本书包括概论、推拿学的特点、手法作用机理、经络与腧穴、解剖与生理、生物力学、推拿常用诊断手法、推拿手法、常见病症的推拿治疗、小儿推拿等十章。

本书是专为国家公务员培训而编写的教材，分八个方面阐述了国家公务员所必备的基本知识，如宪法的产生及其与政府体制的关系，公共行政、公共政策的基本概念和原理，中外公务员制度的形成与发展，中国和西方行政伦理观念的比较分析，行政法的基本原则与理论，组织行为学和公共经济学的基本范畴和基本理论等，全书充分考虑了公务员读者对象的基本特点，针对性、实用性强，信息量大，一本教材浓缩了八门公务员必修课程的精华。本书既可作为公务员培训教材，亦可为广大国家机关工作人员及有志于成为国家公务员的读者自学使用。作者简介：竺乾威，全国MPA教育指导委员会成员，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，公共行政系主任，博士生导师。主要讲授公共行政理论、比较行政等课程。在《公共行政与人力资源》和美国出版的《国际公共行政》等有影响的杂志上发表过学术论文，主编的著作有《当代中国公共政策》、《公共行政学》、《行政学导论》等，专著有《官僚政治》等。

本书是为想在短时间内学会计算机操作的用户编写的，全书分为20个单元，其中1-8单元是Windows XP操作系统知识，9-14单元是Word2002文字处理软件的介绍，15-20单元是WPS2000文字处理软件的介绍，其中Word2002和WPS2000部分内容都是以示例的方式对文字处理软件进行介绍的。本书可作为各类计算机职业培训班的教材。

《医学免疫学》自1986年初版发行以来，已经四次修订，此次为第五版。这次修订是在参阅了国内外一些教材上重新构思路。在章节排列上及内容新颖性与四版不同，与国内已出版供五年制医学生教材亦不相同。全书共45万字，21章。第一章为抗原，以诺贝尔奖获得者为主线，强调了免疫学对人类的贡献，2-8章分别讨论了天然免疫系统的和适应性免疫性系统的细胞与分子，显然增强了天然免疫系统的内容，9-12章概括了免疫应答过程的效应，继之在不同水平上进一步阐述免疫调节（13章）。14-19章为免疫异常及急性免疫炎症应答，20-21章为免疫活性及检测技术。

本书主要供临床医学、预防医学、口腔医学、法医学、妇幼保健以及临床护理专业的五年制、七年制学生使用。为了保持教材所固有的连续性和系统性，同时为学生课外的学习提供相关的参考资料，编者认为没有必要将医学相关专业五年制和七年制所使用的教材分开编写，至于该课程对各层次和各专业学生学习的具体要求可以通过教学大纳的制定来解决。本书分为四篇，包括基础心理、发展心理、临床心理和康复心理等方面的内容。编者编撰的基本构思是先从学习基础心理开始，然后在此基础上再学习与医学，特别是和临床医学有关的内容，使学生对本课程的学习更具系统性。本书除包括医学心理学的有关理论外，还加入诸如医疗行为中的人际关系，躯体疾病患者的心理问题及其康复方面的心理问题等理论与临床实践相结合的内容。为了让学生加深理解，书中还提供了一些有关患者心理问题的实际例子。这些是本书的特点所在。

本书是以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，根据我国改革开放和社会主义现代化建设取得的新成就、国际国内发展变化新形势和对公务员培训提出的新要求而编写的。内容丰富实用，编写体系新颖，有较强的针对性和适应性，是进行国家公务员初任培训的理想教材。

《伦理学基础》为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，是医学高等职业教育各专业的一门必修课程。《伦理学基础》主要内容包括伦理学基本理论、规范体系、道德实践和道德活动四部分。伦理学的研究对象、道德的起源及本质构成伦理学的基本理论。道德基本原则、道德规范及道德范畴构成伦理学的规范体系。道德基本原则是道德规范的总纲和精髓，道德规范是道德基本原则的具体体现和补充，道德范畴是反映人与人之间最本质、最普遍道德关系的基本概念。人们的道德实践存在于各种职业生活、社会公共生活及爱情、婚姻、家庭中，与此相联系，也就形成了与之相适应的各种道德规范。道德基本原则和规范要转化为人们的道德行为，主要通过道德活动即道德评价、道德教育和道德修养来完成。学习本课程，有助于人们明确伦理学的基本理论和基本规范，培养高尚的道德情操和良好的道德品质，提高其综合素质。《伦理学基础》供医学高职各专业教学使用，也可作为在职人员的培训教材。

为配合预防医学教学工作，提高教学质量和效率。应广大读者的要求和国家有关医师资格考试的需要，根据北京大学出版社的意见，由北京大学医学部、山西医科大学、内蒙古医学院、张家口医学院、河北省职工医学院、邯郸医学专科学校和华北煤炭医学院等高校的教授和专家组成的预防医学教材编写组，经过又可根据考试论和酝酿，认为出版配套的辅导材料，既有利于提高教学质量，读者又可根据考试的要求，掌握重点难点内容。教学实践中可以根据使用对象的层次和需求，安排教学内容和学时。辅导教材的形式，坚持实用原则，各章节统一用重点难点、测试及参考答案的形式编写，力求重点内容突出，难点把握准确，常用术语、名词尽可能与应试对应的原则进行编写。

本书主要介绍了彩色电视机（包括背投彩色电视机）的组成、基本工作原理、故障分类和定位、维修操作基本技巧和典型故障修理范例。其中第一部分采用执果索因的方法，通过通俗的语言和较短的篇幅，将彩色电视机繁多的工作原理加以浓缩，提炼出精华，让初中以上文化水平的读者都能看懂并掌握；第二部分主要介绍维修彩色电视机的仪器仪表的配备，仪表的自制和使用，实用维修小技巧；第三部分列举了常见故障现象与故障部位的对应关系，以便于读者查找；第四部分根据机型分别精选了典型故障范例。本书可作为职业中专（大专）相关专业的培训教材，也可供自学维修技术的人员、专业维修人员及电子爱好者参考。

《中医学学习指导》与《中医学》教材相配套，其编写以便于学习领悟《中医学》教材为目的，以体现《中医学》教材的核心内容为宗旨，通过对《中医学学习指导》的学习使用，学习者可自测对《中医学》教材的理解掌握程度，从多层面、多角度加深对《中医学》教材的认识。在以有利于学生掌握《中医学》教材基本知识与理论为原则的前提指导下，《中医学学习指导》以《中医学》教材的章节为纲，以重点难点解析、强化训练题为目，分别以不同方式介绍了该章节的主要内容。重点难点解析旨在指出该章节之重点，阐明其难点；强化训练题则分为名词解释、填空题、选择题（包括单项选择题、多项选择题）、问答题等题型，后设参考答案，以备学习者自测，是强化学习者掌握《中医学》教材基本内容的另一形式。