本书是现代学习科学研究的成果。成功地将科学的学习方法融入到同步学习中。既提供总体的学习策略，又提出具体的学习要诀，让方法在实践中加速学习。让学习在进行时反思方法。特点1：全程跟进的学习方法。特点2：生动形象的知识演绎。特点3：最有效率的学习方式。特点4：循序渐进的内容编排。书山学径：有效学习是自我调节、自我调控的学习。根据不同学习阶段的特点。提供普遍实用的思维学习方法。全程帮助你高效学习。总览全章： 概括全章要点。指明学习方向，提示关键方法。让你能整体把握、合理规划、有的放矢，对全章知识的学习做到心中有数。漫画释义：用漫画的形式呈现重要知识，让有趣的漫画带给你学习的好心情，让你知道知识并不是枯燥无味的。知识网络结构：将本节知识网络化、系统化，帮助你将知识连成体系，融会贯通，避免在学习中遗漏知识要点。概念规律精读：以问题探究、定义（表述）、说明的方式讲解知识，将概念融入生活情境，让规律源自科学探究，让你知其然更知其所以然。典型例题解析：基础题型，紧扣教材知识；综合题型，串讲知识要点；高考题型，透析本节考点。通过实例帮你锻炼应用知识、解决问题和实战应考的能力。紧跟教材训练：学而时习之，不亦说乎。通过精选习题的练习，可以将知识内化，并进一步提高解决问题的能力。知识充电：补充知识、拓宽视野，让你了解化学的历史渊源、生活应用和前沿进展，领悟化学之美。体昧化学之趣。

《倍速训练法》是一套将讲解与练习完美结合、知识与训练严格对照的辅导丛书，它根据新课程标准要求，遵循学科规律，针对学生学习心理特点和需求，梳理整合各章节的全部知识点。在构建科学的学习目标的基础上提供了高效而富有针对性的策略，精要完备的知识点拨，设计科学的思维进阶，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。全章知识总述 概括全章要点，指明学习方向，提示关键方法。让、你能整体把握、合理规划、有的放矢，对全章知识的学习做到心中有数。本节重点难点依据最新考纲，参照名师教学经验，指明本节的重点、难点，让你能根据能力，制定合理的学习目标。知识概念方法整理知识、点拨方法、总结规律，从教材出发，适当延伸，让你不用看课本，也能将所有知识学到、学好。知识实战训练将知识融入问题，将问题归结为知识。习题与知识、同步对应，让你在问题的解决过程中，掌握规律，培养能力。点击知识要害，把握知识精髓，阐明解题方法，归纳解题规律。让你及时巩固知识，深度理解知识。　研究命题趋势，展示考题形式，提供更有挑战性的范例，点拨更有技巧的解题方法，让你熱能生巧，巧而高效。难度适中，题量合理，让你在掌握知识后施展所学，检测成果。　精心选题，合理安排，营造仿真应试氛围，综合考查学习成果。最大限度激发思维潜能，培养敏锐的题型感应及应试技巧，提升个性化应试策略。

课标考纲解读：全真展示每课（节）内容的课标要求及考纲指向，权威锁定学习目标和考点能级，伴您在学习中把握方向，在考试中稳操胜券。状元学习方案：权威名师指点学习方法，点拨解题疑点，理清基本思路，制定学习方案，搭建智力平台，助您倍速学习，提升学习成绩。考点知识清单：全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜单式的科学梳理将考点习题化设计，便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。要点核心解读：同步、完备的学习方案，总结、提炼知识、规律和方法，系统形成知识结构，凸现解题的答题要点和思路规律。优化分层测训：精心设计“基础巩固题”“能力提高题”“综合拓展题”三层递进测试，分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练，使课堂知识得到延伸与拓展，试题新颖，训练效果显著。典例分类剖析：例题新颖、科学，具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范，展示解题思路和方法，让您的解题能力和技巧全面提升。单元知识整合：整理单元知识，构建结构体系，让您对本单元的知识、规律和方法一目了然，强化知识记忆，是在单元测试中取得高分的必经阶梯。新典考题分析：展示高考真题，探究出题规律。权威的命题分析、精透的解题分析、明晰的错解误区思辨，使您对高考内容及题型了如指掌。答案与提示：稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拨，鼓励一题多解。让您不但知其然，且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习惯。

《创新培优·新课程初高中衔接教材：语文》是为即将升入高中或已进入高中学习的学生编写的。它是在审度高中学生语文学习现状、反思语文教学的基础上编写而成的。目的在于弥补学生语文知识的缺漏，夯实语文基础，增强语言能力，提升语文素养，以适应高中新课程的学习。《创新培优·新课程初高中衔接教材：语文》根据初高中学生学习特点，以高中新课程标准为本，着眼于语言知识的特点与规律，从“语基知识”和“文言知识”两大方面，对语言基础知识进行梳理整合，力求博采众长，辨析难点；并从语言实际运用出发，选取类型，讲练结合，以简驭繁，形成“精要”、“好用”的语用网络。既有利于学生理清常见必备的语言知识，又能举一反三，触类旁通，增强语言迁移能力，提高阅读与表达水平，领会语文是工具性与人文性统一的真谛。由于编者水平有限，加上时间仓促，难免疏漏，恳切希望广大师生批评指正。

