生的指导和完善,针对性和实用性很强。 -
先学一步《先学一步:网络式学习笔记》编委会 编在新课程改革中,大多数教师和学生在教育理念、教学行为、课程意识、课程文化和课程实施等方面遇到了许多困惑和疑难,使他们在驾驭新教材时感到力不从心,在使用新教材时往往出现“穿新鞋,走老路”的现象,这在一定程度上影响了新课程的实施。鉴于此,本书的编写旨在根据《普通高中历史课程标准》的要求,力图体现理论性、实践性、探索性和指导性,有利于在新理念指导下,探讨教材的理解和运用,为广大文科学生更好地把握文综合的知识要点,培养答题分析能力而服务。《先学一步:网络式学习笔记(中地理)》由四部分内容组成,包括课标要求、考纲要求、知识梳理和师生互动,同时涵盖了必修的全部内容和辽宁省选定的选修教材内容,适合大部分课改区的文科学生使用。高一高二的学生也可以把它作为预习和总结的参考,高中学生可以把它作为总复习第一轮知识体系和考前的提纲。本书的编写贴近学生的认知水平,凝聚着第一批课改参与者的智慧,得到了广大一线教师和学生的指导和完善,针对性和实用性很强。 -
先学一步《先学一步:网络式学习笔记》编委会 编在新课程改革中,大多数教师和学生在教育理念、教学行为、课程意识、课程文化和课程实施等方面遇到了许多困惑和疑难,使他们在驾驭新教材时感到力不从心,在使用新教材时往往出现“穿新鞋,走老路”的现象,这在一定程度上影响了新课程的实施。鉴于此,本书的编写旨在根据《普通高中历史课程标准》的要求,力图体现理论性、实践性、探索性和指导性,有利于在新理念指导下,探讨教材的理解和运用,为广大文科学生更好地把握文综合的知识要点,培养答题分析能力而服务。 《先学一步:网络式学习笔记(高中历史)》由四部分内容组成,包括课标要求、考纲要求、知识梳理和师生互动,同时涵盖了必修的全部内容和辽宁省选定的选修教材内容,适合大部分课改区的文科学生使用。高一高二的学生也可以把它作为预习和总结的参考,高三学生可以把它作为总复习第一轮知识体系和考前的提纲,本的编写贴近学生的认知水平,凝聚着第一批课改参与者的智慧,得到了广大一线教师和学生的指导和完善,针对性和实用性很强。 -
从喜欢到入迷张建良,周霄翔,周家禧 著《从喜欢到入迷:学好数学的秘密》内容包括;把集合与函数作为高中生学好数学的基础;让学生体会到数列的乐趣;如何帮助学生掌握圆锥曲线中的数学方法。 -
高中新课程实践引领张德举,陈大庆 著《高中新课程实践引领·地理》主要是围绕教学实践中如何贯彻地理新课程理念,促进学生发展、教师成功,建构优质高效和谐课堂、提高课堂效率进行选题的。全书共分九个篇章,即教学设计篇、课堂教学篇、教材使用篇、素养培养篇、课程资源开发利用篇、案例教学篇、教学评价篇、高考备考篇和教师发展篇。 -
高中文言文迁移性阅读骆传水 著《高中文言文迁移性阅读》是为配合上海二期课改新教材高中文言文的学习而编写的。每课的阅读分两个层面:阅读I是笔者根据有关材料而编写的文言故事,在编写故事时将该课文的重点文言词镶嵌其中,主要目的在于通过由课内向课外的迁移性阅读以帮助学生集中掌握该课文的重点文言词;阅读Ⅱ是笔者精选的在艺术特色上与该课文相近的课外短文,主要目的在于帮助学生掌握课文的表达特点,提高对文章的艺术鉴赏水平。《高中文言文迁移性阅读》还将高中课本中173个常见的多义实词、10个重要的虚词分别编入文言故事中,练习例句绝大多数来自课本,有利于对常用文言词的掌握;此外还集中编入了文言特殊句式、固定结构、疑问代词等,以帮助学生通过动态阅读集中掌握一些基本的文言知识。最后三篇为旧版所选,考虑到一些学校可能会补充讲授,因此也设计了迁移性阅读。《高中文言文迁移性阅读》的编写听取了华东师范大学郑桂华副教授的可贵建议,谨在此表示谢意。囿于水平,《高中文言文迁移性阅读》定有不足之处,如蒙读者批评指正,笔者将不胜感激。 -
高中物理培优解题捷径王平杰 著独创性(规律新颖,经验独到) 书中的解题捷径是高层次的、高质量的,非教辅资料中一般性的知识规律,高考可用,竞赛也必不可少;书中的解题捷径大多是作者的教学研究成果和他山之玉,具有很高的创造性。实用性(短期见效,长期受益) 书中所述的规律都.是.广大中学生所渴望解决和掌握的,而在一般的教辅资料中是很难找到的,大多数规律是竞赛解题规律的演绎和派生。这些规律在应用中已得到了很好的验证,对学生的同步学习、高考复习和竞赛突破都具有很大的帮助。它不但可以帮助学生在短期内掌握一些常用的解题规律,而且还能对那些貌似高深、似乎超纲(竞赛类型)的问题也能轻松、快速、准确地作出判断,抓住一点掌握一片。工具性(有据可查,有律可循) 谁掌握了解题规律,谁就掌握了学习的关键。解题贵在快速、准确,当学生在分析一道题时,首先要有思路,即不同类型的题有不同类型的解题思路,本书称之为解题套路;其次,要有技巧、方法,本书称之为解题捷径。 -
最新高中语文基础知识手册赵清莲 编《最新高中语文基础知识手册》以新大纲为指导,以新教材和新考纲为依据,全面、准确、新颖地融合了初中语文基础知识的方方面面,具有较强的实用性和针对性,具有极高的资料性与工具性。《最新高中语文基础知识手册》可供平时学习使用,亦可供考前复习参考,是一本不可多得的语文基础知识必备工具书。 -
时文热读王玉强 主编《时文"热"读(第1辑)》是一弯新月,是印度诗人泰戈尔《新月集》投下的一弯淡淡的新月,这新展的月辉肯定能给你的生活带来甜美与芳馨。《时文“热”读(第1辑)》是一株金柳,是。不带走一片云彩的徐志摩在遥远的康桥栽种的金柳,映照在心田的是热烈、单纯、迷恋与回味。《时文"热"读(第1辑)》是一丛野菊,是一个个普通人从田园、乡村、山峦、河流中采摘来的自然的露珠,天然的情感,带着月,带着星,带着太阳的心。愿这新月,这金柳,这野菊,给你带来期待,带来享受,带来灵感,带来温馨,带来不尽的幸福与快乐,带来绵长的信心与希冀。我曾经收到一封特殊的来信,是从一个特殊的地方寄给我的。
