高中教辅
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全国美术特色高中标准专业教程·形形色色蔡健 著《形形色色:蔡健色彩静物教学个案》采用图文并茂、循序渐进的方式,通过引导学生学习色彩静物画的基础造型方法,从而用心思考、感悟艺术,提高专业综合素养。同时,《形形色色:蔡健色彩静物教学个案》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品,这些作品均体现了扎实与深厚的基本功,既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用,同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。
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高中政史地知识大全张平,赵新亮,张进秋 著功能一:考生必备的文科工具书。《高中政史地知识大全》将政治、历史、地理三学科合为一册编写,紧扣高考实战的要求。每学科以章为单元,通过“知识概览”、“名词集锦”、“要点扫描”、“热点集释”、“轻松归纳”等栏目,全面收录三科基础知识。《高中政史地知识大全》通过多种形式,点拨学科学习的思想方法、探究学习规律,集知识性、应考性于一身,是考生案头必备的精品工具书。功能二:学科知识全面检索1.收录政治、历史、地理三学科涉及的所有名词、术语、专有名词、焦点问题,为你提供最完善的知识储备。辞条收录以高考《考试说明》为纲,重难点知识全部囊括,并由名师为你提供了详尽的阐释,帮你彻底消化掉每一处重难点,助你实现深层而全面的理解。2.按照各学科的特点和知识体系结构来编排,查阅方便。对重难点知识标注符号,难易度层次明显。功能三:琐细知识直观记忆1.政史地三学科内容繁多复杂,“知识概览”、“轻松归纳”栏目正解决了这一问题。它们将三科琐细的、需识记的内容大多用图表形式加以梳理归纳,使你一目了然,拿来即可轻松记忆,既直观又便捷。2.注重知识内容的归纳性和条理性,强调知识点的横、纵向对比,从知识中提炼升华出学习规律,使你迅速实现多线索、全方位的有效记忆。
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数理化高手杨中甫,任志鸿 著《数理化高手(高中物理模型训练)》是一套从“学”而非“教”的角度编写的教辅书。它打造了一个善于学习的“阿聪”的形象,让你通过观摩阿聪的学习而领悟到科学的学习方法,开辟了教辅图书全新的视角。它模拟家教情景,引入了对话模式,轻松的语言风格,让你感觉到像是真的在与老师对话一样,挑战了教辅图书传统的观念。更重要的是,它紧扣学科知识最核心的本质,从具体问题入手引出一类问题的解决方法,从而达到帮助你快速提高成绩的目的。
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高中数学思想、方法与技巧王金芳 著 任志鸿 编《数理化高手:高中数学思想、方法与技巧》是一套从“学”而非“教”的角度编写的教辅书。它打造了一个善于学习的“阿聪”的形象,让你通过观摩阿聪的学习而领悟到科学的学习方法,开辟了教辅图书全新的视角。它模拟家教情景,引入了对话模式,轻松的语言风格,让你感觉到像是真的在与老师对话一样,挑战了教辅图书传统的观念。更重要的是。它紧扣学科知识最核心的本质,从具体问题入手引出一类问题的解决方法,从而达到帮助你快速提高成绩的目的。
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高中化学易相文 著 任志鸿 编《数理化高手(高中化学)》是一套从“学”而非“教”的角度编写的教辅书。它打造了一个善于学习的“阿聪”的形象,让你通过观摩阿聪的学习而领悟到科学的学习方法,开辟了教辅图书全新的视角。它模拟家教情景,引入了对话模式,轻松的语言风格,让你感觉到像是真的在与老师对话一样,挑战了教辅图书传统的观念。更重要的是,它紧扣学科知识最核心的本质,从具体问题入手引出一类问题的解决方法,从而达到帮助你快速提高成绩的目的。