美国的中学物理教材版本很多，形式多样，由学校和任课教师自由选用。根据统计，《物理：原理与问题》一书自出版以来，在全美的选用率接近50％，并为其他许多英语国家所选用。应该说这是受到教师广泛欢迎的一本教材。本书曾多次修订改版，1996年美国《国家科学课程标准》颁布之后，作者据此曾作过一次较全面的改写，于1999年推出了修订本。这次我们译出的是2005年的最新版本。与1999年版相比，本书在章节结构、教材内容及插图上均作了较大幅度的修改。在坚持探究的同时，本书进一步加强了基础内容，并增加了“起步实验”与“物理学前沿”等栏目，更加突出了教材的探究性与时代性。本书之所以这么多学校广泛采用，与本书以下几个特点是分不开的。（1）内容的基础性与时代性的统一。作为一本高中物理教材，本书十分注重基础，对力学、热学、电学、声学和光学等内容均作出了比较合理的安排。全书中，经典物理学的内容约占85％。近代物理是现代科技的基础，本书在最后四章介绍了有关量子理论、原子模型、固体电子学及核物理与粒子物理的有关内容。值得指出的是，本书对这些近代物理知识均作了较为深入而恰当的介绍，既有实验也有理论，同时配有大量的现代科技信息，并非一般的科普介绍。　（2）教材的呈现方式符合学生的心理特点与认知规律。　本书的物理内容的呈现常常是从学生生活中熟悉的事物出发，并再回到物理学在生活与社会的应用中去，使学生感到物理学是十分有用且贴近生活的。本书精心设计了许多栏目，如“起步实验”、“物理实验”、“迷你实验”、“技术与社会”、“未来技术”、“工作原理”和“物理学前沿”等。这些板块增加了内容的开放性与生动性，大大拓展了学生的学习空间，提高了学生的学习兴趣。此外，本书每节前均设有“学习目标”及“关键术语”的提示，每章后附有“复习指南”、“测评”以及“标准化测试”，重要的章节中还设有“解题策略”栏目，以方便学生自主学习。　（3）重视学生科学探究能力的培养。　在本书中，新概念的提出常常以探究性实验为前导，给学生创设提出问题的情景与机会，力求提高学生自主学习的主动性，使得本书具有一定的交互性。例如，每一章开始处的“起步实验”，有助于导引这一章主要概念及内容的引出。实验最后提出的“理性思维”的问题及分析，则有助于引导学生对概念或实验结果进行进一步的探究，以加深理解。本书还提供了许多生动形象的情景，激发学生学习物理的兴趣与对物理现象的好奇心。除此之外，书中呈现了大量精美的图片，辅以生动有趣的自然现象与现代科技内容，能很好地吸引学生并激发学生的探究欲望。物理学作为一门实验科学，对实验有较高的要求。本书设置了一系列专门针对实验的栏目，希望通过实验培养学生动手动脑开展科学探究的能力，帮助学生掌握基本的实验操作技能，树立求实的科学精神。　（4）内容具有较强的综合性。　本书十分强调物理与技术、物理与其他科学、物理与社会的联系。在讲述知识的同时，本书特别注重对物理学发展史的阐述，书中常常配有几代物理学家前赴后继、艰难探索、开拓创新的历史故事，增强了教材的人文精神。

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有了这样的教材，阅读变成了一种享受，学习科学也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。《科学发现者》，将使你成为探索自然奥秘、做出科学创造的科学发现者。

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中国是诗的国度。古代诗文是中华民族文化的精华，也是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。 本书主要收录了先秦散文、唐宋散文、《诗经》、楚辞、唐诗以及宋词等，并根据新课标关于诵读篇目的建议，另增加了一部分诗文名篇作为补充。本书从学生的实际接受能力和认知能力出发，在完整呈现古诗文原貌的基础上，又加设了以下栏目注释，译文背景知识、赏析等栏目。 让我们遨游诗的海洋，在古代文化的洗礼中陶冶情操，提升自己的文学素养。 本书选取《普通高中语文课程标准》中规定的古代诗文篇目，如先秦散文、唐宋散文、唐诗以及宋词等，并根据新课标关于诵读篇目的建议，另增加了一部分诗文名篇作为补充。针对古诗文的特点，本书精心设置了注释、译文、背景知识及赏析四大栏目，以帮助学生彻底解决阅读障碍，便于学生全面地了解相关文学知识，进而提高鉴赏古诗文的能力。

《高中数学300题·集合、命题与不等式》是“交大之星——数学300题系列”丛书之一。《高中数学300题·集合、命题与不等式》以新课标和高考说明为纲，以知识点为基础，进行知识梳理、例题点拨，并精选具有典型性、代表性的热点题目300道及其答案，方便学生练中学、学中练，达到巩固双基、发展思维、激发创新的目的。《高中数学300题·集合、命题与不等式》是课堂学习和高考应试复习的理想用书。