高中教辅
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体验汉语学生用书国际语言研究与发展中心 编《体验汉语学生用书》提倡体验式教学方法，创造快乐学习氛围，贴近学生真实生活，培养实用交际能力。本系列教材包括学生用书、练习册和教师用书，并配以MP3光盘和其他多媒体教学资源。《体验汉语学生用书（高中）（2B）》为《体验汉语》高中学生用书2B，由12课一组成。每课包括热身、课文、活动、汉字学习和挑战你自己等5个部分，每4课后编排了复习课，便于学生及时复习、巩固并掌握所学内容。《体验汉语学生用书（高中）（2B）》的参考讲授学时为50学时。 -
体验汉语国际语言研究与发展中心 编《体验汉语（高中·练习册1B）》是由食品、服装，时间、日期，日常生活等12节课组成，每节课包括热身、表达、扩展、听力和汉字5各部分，每两课后编排了复习课，便于学生复习，巩固并掌握所学内容。 -
考点全搜索李善良 编《考点全搜索：高中数学》具有以下优势：全程同步优势《高中考点全搜索》和学校的教学进程完全同步，是高一学生就可以使用的，也是学好高中课程必备的助学读物，具有强大的学法指导功能。新题好题优势《高中考点全搜索》大量采用了近年来的高考题作为例题，紧密追踪高考新动态，具有强大的备战高考功能。高考考点优势《高中考点全搜索》以高考考点为词条，突显词典类工具书条目化优势，具有强大的查阅速记，功能。 -
全国美术特色高中标准专业教程姜法彪，陈昌林 编《色彩风景》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习色彩风景画的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《色彩风景》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。 -
中等职业教育课程改革国家规划新教材陶洪 著 中央教育科学研究所 编《物理（通用类）》在内容的选择上不追求知识结构完整、理论论述严谨，而力求加强基础、突出重点、深入浅出、通俗易懂；重视内容的“广度”和“弹性”；重视实例，重视应用，重视与专业结合；重视反映新知识、新技术、新工艺和新材料及其应用。同时，本教材重视在物理实验、应用实例和实践活动中，培养和提高学生的观察能力、实验能力、思维能力、分析和解决物理问题的能力、自我发展和获取知识的能力，对学生进行科学思想、科学精神、科学方法和科学态度的教育，提高学生的科学素养，激发和培养学生的创新意识和创新精神。本教材在表现风格上力求文字简练、通俗流畅，图文并茂、生动形象，栏目活泼、形式多样，资源丰富、妙趣横生。 -
高中化学潘玲 著公式、定理难在理解和记忆，《高中化学：公式·定理·解题手册》将这些内容进行系统的归纳和总结，使同学们便于理解和记忆。《高中化学：公式·定理·解题手册》从重点、难点人手，通过对经典例题的分析和讲解，着重培养同学们对公式、定理的分析和运用能力以及举一反三、触类旁通的能力。 -
高中物理公式定理解题手册孙伟 著公式、定理难在理解和记忆，《高中物理：公式、定理、解题手册》将这些内容进行系统的归纳和总结，使伺学们便于理解和记忆。《高中物理：公式、定理、解题手册》从重点、难点人手，通过对经典例题的分析和讲解，着重培养同学们对公式、定理的分析和运用能力以及举一反三、触类旁通的能力。 -
QQ教辅·高中数学李永哲 编公式、定理难在理解和记忆，《QQ教辅·高中数学：公式·定理·解题手册》将这些内容进行系统的归纳和总结，使同学们便于理解和记忆。《QQ教辅·高中数学：公式·定理·解题手册》从重点、难点人手，通过对经典例题的分析和讲解，着重培养同学们对公式、定理的分析和运用能力以及举一反三、触类旁通的能力。 -
全国美术特色高中标准专业教程5姜法彪，陈昌林 著学习艺术，在重视训练绘画基本功的同时，亦要融合艺术的感悟能力、认知能力和审美能力等诸多要素。对于广大美术考生来说，使其在获取扎实的基础造型能力的同时做到正确认知与理解艺术、进而生发感悟力与灵性，不仅是当今基础性美术教学的关注重点，更是艺术教育环境日新月异下各大美术院校选拔人才中的标准与要求。为此，需要有一套有助于学生全面学习基础绘画且具有标准性、系统性与特色性的高中美术教材。以艺术人才培养为本，中国美术学院继续教育学院的高考美术培训中心在总结多年教学经验的基础上，根据国美专业考试的特点，执编了本套《全国美术特色高中标准教程》，教程共十册丛书，系统性地涵括了基础造型训练的主要内容。分析时代发展对艺术教育的影响，目前，艺术教育与整个社会和人的终身发展密切关联，势必要求我们把艺术教育的视野范围扩展到全体学生乃至整个社会，立足于最广泛层面对教育对象的艺术文化素质进行观察和思考，展开全方位的继续教育。基于此，中国美术学院继续教育学院以不断创新的办学理念逐步健全与完善了各层级的学科专业建构和美术教育培训，为艺术教育的普及提供了一个可能实现的契机，也为本教程的编写保证了高端的学术理念与开阔的艺术视野；编者在编写《素描真人头像》过程中借鉴了中国美术学院附中、杭州第七中学、大连十五中的教案、教程，以及大量优秀范画的运用，并针对普通高中美术特色班教学的特殊性，合理地制定了一套较为完整的美术教程，和各阶段专业教学的课时安排，为全国各美术特色中学开展美术专业教学提供了一个很好的参考。 -
全国美术特色高中标准专业教程6姜法彪，朱昱东 著《色彩静物》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习色彩静物画的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《色彩静物》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。