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高中数学精编郑日锋 等著《高中数学精编》自1981年出版以来,已经成为广大学生十分喜爱的学习辅导用书,同时也是众多教师卷不离手的教学参考资料.《高中数学精编》之所以倍受读者青睐,一方面因为“典型题型与解题指导”栏目系统地归纳了解题的方法和技巧,为读者指点迷津;另一方面因为收编的题目新颖、灵活、典型,知识和技能的覆盖面广,对训练思维、提高解题能力很有助益.《高中数学精编代数》、《高中数学精编解析几何、立体几何》保留原“高中数学精编”的内容,根据上海教育出版社出版的《数学》教科书增补了相应的内容,把原《高中数学精编代数上》、《高中数学精编代数下》合为《高中数学精编代数》,原《高中数学精编解析几何》、《高中数学精编立体几何》合为《高中数学精编解析几何、立体几何》。
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高中数学精编郑日锋 等著《高中数学精编》自1981年出版以来,已经成为广大学生十分喜爱的学习辅导用书,同时也是众多教师卷不离手的教学参考资料.《高中数学精编》之所以倍受读者青睐,一方面因为“典型题型和解题指导”栏目系统地归纳了解题的方法和技巧,为读者指点迷津;另一方面因为收编的题目新颖、灵活、典型,知识和技能的覆盖面广,对训练思维、提高解题能力很有助益.《高中数学精编代数》、《高中数学精编解析几何、立体几何》保留原“高中数学精编”的内容,根据上海教育出版社出版的《数学》教科书增补了相应的内容,把原《高中数学精编代数上》、《高中数学精编代数下》合为《高中数学精编代数》,原《高中数学精编解析几何》、《高中数学精编立体几何》合为《高中数学精编解析几何、立体几何》。为了使《高中数学精编:解析几何、立体几何》更加实用、方便,我们按照“小单元”进行编写.《高中数学精编:解析几何、立体几何》中所选的题目以A组题、B组题为主,其中A组题属基本要求,B组题略有提高,或有一定的综合性,C组题数量较少,难度较大,供学有余力的学生选用.
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体验汉语高中练习册2A国际语言研究与发展中心 编《体验汉语高中练习册2A》主要内容由体育馆怎么走?、你喜欢哪门课、你认识他吗?、你的唐装正好看、王爷的狗等12课组成,每课包括热身、表达、扩展、听力和汉字5各部分,每两课后编排了复习课,便于学生复习,巩固并掌握所学内容。
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高中化学解题指引唐力,朱铁成 著《高中化学解题指引》在编写时以国家教育部发布的课程标准为指导,注重选编典型的和新颖的题目,突出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标,内容基本覆盖了各个学段。《高中化学解题指引》按章节顺次编排,每章开始有知识提要,简要阐述基本概念、定律、定理和公式等。这些基本知识是解题的依据。题型一般分为选择题、填空题、实验题、作图题、论述题、计算题、综合题、探究题等。试题结合各学科典型内容,贴近学生生活,联系社会实际,与现代科技发展相联系;与科学研究方法、情感态度相联系,突出应用知识解决问题,体现解题的探究性和开放性。解题的释文有“分析”、“解答”、“说明”、“引申”等项目。其中“分析”着重分析解题思路。阐明解题方法与技巧;“解答”则规范地阐述解题的过程与结果;“说明”小结解题意义或注意事项,“引申”则对本题作一推广或阐述另类解法,以求达到举一反三、触类旁通。
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高中物理解题指引李建明,肖国群 著《高中物理解题指引》在编写时以国家教育部发布的课程标准为指导,注重选编典型的和新颖的题目,突出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标,内容基本覆盖了各个学段。《高中物理解题指引》按章节顺次编排,每章开始有知识提要,简要阐述基本概念、定律、定理和公式等。这些基本知识是解题的依据。题型一般分为选择题、填空题、实验题、作图题、论述题、计算题、综合题、探究题等。试题结合各学科典型内容,贴近学生生活,联系社会实际,与现代科技发展相联系;与科学研究方法、情感态度相联系,突出应用知识解决问题,体现解题的探究性和开放性。解题的释文有“分析”、“解答”、“说明”、“引申”等项目。其中“分析”着重分析解题思路。阐明解题方法与技巧;“解答”则规范地阐述解题的过程与结果;“说明”小结解题意义或注意事项,“引申”则对本题作一推广或阐述另类解法,以求达到举一反三、触类旁通。