《高中理科综合完全手册》是以最新高考理科综合考纲为依据，以中学物理、化学、生物新教材的知识体系为线索，由全国知名物理、化学、生物奥赛金牌教练员编写而成。全书将考试内容、命题探索、知识归纳和能力提升融为一体，目的是培养考生独立思考和敢于创新的思想品质，为广大考生高考服务。“零失误、创新、实用”是该书设计的核心理念，挑战“零失误”，让读者买得放心，用得省心，考得称心。《高中理科综合完全手册》以表格或图示等直观的表达方式来进行知识网络的梳理，并配有相应的典型例题和自我检测题。它的特点是：科学性：全书的知识表述准确，内容组织有机有序，注重实用，便于学生的知识网络形成和巩固。典型性：选点择例多为全国各地典型高考试题，解析详尽，针对性强，方法介绍适用性强，能让学生感悟学习之道。新颖性：全书材料背景极具有时代感，图表并举，编排醒目，体例新颖。全书宛如一张知识网络的导游图，地毯式地为你揭示高考的知识和能力要求。实用性：内容切分合理，释义言简意赅，让读者查阅时一目了然，不失为广大师生理想的工具用书。

思维导图的精髓促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。 思维导图的影响目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。运用思维导图这种思维工具。按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联，能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。

思维导图的精髓促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。 思维导图的影响目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。运用思维导图这种思维工具。按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联，能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。

◆思维导图的精髓：促进人类大脑左和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。 ◆思维导图的影响：目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。◆东尼·博赞（Tony Buzan）语录：“人脑好像一个沉睡的巨人，我们只用了不到1％的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿本书的知识总量，相当于一部大型电脑存储量的120万倍。”“如果人类发挥出其一小半潜能，就可以轻易学会40种语言，记忆整套百科全书，获得12个博士学位。”

学好高中物理，在考试中取得成功的关键之一是解决好学习中的疑难问题。为了使学生有效地克服学习障碍，减少学习过程中的“无用功”，确保高考时“胸中自有雄兵百万”，因此编写了《高中物理疑难解析手册》。本书以高中物理课程标准和高考考试说明为依据，参考了全国各地的高考物理试卷，按教学过程中的“章”为单位列出疑难问题；并对这些疑难问题所含知识的内涵、外延、使用条件、使用注意事项等加以说明，说明中特别注意了解决这些疑难问题所要用到的思维方法。本书中的每个疑难问题由“疑难解析”、“例题解析”、“理解与迁移”三部分组成。“疑难解析”力求简明、透彻、到位。“例题解析”是“疑难解析”的延伸，突出思维过程和解题方法。在“理解与迁移”中的习题都给出了答案，有的还给出了关键性提示。本书中所选的例题和习题具有典型性、针对性和较强的训练价值，部分题目遴选自近几年的高考题。这些例题和习题的解题过程基本上包括了高考要求考生掌握的所有解题思维方法。与本书同时出版的还有高中数学，化学、生物、语文、英语疑难解析手册。

学好高中课程，取得优良的高考成绩的关键是解决好各科学习中的疑难问题。“疑难问题”是指学生在学习中带有规律性和普遍性的，理解起来又较费力的重难点，也包括知识结构中的关节点。这些问题的解决能起到举一反三、触类旁通的作用，确保学生高考时“胸中自有雄兵百万”。本套丛书由教学经验丰富的中学特级教师担纲编写，结合高中各科学习的难点重点，与现行高考接轨。书中疑难讲解简明深透，例题和习题具有典型性、针对性和较强的训练价值，部分题目来自于近几年全国各地的有代表性的高考试题，有针对性的解读极具启发性，可以为高中学生学习提供一种有效的学习用书。

《重难点专项训练：高中历史（全1册）》的理念科学、体例创新、讲解透彻、材料新颖、选题经典，强调实用。注重培养学生总结、分析和探究的能力，侧重方法和策略的有效引导，以培养学生探究创新精神为导向，以为学生解惑释疑为己任，摒弃全程灌输的模式。

