《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》所介绍的案例力求编写视角独特、设计思路新颖、问题情境有效、呈现方式牛动、作业设计别致、活动创设精妙，但是，由f编写时间仓促，会有些很好的案倒不能及时编人《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》，即使所介绍的案例仍需在教学实践中进步完善和提高。《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》的目的是抛砖引玉，以期对课程教材建设以及广大师生使用教材有所助益。

从初中到高中，都是为学生的终身发展打基础，但初中阶段属于义务教育阶段，其课程更具基础性，高中课程则是在初中基础上的延伸和发展。我们初中毕业的同学进入高中，在学习内容、学习方法、学习目标上，将面临相当大的转变。与此同时，从初中到高中，学生在年龄上由少年逐渐进向青年，在心理发展上，也进入一个不同的阶段，有所变化。同学们不妨趁这个初中毕业后的长长的暑假，在休息、娱乐之外，为进入高中做一些知识上和精神上的准备，以便较快完成初高中之间的学科内容衔接、学习方法转换和心理认知的过渡。这样，在进入高中阶段后，能够以愉快的心情，创一个好的开头，而不至于感到困惑、紧张，甚至对课业心生畏惧。

为优秀生提供了更有深度的内容，教师在教学或指导学生阅读时，应贯彻因材施教的原则，根据学生的具体情况有选择地使用；学生在阅读时，要量力而行或寻求一定的指导和帮助。

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《专项大过关：高中数学基本方法》依据课程标准，针对学习中的重点、难点、易错点、易混点，帮助学生扫清学习障碍，牢固掌握所学知识，提高解题技巧，提升学习能力，达到事半功倍的效果。

《语文报·新语文：（高中版）（第3辑）（下）》是语文提分的第一教材。由语文报社研发中心编写。包括，语文广角镜、阅读大观园、鉴赏金手指、语言新视角、写作经纬线、习作览秀台和考试直通车七大部分。

《语文报：新语文（高中版下册）（2011年第4辑）》主要内容有：语文角镜，它包括心灵驿站、青春语丝、文学采风、域外采风；阅读大观园包括时文精品屋、主题阅读、月末点读、经典赏读、句篇阅读；语言新视角；写作经纬线；习作览秀台；考试直通车等内容。

《语文报·新语文：高中版（第2辑下）》主要内容包括：有变形人卡夫卡、不可淡化名著的阅读、语言是一面镜子、读诗断想、今天为什么还要阅读经典、脸色、我的母亲、民工、潜台词：解读戏剧语言的钥匙 、古典诗词抒情方式例谈等。

《图形创意》是“中国美术特色高中美术基础规范教材”之一。由王泽旭等主编的《图形创意》以开拓学生思维能力、培养设计观念、创造多元的构形设计方法为教学目的，以顺应高考对学生的考核需要。图形创意教学形式是动态的、多元的，旨在提高学生的学习乐趣，符合新课程的理念，提高学生的想象力和综合审美素质。其内容包括图形的由来、图形构思的方法、图形基础知识、图形的表达形式等，是以创造性思维培养人才为教学主线。“图形”教学是高中的设计主干基础课，通过图形的方法，引导学生树立“创意”的观念，训练学生有意识地捕捉生活中的视觉形象，增强他们的视觉语言表达能力。