高中教辅
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A教材动态全解2007宋红兵 主编本书特点:本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中,对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1.对知识点的讲解——细全书知识点分布全面,对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏,而且详细解析。具体体现在:(1)对知识点的讲解细;(2)对例题的解析过程细;(3)对难点的解析细;(4)对知识点的归纳总结细;(5)对习题的解答细。2.对知识点的讲解——精全书的讲解真正体现了“围绕重点,突破难点,解惑释疑,启发思维”。全书讲解既能够紧紧围绕重点内容精讲精析,又能够层层突破重点、难点和疑点,对各种题型及其变式、规律、误区等分析透彻,启发思维,提高知识的迁移能力。3.对知识点的讲解——透在讲解的过程中既能够把握教材,又能够不拘泥于教材。全书注重知识点与面的联系,教与学的联系,学与用的联系,注重一题多解,一题多问,多侧面、多角度分析问题。4.对知识点的讲解——全本书完全按最新教材的知识点顺序进行编写,不遗漏一个知识点,涵盖了中学教学的全过程,内容丰富,立体动态,适应读者面广。 -
数学彭志斌,王战义 主编本教材的编写注重遵循中职学生的特点和规律,同时考虑到中职生的客观需要,大胆删除纯数学理论的内容,不注重知识求征过程,而注重结论性知识的运用。数学内容深入浅出,各知识点组成模块,自成体系,可以视不同情况灵活处理。为了进一步体现实际应用,同时提高学生的学习兴趣,本教材在每章结束处设置了实践活动课,教师在教学中可根据实际情况进行安排。 -
新课堂高中新课程同步学习辅导张达,曹娜 主编按照教育部要求,辽宁省从2006年秋季开始进行普通高中课程改革。为适应高中课改深人发展的要求,根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和最新课程标准教材,我们组织省内名师、课改专家、教研员合作编写了《新课堂高中新课程同步学习辅导》系列丛书,为学生和教师提供一套真正的教辅用书。本丛书共包括语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。其主要特点是: 新颖——各师引领。体现课改理念 我们广泛采集最新课改信息,充分体现课改精神和课程内容的调整情况,针对辽宁省高考单独命题的特点,汇集省内名师丰富的教学经验和最新教研成果,注意吸收国家级课改实验区的实践经验,依据最新课程标准和教材进行内容导读并提出学习建议,为广大师生搭建了课改信息平台。坚持确立学生的主体地位,让学生在学习过程中形成自主观察、探究的学习方法;突出知识与能力的转化,通过习题设计,加强学生问题意识,引导学生提出问题,注重考查学生在解决问题时的情感、态度和价值观,引导学生关注解决问题的全过程。 权威——名师荟萃,传授学习经验 作者由资深的高中课改研究人员、教研员和辽宁省重点高中教学有方的一线骨干教师共同组成。我们从高中课改的实际出发,根据近几年课改发展趋势和教学实际情况,结合最新课程标准和教材要求,全面地安排学习内容,准确把握平时教学与高考要求之间的关系,对学生系统的学习具有很强的指导作用。在习题编排上,力争激发学生学习兴趣,并安排了一些利于启发思维的开放性、抟究性习题。题目设计按照高考要求难度适当,区分度清晰,力争通过习题的解答·给学生提供积极思考、合作交流的机会,渗透学科思想方法和前沿信息,激活学生已有知识、经验和方法,以开发学生的学习潜能。实效——名师点拨,突出基础训练本丛书内容与最新课程标准和教材同步配套,以课改要求和教学实际需要为依据,并按照教学计划有序进行。以巩固基础知识、强化学法指导和解题技巧为重点,方便随时检测课堂所学,注重能力培养和学习效果的提高。每课(节)习题由易到难,有序递进,针对性强,既可以检测学生基础知识的掌握情况,又能检查学生分析问题和解决问题的能力,在获取知识、提高能力的同时,不断积累学习成功的体验。 -
新课堂高中新课程同步学习辅导曹娜,张达 主编按照教育部要求,辽宁省从2006年秋季开始进行普通高中课程改革。为适应高中课改深人发展的要求,根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和最新课程标准教材,我们组织省内名师、课改专家、教研员合作编写了《新课堂高中新课程同步学习辅导》系列丛书,为学生和教师提供一套真正的教辅用书。本丛书共包括语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。其主要特点是: 新颖——各师引领。体现课改理念 我们广泛采集最新课改信息,充分体现课改精神和课程内容的调整情况,针对辽宁省高考单独命题的特点,汇集省内名师丰富的教学经验和最新教研成果,注意吸收国家级课改实验区的实践经验,依据最新课程标准和教材进行内容导读并提出学习建议,为广大师生搭建了课改信息平台。坚持确立学生的主体地位,让学生在学习过程中形成自主观察、探究的学习方法;突出知识与能力的转化,通过习题设计,加强学生问题意识,引导学生提出问题,注重考查学生在解决问题时的情感、态度和价值观,引导学生关注解决问题的全过程。 权威——名师荟萃,传授学习经验 作者由资深的高中课改研究人员、教研员和辽宁省重点高中教学有方的一线骨干教师共同组成。我们从高中课改的实际出发,根据近几年课改发展趋势和教学实际情况,结合最新课程标准和教材要求,全面地安排学习内容,准确把握平时教学与高考要求之间的关系,对学生系统的学习具有很强的指导作用。在习题编排上,力争激发学生学习兴趣,并安排了一些利于启发思维的开放性、抟究性习题。题目设计按照高考要求难度适当,区分度清晰,力争通过习题的解答·给学生提供积极思考、合作交流的机会,渗透学科思想方法和前沿信息,激活学生已有知识、经验和方法,以开发学生的学习潜能。实效——名师点拨,突出基础训练本丛书内容与最新课程标准和教材同步配套,以课改要求和教学实际需要为依据,并按照教学计划有序进行。以巩固基础知识、强化学法指导和解题技巧为重点,方便随时检测课堂所学,注重能力培养和学习效果的提高。每课(节)习题由易到难,有序递进,针对性强,既可以检测学生基础知识的掌握情况,又能检查学生分析问题和解决问题的能力,在获取知识、提高能力的同时,不断积累学习成功的体验。 -
