“半亩方塘一鉴开；天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”走在全国几所百年名校的校园小路上，我们流连于这清幽灵秀的校园风光，感受于这流泻着无数智者哲思的文化氛围。身处这自然与人文搭建得如此巧妙的生态环境，我不禁想起了朱熹的这首《观书有感》。观书有所领悟，心灵深处便洋溢着那股畅快、清澈的感知，就如同有新鲜的活水补充进来。我想读到一本好书，并有所领会；结识一位名师，并受其启发；进入一所名校，并被其文化所熏陶的感觉也大抵如此吧。全国各大百年名校就有这样一种氛围。这里有庄严的教学楼、巍峨的图书馆，也有林木的葱郁、细水的潺流；这里有先生的谆谆教诲、学生的辛勤奋斗，也有课堂上智慧交锋绽放的火花、点拨深思后激荡的愉悦。这里的一切虽然严谨，但并不刻板；虽然严格，却透着灵慧。在这里我们看到的是对广博知识的无尽渴望，而非课业负担的无比沉重；是开启卓著智慧的无尽喜悦，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航线的无限豪情，而非深陷题海的孤独无助。这里有丰厚的历史底蕴、先进的教学思想、深刻的文化理解。

《语文报·新语文：高中版（第2辑下）》主要内容包括：有变形人卡夫卡、不可淡化名著的阅读、语言是一面镜子、读诗断想、今天为什么还要阅读经典、脸色、我的母亲、民工、潜台词：解读戏剧语言的钥匙 、古典诗词抒情方式例谈等。

《语文报：新语文（高中版下册）（2011年第4辑）》主要内容有：语文角镜，它包括心灵驿站、青春语丝、文学采风、域外采风；阅读大观园包括时文精品屋、主题阅读、月末点读、经典赏读、句篇阅读；语言新视角；写作经纬线；习作览秀台；考试直通车等内容。

《语文报·新语文：（高中版）（第3辑）（下）》是语文提分的第一教材。由语文报社研发中心编写。包括，语文广角镜、阅读大观园、鉴赏金手指、语言新视角、写作经纬线、习作览秀台和考试直通车七大部分。

《专项大过关：高中数学基本方法》依据课程标准，针对学习中的重点、难点、易错点、易混点，帮助学生扫清学习障碍，牢固掌握所学知识，提高解题技巧，提升学习能力，达到事半功倍的效果。

为优秀生提供了更有深度的内容，教师在教学或指导学生阅读时，应贯彻因材施教的原则，根据学生的具体情况有选择地使用；学生在阅读时，要量力而行或寻求一定的指导和帮助。

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《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》所介绍的案例力求编写视角独特、设计思路新颖、问题情境有效、呈现方式牛动、作业设计别致、活动创设精妙，但是，由f编写时间仓促，会有些很好的案倒不能及时编人《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》，即使所介绍的案例仍需在教学实践中进步完善和提高。《新课程实验教材精粹选评：高中数学卷》的目的是抛砖引玉，以期对课程教材建设以及广大师生使用教材有所助益。

《新课程实验教材精粹选评：高中语文卷》讲述了：教科书是最重要的教育资源，以课程标准为依据编写的新课程实验教材已成为基础教育课程改革最重要的组成部分之一。早在1977年8月，邓小平同志就指出：“关键是教材。教材要反映出现代科学文化的先进水平，同时要符合我国的实际情况。”同年7月至9月，邓小平同志几次同教育部负责人谈到，教材非从中小学抓起不可，要引进外国教材作参考。正是这样的远见卓识，将我国基础教育课程教材建设推进到“面向现代化，面向世界，面向未来”的新境界，成为研制新课程实验教材的指路灯塔。