本书每节分两个知识板块，一是“概念公式定律”：归纳、分析、解释知识点，通俗、简练，是教材的精髓；二是“应用范例详解”：借典型例题的剖析对重要知识点进行诠释，帮助读者掌握本知识点的考查特点、解题思路、方法、技巧，力求能举一反三、触类旁通。

本书为北京师范大学附属第二中学文科实验班同学的优秀作文选编。

《高中历史双基知识速记手册》以科学、直观、简明的知识结构快速展示历史教材的内容，对分散的知识点进行系统的分类、归纳，易查、易记；对一些基本概念、原理进行深入浅出的解释，便于学生理解和掌握；结合近年高考的情况提出热点、考点（以2004年教育部颁布的考试大纲为主）和应用点拨。阅读本书将使学生掌握高效的学习技巧，快速、有效地将高中历史课本从“厚”读到“薄”，牢固地掌握高中历史的主干知识和解题规律。《高中历史双基知识速记手册》对于高中历史教学和高考、会考复习有着非常重要的作用：（1）构建单元知识结构，把握主干知识，明晰基本知识点，做到“既见树木，又见森林”，或者是“走得进去，退得出来”。这是一个把书读“薄”的阶段。（2）在全面复习历史基本概念和原理的基础上，把握主干知识点，使知识点之间的联系系统化。（3）关注热点、考点，把握高考趋势，在掌握双基知识的基础上，适当地予以提高。（4）通过对历年高考试题的解析，帮助学生提高分析问题和解决问题的能力，领会所学知识在高考中的实际运用情况，将所掌握的双基知识予以升华。

“高中文科双基知识速记手册”丛书按学科分为政治、历史、地理三个分册。各分册在内容的选取上，紧扣教育部新颁发的各科教学大纲的要求，结合新课标，融人我国现行所有高中文科教材及不同版本国标试用教材规定的重要知识点。丛书在体例设计上，根据文科各门课程的知识特点与记忆规律，分别按知识板块组织编写，各板块以词条的形式，系统梳理双基知识（基本理论、基本知识），突出强化记忆和实际应用功能。各栏目的编写有如下特色：按知识板块构建记忆网络，目的是帮助读者统揽本学科的主干知识，明晰基本知识点之间的相互关系，做到“既见树木，又见森林”。按学科体系、内容的特点和知识的内在规律，根据“强干去枝”的原则，将基本概念、规律、原理等整理成系统、有序的词条，方便读者查阅。关注热点、考点和难点，把书从“厚”读到“薄”。列举实例，提示双基知识在实际应用中的规律，启迪读者思维，帮助读者理解记忆。

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本书以高中学生文言文阅读语段及其练习为主要内容，配合高中文言文教学指导精神，配以字词注释、语段翻译、相关练习和重难点提示等部分，以进一步完善书籍体例，更好地为学生及教师服务。

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新课改形式下，学习怎么学？考试怎么考？怎样才能提高课堂学习效率？万一上课没能抓住老师的讲解点，课后怎么弥补？《课时详解随堂通》的出现，解决了这些难题。它真正做到从同步教学的角度出发，从老师和学生的教学立场上做了更多考虑。2006年，我们根据读者反馈，结合课标理念，瞄准最新的高考终极评价，对丛书做了新修订。丛书具有以下鲜明特色：一、国内首创　填补空白丛书开创了“与每课时教学内容严格同步”的教材讲析模式，课时划分一般以教参、标准课时的规定与建议为依据，并参照教学实践，因而具有普适性、参照性。这项研究成果填补了国内教辅市场长期的空白。 二、基于实在体现超越 丛书根据最新课改精神和最新教材编写，重点解读每课时的教材内容和补充内容．方便学生带进课堂听课、自学思考、回答问题、归纳总结、检查课后作业、自测自评，可达到”课课通，题题通，一书在手，家教可免”的目的。同时也方便教师备课和上课，方便家长督促子女自学并检查子女的学习效果。三、讲练透彻适用全面丛书“理念新颖、知识全面、讲解详细透彻”，融合”知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。讲解细致入微，全面中突出重点，既注重知识的基础性，也体现了知识的综合拓展性，还巧妙加入大量的规律点拨和学习技巧提示，帮助学生实现”知识积累——举一反三——触类旁通”的思维三步飞跃。四、名师汇集世纪品牌丛书集中了国家级实验区骨干教师，最贴近新课标理念下的教学评价模式，内容最新颖。卓有成效的课堂教学经验保证了这套书是我国21世纪最具备引领性、权威性、全面性、科学性、实用性的同步学案详解丛书。