本书为高等教育自学考试护理专业教材《护理伦理学》的配套辅导书。它以全国考委公布的教程自学考试大纲为依据，以全国统编教材为蓝本，与教材和自学辅导书相互补充，形成了一个完整的学习媒体系统。书中按教材内容顺序提供了练习题及其答案，有利于自学者理解、巩固和应用教材的内容，把握自学考试的方向，并顺利通过国家考试。

《全国中医院校各科课程习题集·中医眼科学习题集》第1版出版4年多来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎，重印多次。为适应新形势的需要，根据新版的普通高等教育中医药类《中医眼科学》教学大纲及与其相应的规划教材《中医眼科学》（中国中医药出版社，2003年版），受《全国中医院校各科课程习题集》编委会的委托，我们组织全国有关的中医院校有丰富教学经验的中医眼科学专家和教授对本书进行了修订，在保持原书基本面貌的基础上，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新教材的内容修改及补充了部分题目，考虑到部分高等院校目前仍在使用原五版和协编教材的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同的教材读者的需要。本书可供不同层次读者全面复习《中医眼科学》及各种应考（如考研、执业医师资格考试等）者使用参考。

本书以问答的方式对制造业信息化工程的基本概念、数字化设计与制造技术、现代管理技术、流程工业综合自动化技术、制造系统集成等方面的问题进行了诠释。

汽车维修行业工人技术等级培训教材（初级工）。本书简要介绍了汽车检测设备常用的机械传动、电工学基础、汽车的基本结构；全面系统地介绍了汽车安全和环保检测的检测内容、检测设备、检测方法以及检测设备的使用与维护；书中还对汽车安全和环保检测法规与条例作了介绍。本书结合现代汽车技术和检测技术的发展趋势，引用了最新的国家和行业标准，力图为读者提供完整的理论体系和最新的检测方法。本书取材新颖，内容实用，条理清楚，图文并茂，可作为初级汽车检测工技术等级培训教材和自学用书，也可供汽车技术管理人员以及有关专业的广大师生阅读参考。

本书收录的相关论文涉及培养模式创新、教学法研究、高职管理、专业与课程建设、实践教学研究，及学生工作与就业指导等领域。

本书的编写主要以规划教材为基础，按脏腑病证分类编写，全书共收录中医内科病证60个，基本包括了中医内科教学大纲要求的所有内容。

《全国中医院校各科课程习题集·组织胚胎学习题集》初版出版发行4年多来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎，多次重印。为适应21世纪中医药院校教学改革的需要，受《全国中医院校各科课程习题集》编委会的委托，在原习题集的基础上，根据牛建昭主编的21世纪课程规划教材《组织学与胚胎学》，我们组织全国有关中医院校有丰富教学经验的组织胚胎学专家、教授对本书进行了修订，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新教材的内容修改和补充了部分习题。考虑到部分高等院校目前仍在使用贲长恩主编的《组织学与胚胎学》教材的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要。本书可供不同层次读者全面复习《组织胚胎学》及考研、进修医师参考使用。

《中医耳鼻喉科学习题集》第1版出版以来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎。为适应新形势的需要，根据新版的普通高等教育“十五”国家规划教材及新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医耳鼻咽喉科学》，我们对本书进行了修订，在保持原书基本面貌的基础上，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新编规划教材的内容修改和补充了部分题目；考虑到部分高等院校目前仍在使用原五版教材《中医耳鼻喉科学》的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要，增删及修改的内容约占15％左右。正如初版“编写说明”所说，本书还吸收了部分参编院校自编教材及西医院校《耳鼻咽喉科学》教材的内容，习题中既有较简单的，也有相当难度的，无论是在深度还是广度上均已超出了五版教材及新编规划教材，可供不同层次读者全面复习《中医耳鼻喉科学》及各种应考者的需要。

本书第二版，除仍按“免疫学”、“医学微生物学”和“人体寄生虫学”三部分编排试题外，在内容上考虑并兼顾多种（包括非中医专业）最新版本的有关教材。

为了推进我国信息化人才建设，CEAC国家信息化培训认证管理办公室组织IT和培训领域的资深专家精心编著了国家信息化计算机教育认证系列教材。本书作为国家信息化计算机教育认证项目信息化办公类考试教材之一，以国际主流的操作系统（Microsoft Windows XP）为基础，详细介绍了电脑的使用的方法和技巧。本书结合操作实例，深入浅出地介绍了Windows XP所具有的强大功能，其主要内容包括：Windows XP基本操作、文件和文件夹操作、使用应用程序、浏览Internet、设置和管理打印机和Windows XP系统维护等内容。通过本书的学习，用户应能够高效地使用和维护自己的电脑。本书结构清晰，讲解详细，并在课后配有丰富的思考和练习。非常适合作为信息应用技术的标准培训教材，也可作为大中专院校、高职高专的教材和辅助教材，还可供读者自学使用。