近年来，我国基础教育改革的步伐和素质教育进程明显加快，中学教材出现了“一纲多木”、一标多本“的多元化格局。为了更好地适应这种不断改革的新形势，我们集多位教育专家、出版专家的聪明智慧，精心构思、设计了这套《专题突破》系列丛书的选题及编写框架。“专题”之所以深受欢迎，其主要原因是：一、针对性强，可由专题讲练有效地实现知识和能力的升华和突破；二、内容讲述的空间大，并且很少受教材变动的影响；三、读者可以根据自己的需要，灵活购买、阅读某些分册。这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在：层次分明，讲练结合；突出重点，注重方法；深化主题，提高能力；理念新颖，面向备考。这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：层次分明，讲练结合。按“专题”的知识板块，分多种层次，高效地进行讲与练，并搭建起读者探究的阶梯。突出重点，注重方法。突出重点、难点与中高考热点，注重思维方法，努力构建知识体系和方法体系。注重启发，发掘潜能，教学互动。深化主题，提高能力。精析、深化主题、疑点、重点、易错点综合分析，对其相关内容适度涉猎，以便快速、有效地提高学生分析、解决实际问题的能力。理念新颖，面向备考。锁定中考、高考，将素质教育与应试备考紧密结合，汲取近年来中、高考考题的精华，分析、跟踪、把握考题设计趋向，使学生及时参考，即学即会，成功迈进重点学校。 全套丛书每册内容分为三篇。第一篇“基础知能”是基础篇，对专题内容进行重点讲解和训练。突出重点，突破难点，消除疑点，矫正误点。第二篇“思维方法”是提高篇，以法统题， 题说法，从思维方法的角度精心设计和解析典型例题，使学生领略到思维方法是整个方法体系的核心，是从知识上升到能力的阶梯。第三篇“综合应用”是综合篇，按“热点”讲练，注重过程和方法，脉络清晰，条分缕析，非常便于读者提高综合应用能力。

本书紧扣各科的《课程标准》，并把它提炼成简明扼要的“课标要点”，以此统领各学科、各环节的学习内容，目标明确，可谓立片言以居要；然后依据新课标的三维目标，设计了“知识解读”“经典再现”“误区诊疗”，从正反两方面强化学生的自觉审视和自主判断能力，最后从各学科近期的考试实践中，提炼出“考试趋势”“考题解析”“强化训练”，从问题情境中训练学生的实战技能和心理素质。

本书紧扣各科的《课程标准》，并把它提炼成简明扼要的“课标要点”，以此统领各学科、各环节的学习内容，目标明确，可谓立片言以居要；然后依据新课标的三维目标，设计了“知识解读”“经典再现”“误区诊疗”，从正反两方面强化学生的自觉审视和自主判断能力，最后从各学科近期的考试实践中，提炼出“考试趋势”“考题解析”“强化训练”，从问题情境中训练学生的实战技能和心理素质。

本书具备以下特点： 内容全、质量高通过编排，将原的资料重新整合、分类，凸显文章的侧重面，结合背景资料逐一进行讲解，做到内容全、质量高、讲解简练透彻。 版式简洁，为便于学生更好地学习和应用，本书在版式上突出重点，体现结构的完整性、丰富性和多样性，让学生易于把握和选择。 贴近考试内容，针对近年考试重点，汲取一线教师多年教学经验，结合知识的侧重面，将考试重点圈定于每课中，做到每课自我检测，将综合性、模拟性和实战性的功能进一步有效结合起来。并有作者及作品简介，中心思想及写作特点、文白参读、评点赏析、课后习题解答、古汉语常识 备考金题。

