《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

1　全面总结学习方法以全新的理念解读新课标，以全新的视角透析中考，以全新的思维迎接中考，向学生传授全新的学习方法和技巧，帮助学生形成一种科学有效的思维模式和适合自己的学习方法。2　全面总结解题方法分析解题思路，总结解题方法，重在培养学生的创新意识和实践能力；分析中考对知识的考查方式和未来中考命题的趋势，使学生全面了解和掌握各个题型的命题特点与命题趋势，做到有的放矢。3　知识体系完整紧扣考纲突出每个知识的重点、难点、考试热点、易错点，详析它们之间的内在联系和各自在整个知识体系中的地位，并结合实际给出具体的学习建议和学习方法。4　选题新颖独到例题精选精析，梯度设置合理，既精当又有层次，既全面又有深度，精选最新中考试题，使学生在解题实践中感受中考的氛围，把握中考的方向，信心百倍的迎接中考，做到知己知彼。5　例题精析精讲对所有例题都详细分析解题思路，点拨解题方法，总结解题规律，方便学生自学和教师讲解。6　栏目灵活实用对知识、解题、学科思想和方法从各个角度分析，全面揭示各种方法的应用，可以是文字讲解，也可以以题讲法，灵活多样，以容易接受、实用为目的。

《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

1　全面总结学习方法以全新的理念解读新课标，以全新的视角透析中考，以全新的思维迎接中考，向学生传授全新的学习方法和技巧，帮助学生形成一种科学有效的思维模式和适合自己的学习方法。2　全面总结解题方法分析解题思路，总结解题方法，重在培养学生的创新意识和实践能力；分析中考对知识的考查方式和未来中考命题的趋势，使学生全面了解和掌握各个题型的命题特点与命题趋势，做到有的放矢。3　知识体系完整紧扣考纲突出每个知识的重点、难点、考试热点、易错点，详析它们之间的内在联系和各自在整个知识体系中的地位，并结合实际给出具体的学习建议和学习方法。4　选题新颖独到例题精选精析，梯度设置合理，既精当又有层次，既全面又有深度，精选最新中考试题，使学生在解题实践中感受中考的氛围，把握中考的方向，信心百倍的迎接中考，做到知己知彼。5　例题精析精讲对所有例题都详细分析解题思路，点拨解题方法，总结解题规律，方便学生自学和教师讲解。6　栏目灵活实用对知识、解题、学科思想和方法从各个角度分析，全面揭示各种方法的应用，可以是文字讲解，也可以以题讲法，灵活多样，以容易接受、实用为目的。

《集束学习法：高中物理必修1（人教实验版）》介绍了：集束学习五大亮点：一、明确重难疑点，突出思维训练 精选内容，以质取胜；要点讲解，少而精粹。梳理知识结构，整合知识网络，解读专题总结，使您对各单元的重点、难点、疑点和热点一目了然。寻找解题突破口，提醒思维误区，优化思维模式，熟练掌握解题方法，提升解题能力。二、板块设计科学，引领循序渐进 本书以完善的知识体系，帮您夯实基础；以系统的知能训练，引导您构筑技巧方法平台；以贴近多彩现实的创新性探究，激活您的思维，最大化地挖掘您的潜能，使您享受学习的乐趣；注重温故知新，使您一步一个脚印，稳步提升。三、题目题型新颖，强化能力培养 例题习题的选取与设计典型新颖，重在培养综合、应用、探究能力的全新题型设计与思路分析，让您在解题过程中，夯实基础，提升能力，领悟规律。让习题成为您成就自己的宝贵资源而不是一种负担，让解题成为一种乐趣而不是一种痛苦。四、探寻方法技巧，注重总结规律 讲解重要知能点的同时，注重总结方法技巧规律，展现教材的精彩点。“关键词”画龙点睛，“小贴士”及时提醒，激发您的学习兴趣。精选典型例题，培养您概念辨析、综合概括、思维迁移、逆向运用多解、多变等思维方法的全方位的能力。品尝名师诠释，梳理与整合要点，融新中、高考于各节之中，让您豁然开朗，开阔视野。五、重视学科思想，落脚中考高考 重温大师知识得出的过程，以问题激发思维，由情景导入概念，以思维训练为主线，进行全面准确的探究。倡导理性思维，帮助您梳理知识，探索规律，总结解题思路、方法与技巧。同时注意思维误区的警示，从而培养您良好的思维品质，搏击中考高考。

《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

这套丛书最主要的特色是什么？编者：这套书最大的特点是属于教学一线骨干教师的合力之作。由北京市海淀区教师进修学校教研员领衔、10余所中学骨干教师设计、编写，系统地体现了。海淀区近年来初、高中阶段英语学习与复习的最新思路。北京市海淀区从上个世纪80年代以来：基础教育一直在国内久负盛名，原因之一就是在海淀区教师进修学校的教研们的带领下，以骨干教师为依托，系统地编写了自己的学习与复习资料，形成了独特、系统的“教”与“学”的模式，保证了多年来中、高考成绩始终处于领先地位。怎样判断阅读理解（完形填空）练习的编写水平？编者：在国内目前的中、高考英语中，阅读理解（完形填空）是考查阅读能力常用的题型，同时也是分值最高的题型之一。为了保证测试成绩，海淀区的老师们采取的方法是循序渐进、持之以恒地要求学生进行系统、有效的反复训练。好的阅读理解（完形填空）首先要在材料的选择上做到题材真实、语言地道、体裁多样、难度适宜；其次，在试题设计上应科学、合理、客观，符合当今的考试趋势。这套丛书选材有哪些特点？编者：这套丛书的选材主要来自三个方面：第一，海淀区教师进修学校教研员组织海淀区教师们原创的模拟试题；第二，近3——4年全国重点省（区）和市的中考，高考真题；第三，一些难度适当的“研究生入学英语考试”“大学四、六级考试”等真题。这些材料选材新颖、内容翔实、题材丰富、难度适中、针对性强，既包括了国内外时事，又包括经典名篇、文化视角、逸闻趣事等。每天一篇，一周五篇，话题均衡、令面，难度编排精当，设题符合中、高考规律，融趣味性、知识性和系统性为一体，以期科学、有效地帮助学生提高应试能力。