《纺织工艺与设备》分上、下两册。本书为上册，介绍了纺纱工艺与设备，包括原料的选配、开清棉、梳棉、精梳、并条、粗纱、细纱、后加工、新型纺纱共九章内容。书中主要阐述了原棉的混配与化学纤维的选配，国产新型棉纺设备的主要机构与作用、运动分析、工艺原理，提高产量、质量的先进经验和主要技术途径，典型机台的传动与工艺计算，以及各工序加式华沙纤维的特点。在新型纺纱一章阐述了转杯纺纱、摩擦纺纱及喷气纺纱的基本原理。本书可作为纺织类高职高专及纺织中职校纺织工程专业教科书，也可用做纺织企业技术培训班的代用教材，并可供纺织企业技术人员参考。

本书是与《卫生统计学》（第5版）配套的教学参考书。该书不仅是预防医学专业和卫生管理专业的必修课教材，同时也是医药学和生物学领域医学统计学、生物统计学和应用统计学课程以及国家执业医师资格考试、住院医师培训等重要参考书。

本书由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业技术培训教研室依据上海1+X职业技能鉴定考核细目——汽车维修电工（中级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握汽车维修电工的核心内容与技能有极好的帮助作用。本教材是在职业技术•职业资格培训教材——《汽车维修电工（初级）》内容的基础上，进一步讲授汽车电气设备的工作特性、检测与修理、调试及电子电路分析方面的理论知识与操作技能训练。教材举例以上海桑塔纳车型为主。主要内容包括：汽车电气设备的电源系、起动系、传统点火系、电子点火系、照明与信号装置、其他汽车电器简介、汽车电气设备总线路、技能操作训练八个单元。本书可作为中级汽车维修电工职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中等职业学校学习掌握先进汽车维修电工知识与技术，或进行岗位培训、就业培训使用。

本教材在体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的前提下，突出护理专业特点。如淡化药物的作用机制，简明扼要地叙述药物作用、用途，强化药物的不良反应及应用注意，尽量符合临床用药实际，使学生能学以致用。本书未对全身麻醉药，调节水、电解质及酸碱平衡药，性激素及避孕药，维生素及酶类药，消毒腐药等进行讲述，因这些药物在其他学科中作了讲述。近年来，医药科学飞速发展，疗效肯定的新药不断涌现，目前临床药达2000余种。这虽是件好事，但却加剧了药物学内容过多，而教学时数过少的矛盾，给药物学的编写及教学带来了不少的难度。为了能突出重点、照顾全面，本教材详细介绍了每类药中具有代表性的药，适当顾及临床常用的药物。希望通过采用比较教学法，经纵横比较来达到触类旁通的教学目的。教材中所有药物均采用通用名，后附有英文，某些药名后还附有商品名或习用名。

纺织技术近年来发展迅速，生产规模庞大，从业人员众多，纺织业依然是国民经济的重要支柱产业。纺织行业的专业类别较多，而从业人员只能在其中一个专业中工作，不同专业相互之间往往了解不多，可是许多方面却需要互相启发或需要触类旁通。本书就是帮助读者较系统地了解纺织业的基本知识，对从事与纺织有关工作的人员有所帮助。本书较全面、简明地介绍了纺织业的发展历史和现状，纺纱、机织、针织及染整技术的基本原理，纺织材料及纺纱、机织、针织、染整的生产工艺过程，纺织产品的类型特征，纺织企业的生产及质量管理；扼要地叙述了纺织技术的演变及我国古代纺织技术的成就，并对纺织工业与纺织技术的发展前景做了展望；简要介绍了纺织新产品和纺织新技术。本书主要适用于纺织大专院校非纺织类专业学生学习纺织基本知识；亦可供纺织工业企事业单位的领导干部、管理技术人员及社会有需要者阅读，使他们对整个纺织行业相关知识有较全面的、初步的和概括的了解。

《预防医学》第4版是普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等医药教材建设委员会规划教材、卫生部规划教材和全国高等学校教材，供基础、临床及口腔医学类专业用，是临床医学专业五年制和七年制学生的必修课教材。为了配合同学的学习，我们编写了这本学习指导。全书以上述教材为蓝本，每章由两部分组成：第一部分为学习的目的要求以及本章所包括的主要内容；第二部分为习题。全书的最后附有习题参考答案。《预防医学学习指导》习题的题型是根据“国家医学考试中心”的规范拟题，包括A型题、B型题、X型题，并配有少量名词解释和思考题或问答题。根据国家试题库要求，考试为多种题型，故《预防医学学习指导》也有名词解释及思考或问答题。名词解释着重对概念术语的理解和认识，并按学校统一要求均以中文或英文名词出题，如为英文则对名词解释的回答要求先翻译成中文，并叙述完整，回答全面。思考或问答题主要考试学生对一些复杂知识和理论的解释、分析和应用能力，有的考题要求考生作纵向或横向的比较联系。

马克思主义与时俱进是指：马克思主义的基本原理必须坚持，丝毫不能动摇。但是，马克思主义经典作家对一定时代、一定环境的具体情况，运用马克思主义基本原理分析具体问题得出的判断、观点、结论，是可以面且应当变化和发展的。马克思恩格斯本人在马克思主义理论发展过程中坚持与时俱进。

本版《实验诊断学》是由北京大学医学部、首都医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学和内蒙古医学院五所院校联合编写，主要供高等医学院校临床医学专业五年制学生用作诊教科书，长学制学生也可应用。本书突出以培养临床医学专业学生掌握及应用临床医学实验诊断知识，以助对疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察、预后评估等为目的的指思想进行编写。本书以对机体各系统或器官疾病的检查编排实验项目，但因大部分试验结果并非仅限于某一系统或器官疾病时表现出异常，而可能出现多种变化情况。因此在学习和应用此书时，对各项实验检查的临床意义应全面了解。为了突出实验诊断与临床的紧密结合，在每一章的最后一节重点阐述各类疾病的实验诊断策略，实验项目选择的原则，多项检查结果的比较、分析、综合与应用，并对各系统常见疾病的实验诊断作了较详尽的论述，便于学生在临床实习和今后的医疗实践中运用。本书前十三章主要讲述常见各系统、器官疾病的实验诊断，最后还增加了遗传性疾病、移植的检查两章，可作为学生在自学和临床工作中参考。

本书为21世纪高等医学院校使用教材，与《医学寄生虫学》教材配套使用。全书共分5部分，包括实验总则、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物和寄生虫的标本采集与保存，附录常用固定液与染色液的配制和医学寄生虫学常用网站。依据高等医学院校五年制、七年制培养计划，重点描述了我国常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物的形态学和有关检验技术，涉及人体寄生虫和病媒节肢动物60余种。书中有寄生虫形态学插图60余幅，附有医学节肢动物检索图4幅，粪便中常见虫卵及原虫彩图2版。本教材既适合于高等医学院校五年制和七年制临床医学学生使用，也可作为医药卫生专业教师、临床医护人员、卫生防疫人员和科研人员的参考书。

《预防医学》的读者对象是临床医学专业长学制医学生，毕业时应该达到既有丰富的临床医学理论和一定临床技能，又有一定的独立进行科研能力的博士培养目标。本教材围绕着群体一环境—健康的基本观念，与以往预防医学教材有着共同的主线。而本教材最突出的特点是增加了科研方法学的深度和广度，旨在使学生通过学习重点掌握卫生统计学的基本原理和方法，以及常用的统计软件的应用；能够运用流行病学和临床流行病学的基本原理和方法从事社区和临床科研。