随着国家教育部加大推进高考试题改革的步伐和力度，原有的教学方法与教学辅导用书已不能满足广大师生的学习要求，故本社组织各地资深教研员与著名特级教师联袂编写了这部《高中生基础知识手册》丛书，以期更好地体现最新高考动态和方向。此套丛书将高中各年级和高考的各科知识分类整合，并设计了专项突破训练，可使学生改变死读书本机械积累的积习，通过对知识体系的巧妙归纳和应试技巧的恰切点拨，培养学生创新思维能力和高考实战技巧。本套丛书是编者们精心归纳、苦心构思的结晶，完美周全的训练体系是其区别于其他同类辅图书最大的特征。本套丛书知识体系分为四大版块：高考知识点用精炼的语言概括出高中各年级常考的知识要点，使学生一目了然，便于整体认知。应试技法针对“高考知识点”，用精要的语言点拨出具有实战性的方法和技巧，使学生受到点悟和启发，达到举一反三，触类旁通之目的。名题面对面列举历届高考的经典名题，并运用“应试技法”中的技巧和方法予以精解，让应试理论更好地落实到学习实践中去。专项突破训练设置大量专题习题供学生练习，使学生将前面所学的理论及技巧用于实践，便于知识巩固，进行针对性训练。本套丛书以精要独到的体例，全面丰富的内容，实用广泛的适应性，体现了有步骤、有指导、有训练的严谨优化的备考方略。只要学生认真领会全书脉络、循序渐进、将各科知识化整为零，轻松备考，定能从中得到启迪，打开智慧之门，在应考中胸有成竹，马到成功！

教辅书界的“超级大国”在全国各地的教辅书店中，走进任何一家，你都能发现龙门书局出版的辅导书。近年来，龙门书局出版的教辅精品在社会各界广受好评，其推出的《三点一测丛书》、《双色笔记》、《发散思维大课堂》、《龙门新教案》轰动一时，受到无数中小学生的热爱。其中，《三点一测丛书》累计发行160余万套、7000多万册，创造了教辅图书的奇迹。1999年，龙门书局被誉为教辅书界“三驾马车”之一；2001年，门龙书局被权威媒体《中国图书商报》列为“文教新六家”之首；2002年，龙门书局集团滚动式的发展模式遥遥领先，一枝独秀，被许多业界人士誉为“教辅书界的超级大国”。多年来，龙门书局一直秉承“面向社会、服务大教育”的理念，为莘莘学子出版了大量精品，龙门品牌，已经成为了众多学生心目中的第一教品牌。“状元之乡”的黄冈教练巍巍大别山南麓，浩浩长江之滨，孕育一个历史悠久的古城——黄风冈。“仁者乐山，智者乐水。”人常说地杰人灵，山水的灵性造就了黄冈深厚的文化底蕴。在不到3万平方千米的土地上，涌现了多个“院士教授县”、“高考状元县”、“留洋博士村”、“奥赛金牌乡”，在中华大地上书写了“黄冈神话”的奇迹。人们禁不住要问：“为什么单单会是在黄冈涌现出这样的奇迹？”这引起了一大批记者、教育工作者的极大兴趣，通过大量的实地考察，人们发现，在黄冈，有一大批教育理念超前、教学务学、身怀绝技的教师。正是他们对教育部颁布的《教学大纲》和教育部考试中心颁彻，对重点、难点、疑点、考点突破方法研究透彻，对高考试题变化趋势和各种题型及其同类变式的解题方法、技巧、规律、误区研究透彻，对教育部考试中心高考命题方向预测研究透彻，对培养学生能力升级的步骤和途径透彻，有一整套独特的教育手段，黄冈每年才会有大批的学子考入清华大等著名大学。在黄冈的重点中学中，高考升学率、重点大学录取率比例之高，全国罕见，有的班级能够达到95%以上。黄冈教练，确有独到之处。多年来培养高考状元、奥塞金牌的黄冈教练们对不同类型的学生进行快速提升，培养思维的录活性、流畅性、发散性的试验，创造了一种独特的互动互通、学考轻松的快速学习方法——双栏链接。只要找到正确学习方法的按钮，学习就会一点而通，《黄冈教练·双栏链接》所倡导的学习方法和技巧将给你带来前所未有的体验：1.黄冈教练——教你轻松考取高分“掌握一种方法比做一百道题更有用。”不少的学角解难题时常感到束手无策，关键是不能找到解题的方法技巧，思维处于封闭状态，不能将知识点与解题规律一一对应。黄冈教练将每节、每课的知识点、重点、难点、考点分类细化，一点一题，一步到位，点点对应精典例题，题题点拨思维技巧，课课总结方法规律，章章联系生产、生活实际，开发潜能，点燃创新思维火花，实现能力三级跳。2.双栏链接——教、学、考一一对应双栏链接是指左右双栏中的内容一一对应，互通互动。2002年，龙门书局首次与黄冈重点中学强强联合，特约一大批在职特级教师（占全部作者的80%），倾全力推出大型丛书《黄冈教练》。经过一年来全国几十万学生的使用，大家普遍认为，该丛书对实现主干知识的教、练、学、考互通互动，在短时间内实现能力三级跳，轻松快速提升学习成绩，有独特的功能。在一片选誉声中，在广泛征求各地师生建议的基础上，龙门书局与丛书作者们对丛书进行了重大修订和调整，将简练务实的教学风格、扎实的训练模式以及教育改革的最新思路成功融会其中。我们追求的目标是——启迪发展思维的灵感，点燃创新能力的火花，让你在独特的方法中快速提升。

