《高中总复习优化设计》系列丛书经过几年的持续打造，以其对教考信息的敏锐反映、科学实用的备考模式以及秉承继承与创新的的精品意识，在纷繁多杂的各类教辅用书中亮人眼目、独权一帜，已成为与广大读者建立了足够的心理默契和情感依恋的品牌图书。该系列丛书此次修订，在继续坚持“宏观优化，微观设计”编写思想的基础上，深入研究吸收了2004年《考试大纲》的最新精神，认真审视最新高考的命题特点，从素质备考的角度进行了全程规划与设计，使丛书的体例和内容更加符合高三复习备考的实际，更加突出学生的基础训练和能力提升。本丛书以教材内容为主线，以章节为单元，全面系统地复习课本基本知识、基本技能和基本方法，梳理知识点，编织知识网络；同时体现能力立意，反映时代精神，重在为高三下一阶段的复习下坚实的基础。此次修订本着与时俱进，持续创新的原则，主要凸现以下特点：第一，及时收2004年夏季高考试题，并根据试题分析找出命题规律和特点，指向2005年高考。第二，在传统成熟的备考模式上注重创新，进一步彰显素质备考的特点，并前瞻性地渗透新课标的理念。各学科学根据自身特点，改变了原来平铺直叙的复习模式，通过自学性和导读性栏目的穿插设置，引导学生自主复习、探究学习。第三，复习框架和体例设计优化统一，更加突出丛书的整体感和高三第一轮复习特点，更加突出巩固基础与提升能力并举。第四，为切合第一轮复习针脚细密的特点，重点知识的讲解更加细致入微，疑点、难点的突破更加准确深透，例题和习题的考查更加注重基础性原则。第五，题目的设置博观而约取，进一步突出基础性和应用性，强调材料的新颖性和题目的探究性，注重在知识交汇点编制试题，注重选用与生产、生活和科技紧密相联的题目，并特别选取了一些2004年各地优秀模拟试题，以展现高考备考的新情境、新思路。第六，对练习中难度较大的题目进行了标注，既能体现提示作用，又能激发学生探究钻研，挑战潜能。

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为了使《教材精析精练》发挥“第二教材”独特的功能，人民教育出版社、延边教育出版社约请湖北黄冈市、江苏启东市、无锡市等地全国著名重点中学的国内教育专家、特级教师重新修订了《教材精析精练》高考复习用书（供2006年高考复习专用）。这套丛书突出的特点是：权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社最新高中教材和国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。新颖性——根据近两年高考试题的命题思路和变化趋势，精编富有启发性、针对性的典型题目和原创新题，以现实问题为立意中心，重视命题背景材料和设问角度的新颖性，注重考查学生掌握各学科主干知识以及分析问题、解决问题的思维过程和方法技巧。前瞻性——针对2005年全国高考各学科命题的特点——加强能力和素质的考查，强调知识与现实生产、生活的实际应用，重视测试思维的流畅性和独创性，预测2005年高考可能命题方向，并进行有针对性的系列训练。实用性——高考答题取胜的关键要做到“快、准、活”三个字。思维节奏快、行为动作快；知识转化为能力的内涵与实质要准确；解题的方法和手段要灵活多样。为了达到上述目的，丛书编写者明确提出每次练习的答题时间，比照高考同类试题所需时间，对学生解题速度提出科学、规范的要求，题题给定分值，便于教师测评，并可用于学生之间解题能力的评估。科学性——学生能否在高考复习中收到最大效益，关键在于掌握思维方法技巧规律和具有科学性、准确性的针对性训练题。本丛书一课一练，每课时考点对解题规律、易错规律、思维拓展、迁移、延伸规律进行系统总结。编者在命题设计过程中强调题目精选精编，原始新题、活题，突出以“能力立意”，例题、习题答案严谨、准确，科学地对学生进行思维技巧的测试和灵活地运用知识对社会热点、焦点问题以及生产、生活中的现实问题进行阐释、评价，培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。这套丛书在策划、组稿、编写、审读整个过程中，得到了人民教育出版社和延边教育出版社的支持和指导，在此一并致谢。思维是智力的核心，思维更是能力的体现。思维的表现特征是素质教育和创新教育重要和研究课题。在我国，对高三毕业班学生进行自主学习、发现知识、寻找学习规律、科学的系统地进行高考模式改革、有针对性的思维技巧训练，是一种新的教学尝试。

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本书为高中思想政治学科学习指导与检测。

高考题型每年都变化莫测，但扎实的基础知识是以不变应万变的根本，为此我们特别制编了本套丛书。将数学、物理、化学的概念、公式、定理按条目归整，做到一目了然，并配编例题进行讲解；将语文、英语、历史、地理、生物、政治的知识汇编成各类表格，方便平日随时记忆、查阅，进行对比性学习。另外，在临近考试前，本套书更可作为学生的强化记忆手册，让你信心倍增！

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