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本书编写的思路是依照单元序列，首先提供一个简短的单元鉴赏指导，每篇课文都有作者简介，然后是原作赏读，赏读资料参考《中国古代鉴赏辞典》《唐宋诗词鉴赏大全》《元曲别解》等书，更包括编者个人的认识。每课后面都有思考探究，思考探究的问题主要从“知人论世”的方面设计问题，以助于学生整体、深入地把握诗歌内容情感。每课均有拓展训练、高考链接，拓展训练中有文学常识填空等内容，再有两至三道基本同类的诗歌鉴赏习题，高考链接则提供近两年全国各地的高考诗歌鉴赏的题目。此外附有一套满分为100分的“模块诗歌知识与诗歌鉴赏分段测试”卷。最后附有五个附录，分别是：附录一、古代诗歌意象选解；附录二、古代诗文典故选解；附录三、诗歌鉴赏知识必备；附录四、唐诗宋词元曲常识简介；附录五、古代诗词名句分类集粹。这样有利于帮助学生较快地理解鉴赏每一首诗歌，对提高学生在考试中的做题能力不无裨益。...

学习方法多种多样，但是真正代表未来发展方向而又符合中国国情的是一些到目前为止不大引人注意的方法。本书系介绍的学习方法就属此类。这些方法的特点有三：第一，这些全新的学习方法的创造者中，大多是一些极埋头苦干有敢想敢干的学生、老师或者教育研究者，因而极具创新精神和超前意识。第二，这些全新的学习方法的内容，大多与如何结合课本来创新有关，与如何培养自身的素质有关，因而极具时代精神和青春信息。第三，这些全新的学习方法的效果，大多颇为理想。依照这些方法学习的学生中，有不少考入了好学校、好专业，更有不少出了国、发了财。

在我国层见迭出的历史演义小说中，《三国演义》独称巨擘。它是我国古代最受欢迎的历史小说，也是我国长篇小说发展的第一个里程碑。由于它历来为广大群众所喜闻乐见，因此起到了形象化的魏、蜀、吴三国的历史课本的作用，从而在人民群众中，有着异常深远的影响。《三国演义》开辟了一条熔历史与民间传说于一炉、集民间艺人与文人智慧于一体、内容则亦实亦虚的创作道路，成为后来的历史演义小说、英雄传奇小说、侠义公案小说乃至神魔小说效法的楷模。无怪乎它不仅是我国的文学名著，而且突破国界，成为世界文学名著。

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰过程，揭示了封建大家庭内部错综复杂的矛盾，塑造了一批贵族、平民以及奴隶出身的女子的鲜活形象，展示了极其广阔的生活空间反映了封建社会必然走向没落和崩溃的历史趋势。本书为注译版学生用书。文学名家注意释疑：根据学生对古典文学名著认知的需求和阅读过程中遇到的难点，古典文学名家采取文中夹注的方式，对生僻疑难的字词句进行了细致的注音、解词、释典。注释简洁明了，使学生能无障碍地阅读原著。教育专家命题设计：为使学生能够更好地理解原著，教育专家根据课程标准要求，精心凝练了作品主要人物的形象特点。巧妙设计了能体现原著精髓的阅读训练题及相应的参考答案，使学生能够对原著进行准确的梳理和掌握，以便从容应对考试。