职业技术培训教材
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汽车车身与附属设备张子波主编全国交通技工学校通用教材 汽车钣金专业用。本书主要内容包括:车身、车门与车窗、附属设备共3章,叙述了国内常见的货车、客车及轿车车身及其主要组成件的结构和工作原理。
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黄帝内经专题研究王庆其,周国琪主编上海研究生教育用书 上海市研究生教育专项经费资助出版。本书共分四部分:总论、理论体系研究、临床应用研究、现代多学科研究。该书的目的是让研究生能对《黄帝内经》理论有较为系统的认识,并对《黄帝内经》研究的方法和现状有所了解。
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农作物栽培技术安徽省跨世纪青年农民科技培训工程领导小组办公室组编《安徽省跨世纪青年农民科技培训工程统编教材:农作物栽培技术》根据安徽省农作物生产实际,以提高广大农民的科技素质为目标,集主要农作物栽培技术之大成。全书共10章,其中,基础理论部分1章,农作物栽培技术部分9章。包含主要农作物水稻、小麦、棉花、油菜、玉米、花生、甘薯及饲草。每一章都简要地介绍了农作物的生长发育特性,重点阐述了栽培技术,其中又突出了每种农作物优质高效栽培的新技术。《安徽省跨世纪青年农民科技培训工程统编教材:农作物栽培技术》体现了知识性、科学性、实用性、可读性和可操作性的特色,可供广大农民群众、农村干部、基层农业科技工作者及管理人员阅读、参考。
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医古文段逸山主编《医古文》是研究古代医药文献语言文化现象的一门学科,是高等院校中医药类专业的基础课程,是对学生进行素质教育的主要课程,也是对中医药从业人员进行终身教育的重要课程。本教材紧密围绕培养阅读理解能力这一根本目的,分为上编、下编与附编三个部分。上编为阅读文选。选注先秦至清季的古文,凡四十篇。选文原则为内容与医药相关,文理丰富,医理明易,并顾及国版教材的传统篇目,以求具有连贯性。按体裁分为四个单元,同一单元的文章依时代先后排列。下编为基础知识。介绍有助于提高阅读理解水平的基本理论、基本知识与基本技能,共八章。选材原则是不追求系统之绵密无遗,而致力于能切实有效地指导阅读理解。所用例句均出自于教材以及与医药相关的文章。上编每篇与下编每章后都设有阅读实战践,计四十八组。主要内容是指示每一篇章的阅读理解要点,并提供与所属篇章相关的阅读素材,注重检验词语注释、句读、今译、文意理解的能力。附编为”简繁字对照表“与”异体字整理表“。按汉语接音字母顺序排列,正字为简化字、正体字,括号内附字为繁体字、异体字,以便于读者查阅。
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桥梁构造与施工王穗平主编《中等职业教育国家规划教材:桥梁构造与施工》分第一、二篇,第一篇内容包括绪论、公路桥梁上的作用、桥梁构造、桥梁墩台构造;第二篇内容包括桥梁施工准备和桥位施工测量、桥梁墩台的锥坡施工、钢筋混凝土桥施工、预应力混凝土桥施工、拱桥施工。全书共9章。《中等职业教育国家规划教材:桥梁构造与施工》作为中等职业学校公路与桥梁专业教学用书,亦可供公路工程技术人员学习参考。
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汽车钣金工艺谢康主编《汽车钣金工艺(汽车钣金专业用)》全面系统地阐述了汽车钣金的基础、汽车钣金件的加工成形、汽车钣金维修等理论知识和修理作业操作技术,是技工学校、职业技术学校汽车钣金专业的教材,也可供钣金工人自学之用。
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护理管理学考试指导王若彬 编著本书由华东地区各医学院校著名专家根据人卫版《护理管理学》编著而成,内容包括本章要点、重点和难点问题、思考与自测题。书后还附的思考与自测题答案。本书可供本、专科护理学专业学生、自学考试、成人高考、专升本、研究生入学考试者参考。
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中药学杨卫平,王贵英主编本教材包括编写说明、目录、总论、各论和附录共五个部分。总论部分系统地介绍传统中药学的基本理论,共分为五章。各论部分以《中华人民共和国药典》2000版收勒的药物为主,结合2001年全国执业中医师考试大纲,共收集常用中药519味,依据主要功效分为二十一章。附录部分包括中药名笔画索引,常用中成药功用简介、《中药学》教学大纲和中药原植物及药材彩图四个部分。本教材提供给中西医结合的大专学生使用,亦可提供给中药各专业的大专学生使用。对其他从事中医药教学、医疗、科研的工作者,有一定参考价值。
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外科护理学考试指导王兴华 编著本书是由华东地区著名专家根据人卫版《外科护理学》编写而成,内容包括本章要点、重点与难点问题、思考与自测题。本书还附有模拟试题。本书主要供本专科护理专业学生,自学考试、成人高考、专升本、研究生入学考试者参考。
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中医基础理论自学辅导李德新主编本书是根据全国高等教育自学考试中医学专业(本科)《中医基础理论自学考试大纲》和全国高等教育自不考试指定教材《中医基础理论》编写的,旨在帮助自学应考者掌握大纲和教材的基本内容,完善学习方法,提高自学能力和应参考力。本书分上、中、下三篇。上篇中医基础理论课程概述,中篇中医基础理论课程辅导,下篇应试指导和宗合自测。在编写中,紧紧围绕指定数村的内容,深入浅出,突出重点,突破难点,紧扣大纲,对教材的每一章节内容都做了内容提要和自学指导,阐述了基本概念,重点问题和难点问题,并附有代表性的习题答案。便于自学者正确理解中医学的基本概念和基本理论,把握本学科内在的构成,并形成特定的学科认识,使考生在全面复习的基础上检验自己掌握的程序和熟悉考试题型,取得良好的学习成绩。