在课堂教学过程中，经常会有学生提出这样或那样的问题，而这些问题往往带有一定的代表性。学生提问、讨论与获得答案的过程，其实也是他们掌握和巩固学科知识的过程。在解答学生提问的同时，我们想到了把这些问题与解答记录下来，以便让它成为更多学生掌握和巩固学科知识的帮手。于是，便有了编辑出版这套丛书想法；于是，便有了这套《课堂中的问号》。本套丛书共有5本；《课堂中的问号——高中语文》、《课堂中的问号——高中数学》、《课堂中的问号——高中英语》、《课堂中的问号——高中物理》、《课堂中的问号——高中化学》。参与这套丛书编著的，都是有着多年教学经验的特级教师、高级教师和资深学科教师。相信这套丛书一定会对高中阶段的你有所帮助，你一定会在这些问题与解答中找到你所需要的答案，最后衷心预祝你能够如愿考入理想大学！

在课堂教学过程中，经常会有学生提出这样或那样的问题，而这些问题往往带有一定的代表性。学生提问、讨论与获得答案的过程，其实也是他们掌握和巩固学科知识的过程。在解答学生提问的同时，我们想到了把这些问题与解答记录下来，以便让它成为更多学生掌握和巩固学科知识的帮手。于是，便有了编辑出版这套丛书想法；于是，便有了这套《课堂中的问号》。本套丛书共有5本；《课堂中的问号——高中语文》、《课堂中的问号——高中数学》、《课堂中的问号——高中英语》、《课堂中的问号——高中物理》、《课堂中的问号——高中化学》。参与这套丛书编著的，都是有着多年教学经验的特级教师、高级教师和资深学科教师。相信这套丛书一定会对高中阶段的你有所帮助，你一定会在这些问题与解答中找到你所需要的答案，最后衷心预祝你能够如愿考入理想大学！

在课堂教学过程中，经常会有学生提出这样或那样的问题，而这些问题往往带有一定的代表性。学生提问、讨论与获得答案的过程，其实也是他们掌握和巩固学科知识的过程。在解答学生提问的同时，我们想到了把这些问题与解答记录下来，以便让它成为更多学生掌握和巩固学科知识的帮手。于是，便有了编辑出版这套丛书想法；于是，便有了这套《课堂中的问号》。本套丛书共有5本；《课堂中的问号——高中语文》、《课堂中的问号——高中数学》、《课堂中的问号——高中英语》、《课堂中的问号——高中物理》、《课堂中的问号——高中化学》。参与这套丛书编著的，都是有着多年教学经验的特级教师、高级教师和资深学科教师。相信这套丛书一定会对高中阶段的你有所帮助，你一定会在这些问题与解答中找到你所需要的答案，最后衷心预祝你能够如愿考入理想大学！

在课堂教学过程中，经常会有学生提出这样或那样的问题，而这些问题往往带有一定的代表性。学生提问、讨论与获得答案的过程，其实也是他们掌握和巩固学科知识的过程。在解答学生提问的同时，我们想到了把这些问题与解答记录下来，以便让它成为更多学生掌握和巩固学科知识的帮手。于是，便有了编辑出版这套丛书想法；于是，便有了今天你们手中的这套书——《课堂中的句号》的出现。本套丛书共有五本：《课堂中的问号——高中语文》、《课堂中的问号——高中数学》、《课堂中的问号——高中英语》、《课堂中的问号——高中物理》、《课堂中的问号——高中化学》。