A北大绿卡殷存印,王登朋 主编《北大绿卡》是东北师范大学出版社全心打造、倾情奉献给莘莘学子的系列教辅读物。该书具有以下特点:第一,覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。第二,体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。第三,夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题,才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。第四,对教材的讲解精。本书对教材知识点的讲解真正体现了围绕重点,突破难点,精讲精析,使学生透彻地理解并掌握教材,能以不变应万变,举一反三,触类旁通。第五,注重能力培养。该丛书注重考纲、考点的提炼总结,注重对考试题型的变化和掌握,注重例题和习题的典型性和迁移性,避免随意性和孤立性。体现从基础到提高,由课内到课外,由综合创新再到中考和高考,实现从知识到能力的飞跃,使学生获得可持续发展的能力。 -
生命科学导学与测试上海新教材学习指导研究小组 编《生命科学导学与测试(高中3年级)》是根据上海市高级中学课本《生命科学高中第三册(试用本)》编写的同步学习指导书。按照教材,《生命科学导学与测试(高中3年级)》分为三章,以下按节展开,有学习要点、学习笔记、课后练习、本章小结、综合测试等栏目。书后附有期末模拟测试题两份及书中练习的参考答案。 -
语文·高中五星级题库毛荣富 著“课改版星级题库”由上海市特级教师根据上海二期课程改革各学科的《课程标准》,并兼顾全国《课程标准》,按学科的知识块分单元编写。在每个单元里,对所有的题目均标明整级与解题时间。星级高低代表题目难易程度,低星级代表毕业要求,高星级代表升学、竞赛要求。标明的解题时间是指中等水平学生解答题目所需大致时间。“课改版星级题库”包括“小学三星级题库”(含语文、数学、英语3册)、“初中四星级题库”(含语文、数学、英语、物理、化学5册)、“高中五星级题库”(含语文、数学、英语、物理、化学5册)。其中英语听力部分配有磁带。 -
新课堂高中新课程同步学习辅导张达,曹娜 主编按照教育部要求,辽宁省从2006年秋季开始进行普通高中课程改革。为适应高中课改深人发展的要求,根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和最新课程标准教材,我们组织省内名师、课改专家、教研员合作编写了《新课堂高中新课程同步学习辅导》系列丛书,为学生和教师提供一套真正的教辅用书。本丛书共包括语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。其主要特点是: 新颖——各师引领。体现课改理念 我们广泛采集最新课改信息,充分体现课改精神和课程内容的调整情况,针对辽宁省高考单独命题的特点,汇集省内名师丰富的教学经验和最新教研成果,注意吸收国家级课改实验区的实践经验,依据最新课程标准和教材进行内容导读并提出学习建议,为广大师生搭建了课改信息平台。坚持确立学生的主体地位,让学生在学习过程中形成自主观察、探究的学习方法;突出知识与能力的转化,通过习题设计,加强学生问题意识,引导学生提出问题,注重考查学生在解决问题时的情感、态度和价值观,引导学生关注解决问题的全过程。 权威——名师荟萃,传授学习经验 作者由资深的高中课改研究人员、教研员和辽宁省重点高中教学有方的一线骨干教师共同组成。我们从高中课改的实际出发,根据近几年课改发展趋势和教学实际情况,结合最新课程标准和教材要求,全面地安排学习内容,准确把握平时教学与高考要求之间的关系,对学生系统的学习具有很强的指导作用。在习题编排上,力争激发学生学习兴趣,并安排了一些利于启发思维的开放性、抟究性习题。题目设计按照高考要求难度适当,区分度清晰,力争通过习题的解答·给学生提供积极思考、合作交流的机会,渗透学科思想方法和前沿信息,激活学生已有知识、经验和方法,以开发学生的学习潜能。实效——名师点拨,突出基础训练本丛书内容与最新课程标准和教材同步配套,以课改要求和教学实际需要为依据,并按照教学计划有序进行。以巩固基础知识、强化学法指导和解题技巧为重点,方便随时检测课堂所学,注重能力培养和学习效果的提高。每课(节)习题由易到难,有序递进,针对性强,既可以检测学生基础知识的掌握情况,又能检查学生分析问题和解决问题的能力,在获取知识、提高能力的同时,不断积累学习成功的体验。 -
数学沈子兴《高中五星级题库:数学(课改版)》所收录的题型涵盖升学考试的各种形式,所编写的题目不仅注重对学生双基的训练,而且更加注重对学生能力的培养;而且编排合理,条理清晰,既方便学生平时教学布置作业,又方便学生系统复习或专项复习时组织各类练习卷。《高中五星级题库:数学(课改版)》每一单元都收集了大量典型题和近几年的升学考试题,既可配合教材同步使用,又可供复习使用。每道题目均标明星级及解题时间,可供学生有的放矢地进行学习和复习,自测解题能力和熟练程度,帮学生提高学习效率。 -
高中心课标数学提优教程必修4必修5暂缺作者《高中心课标数学提优教程必修4必修5》的特点之一是与教材紧密配合。前三册与教材基本同步,第四册讨论有关的专题。、它以教材为基础,在教材的基础上进行提优。其中例题既有高考的中档题,也有高考中较难的题。特别适合准备参加高考与名牌大学自主招生考试的同学。
