本书是依据《普通高中数学课程标准（实验）》，配合人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·数学B版》编写的学生学习用书。每个同学都希望自己能学好数学这门课程。如何能把数学学好呢？可能你过去的所有的数学老师都会告诉你这样一条重要经验：要自己多做数学练习。不知你是否体验到这条“经验”的重要性。在这里，我们同样要告诉你：学好数学一定要做适量的数学练习题。当然，做练习题的基础是，要首先能正确理解练习题中所涉及到的数学概念和数学方法，再阅读和体会例题中的解法和步骤，然后自己从易到难独立地进行解题练习。最后总结你解题的方法和步骤。这里还要提醒同学，遇到不会做的练习，一定不要轻易地问别人，也不要轻易地接受别人的提醒，可先回过来再一次地复习题中所涉及到的有关数学概念和方法，反复地去思考题中的条件、结论及解题方法。实在一时想不出，还可把练习题放一放，过些时间再去思考。如果不然，一不会就问他人，或期望别人给予提示，你的大脑思维还能受到相应的训练吗？只有在独立思考的基础上，再与同学讨论交流学习心得，才能使数学的学习更具有成效。

《考点大观》丛书是由全国部分特级、高级一线骨干教师，紧扣新课标课程标准，系统地对高考重点知识进行归纳、梳理、详解。挑选近几年最新、最精的高考题和模拟题，对所学的重点知识进行及时巩固，设计了大量的对比、图表、歌诀等，更加符合科学的认知规律，好学易懂。丛书功能版块划分科学、安排合理，对知识点和考点进行百分百的覆盖，既可以用来系统地学习，又可以针对个别知识点当做工具书使用。在内容布局上注重人性化阅读的习惯，方便学生使用和查询。

随着高中课改的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广，广大师生迫切希望有一套符合课改理念和要求、与原版教科书紧密配合的测评工具，为满足这种需求，人民教育出版社组织了由教材编者、教研员和一线教师参加的“三结合”编写团队，精心策划和打造了与人教版普通高中课程标准实验教科书配套使用的《同步解析与测评》丛书。本丛书编写的指导思想是为教学服务；通过对教材的解析，使学生正确理解知识和思想方法，通过配套练习，使学生打好扎实的双基，并培养学生的自主学习能力；另外，也为教师评价学生学习效果提供一定的标准、思路和方法。

本套丛书有以下主要特点一　对教材的理解到位，新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，学生在理解与把握中或许会存在某种偏着。二　对深度的把握精准，丛书注意了基础和提高的关系，基础练习强调同步性和基础性，做到对概念、原理的夯实，在测评中注意循序渐进的题目设计，对知识能力的要求深度精准地反握在课程标准的范围内。三　与高考衔接适切，编者学入研究了高考试题的改革方向，通过设计高考难度的综合训练及测评，使丛书既适应随堂教学的要求，又能提高学生应对高考能力。

随着高中课改的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广，广大师生迫切希望有一套符合课改理念和要求、与原版教科书紧密配合的测评工具，为满足这种需求，人民教育出版社组织了由教材编者、教研员和一线教师参加的“三结合”编写团队，精心策划和打造了与人教版普通高中课程标准实验教科书配套使用的《同步解析与测评》丛书。本丛书编写的指导思想是为教学服务；通过对教材的解析，使学生正确理解知识和思想方法，通过配套练习，使学生打好扎实的双基，并培养学生的自主学习能力；另外，也为教师评价学生学习效果提供一定的标准、思路和方法。

《同步解析与测评：数学4（必修）（A版）》有以下主要特点，对教材的理解到位。与以往教材比较，“课标教材”的内容更加丰富，呈现方式更加灵活，学生在理解与把握中可能出现偏差。在教材编者的直按参与下，本丛书对教材的体系结构及内容之间的系进行了梳理和分析，对教材编写意图、重点和难点等都进行了准确而多位的解析。因此，本丛书对纠正学生的教材理解偏差、正确把握教材有实质性帮助。对难度的把握精准。本丛书注意处理好基础和提高的关系，在基础训练上，强调与教材同步，使学生在学习教科书的基础上进一步务实基础，落实欢基；在测评题目设计上，强调以“课标”的教学要求和学生认知规律为依据，精确地控制知识应用的难度和能力要求的高度。与高考的衔接适切。编者对高考试题的改革方向进行了深入研究，设计了与高考准度相当的综合训练及测评，使丛书既适应课堂教学的要求，久为高考应考能力的提高提供切实帮助。

本套丛书有以下主要特点。1.对教材的理解到位。与以往教材比较，“课标教材”的内容更加丰富，呈现方式更加灵活，学生在理解与把握中可能出现偏差。在教材编者的直按参与下，本丛书对教材的体系结构及内容之间的系进行了梳理和分析，对教材编写意图、重点和难点等都进行了准确而多位的解析。因此，本丛书对纠正学生的教材理解偏差、正确把握教材有实质性帮助。2.对难度的把握精准。本丛书注意处理好基础和提高的关系，在基础训练上，强调与教材同步，使学生在学习教科书的基础上进一步务实基础，落实欢基；在测评题目设计上，强调以“课标”的教学要求和学生认知规律为依据，精确地控制知识应用的难度和能力要求的高度。3.与高考的衔接适切。编者对高考试题的改革方向进行了深入研究，设计了与高考准度相当的综合训练及测评，使丛书既适应课堂教学的要求，久为高考应考能力的提高提供切实帮助。

《几何画板教程》重点介绍了几何画板软件的使用方法和它的各种作图功能，并介绍了怎样运用几何画板软件来画平面和立体图形，制作动点的轨迹和完成动画效果，创建制作自己的画图工具等。书中还举例说明了几何画板软件在中学平面几何、立体几何、解析几何、代数、三角函数教学中的实际应用。

不为失败找理由，要为成功找方法（一）《考点大观》丛书是由全国部分特级、高级一线骨干教师，紧扣新课标课程标准，系统地对高考重点知识进行归纳、梳理、详解。挑选近几年最新、最精的高考题和模拟题，对所学的重点知识进行及时巩固，设计了大量的对比、图表、歌诀等，更加符合科学的认识规律，好学易懂。不为失败找理由，要为成功找方法（二）丛书功能版块划分科学、安排合理，对知识点和考点进行百分百的覆盖，既可以用来系统地学习，又可以针对个别知识点当做工具书使用。在内容布局上注重人性化阅读的习惯，方便学生使用和查询。

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