《高中生物完全手册》采用条目编写形式，各条目相对独立，又互相联系。条目言简意赅，内容组织有序，有些条目采用表解式、纲要式，将知识网络化，有些配以插图，编排醒目，使读者能对所学的知识一目了然，并能在短时间内获取大量的信息。书中将探究和实验作为一个专题，将分散在高中生物教材、教学大纲及考纲中涉及的科学研究思想和方法，经过提炼和适度提升。组合归纳后进行精析。所列举的实例基本上涉及到教材中的每个实验和探究内容．能培养和提升学生科学素质及进行科学探究、实验设计和解决实际问题的能力。按知识结构设置栏目。本手册遵循“夯实基础，提升能力，知识应用”的原则，将每章知识分成三个栏目，各栏目目的明确，相对独立，形式不同，但内容紧密联系。基点·重点·难点：简明扼要地全面解读教材，精析要点，挖掘双基内涵及适当外延。对各章的重点、难点、疑点进行针对性的释疑破难．图表并举；分类归纳知识，综合分析比较，涉及初中的重点、难点内容也作了适当提示。例题解析：“书山捷径，捷在选题；学海轻舟，轻在解析。”例题具有典型性、实效性、启发性、综合性，旨在强化所学知识，突出知识应用和能力。例题从具体问题展开，解题过程中渗透着学习方法的传播。例题与“基点、重点、难点”相呼应，使所学知识得到进一步的充实、完善和提高。单元自测：通过检测，学生可从一个更高的层面来把握各章教学内容和与教学内容有联系的高考题型，进行自我评估，成绩，找出不足，查漏补缺，巩固提高。

《超级物理专题题典：冲量与动量》彩用“知识点讲解”“对应例”“另一个知识点讲解”“对应例题”的编排模式，更符合授课式的思维习惯，我们还独出心裁地引入了“考频”概念，借助于此知识点在最终高高中所占比例的统计数据来检验自己对这一知识点、这一部分内容，甚至这一类问题的掌握程度，以寻找更合适的复习之道，从而达到优质、有效的复习效果。《超级物理专题题典：冲量与动量》完全基于教材，但又不拘于教材。基于教材是指教材中的知识点，只要是涉及某专题的，基本上都收录进。对于正在学习高中物理课程的同学，可以使用《超级物理专题题典：冲量与动量》作为课堂内容的预习复习与补充：对于正在紧张复习，即将投入的高考的同学，使用《超级物理专题题典：冲量与动量》也可作为复习的纲要与熟悉种种题型的战场；而对于高中教育的研究者，《超级物理专题题典：冲量与动量》可以提供一部分研究素材。

教材都是自成体系，为了配合大纲和课堂教学，其中很多内容讲述得恰到好处，可以说是提供了一个角度很好的剖面。然而要学好一门学科，必须具备三点：首先是清晰的知识框架，其次是翔实的知识内容，最后是巧妙的方法技巧。要达到这三点，从理论上讲，反复阅读教材并练习教材中的习题是可以做到的，只是需要花费较长的时间去领悟。不过，实际情况往往是限于课时进度，同学们用于学习单一科目的时间本就有限，花费在科目内部的具体知识板块的时间更加寥寥，有没有什么捷径可以走呢？答案是没有。虽然没有捷径，但却有另外一条路可供选择，这就是选择合适的参考书。好的参考书能从各种角度去剖析问题，透过现象看本质；或是补充个别知识点，完善整个知识框架；或是通过纵横向比较，揭示出本来就存在，但教科书却未明示的一些规律；或是汇总前人的经验，揭示出你原本就该知道的一些方法技巧。这套《超级物理专题题典》正是本着这样的初衷，以《超级数学专题题典》的框架为基础拓展编写的，一共包括《直线运动与曲线运动》、《力与牛顿运动定律》、《冲量与动量》等9本。