为大力推行职业技能等级制度，大规模开展职业培训，人力资源社会保障部 教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教材系列图书。本书 作为职业技能等级认定教材，根据《汽车维修工国家职业技能标准（2018年版）》 \n和国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技 能培训。 \n全书分为职业认知与职业道德，基础知识，法律、法规 3 个模块。其中，基 础知识包括钳工基础知识，汽车常用材料及配件，电工与电子基础知识，液压传 动，汽车维修设备、工具和仪器，汽车构造，安全生产与环境保护知识，质量管 理知识等。 \n

本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。本套教材是包含纸书内容与数字服务的融合教材，其中数字服务包括但不限于临床技能和相关手术操作视频、查房示范和公开课等内容。

本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科必备技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻与急危重症醉、护理（护士规范化培训）、皮肤和整形美容，以及神经精神心理等11分册。

中国医师协会放射医师分会头颈影像专业委员会和中华医学会放射学分会头颈放射学学组为核心，汇集百余位头颈部影像学和病理学顶级专家，共同撰写了主要针对初、中级医师及住院医师的专业影像学丛书——《头颈部影像诊断基础》，共7册，分别为鼻部卷、耳部卷、颈部卷、颅底卷、口腔颌面卷、咽喉卷及眼部和神经视路卷。丛书以检查方法、影像断层解剖、常见病变诊断、诊断思路、报告书写规范要求为章节。每章均有相关练习题，让读者在阅读后，运用具体练习题巩固相关章节内容，提升诊断水平。尤其突出了现代病理学知识在影像诊断中的应用和关联性，为今后更好地运用好病理知识解决诊断问题、开展科学研究打下坚实基础。

本套教材突出了职业技能特点；形态创新；定位明晰。突出现代职教理念，荟萃教育与行业精英。本套教材是技能教材突出了产教融合、校企合作的职教理念。婚介作为婚姻家庭的前端服务，为婚姻的成立奠定了基础。因此，作为婚礼策划服务的专业人员，必须掌握婚介服务的基本方法和技巧。在学习了初级婚介基础技能后，为了提升婚介服务人员的沟通能力、观察能力、理解能力、判断能力、辅导能力，在中级婚介服务技能的学习中，将涉及如何进行婚介信息分析，如何进行婚介信息管理，婚介约见技巧和婚介跟进服务的方式、方法，通过学习，为婚介服务对象提供更加优质的服务。

本书围绕高校学生危机事件，分析了经常混淆的危机与突发事件，危机管理与应急管理的区别与联系，梳理了国内外主流的危机管理理论。根据常见危机事件的分级与分类，对高校学生危机事件进行了分类分级分析，指出了高校危机管理的现状与存在问题。结合高校发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全四类危机事件，分析了不同的应对策略。提出了高校应对学生危机事件的几个原则，以案例的方式提出如何打造平安校园。以“一案三制”为主要内容体系，分别阐述了危机管理预案、危机应对法制、体制和机制的相关理论，并在此基础上提出了高校学生危机事件“一案三制”建设的意见建议

本书是全国中等职业学校电工类专业通用教材/ 全国技工院校电工类专业通用教材（中级技能层级）《电工仪表与测量（第六版）》的配套用书，供教师在教学中使用。本书按照教材章节顺序编写，书中每节均提供“教案首页”和“教学活动”两部分内容，“教案首页”明确本节的教学目标、教学重难点、授课方法、教学思路和建议等，“教学活动”包括教学过程与教学内容、教师活动、学生活动等内容。全书的内容安排体现教材的编写意图，力求为教师授课提供多方面的帮助。教师可结合教学实际情况和学生特点，在本教学设计方案的“授课进度计划表”“教案首页”“教学活动”的空白处增加、补充内容。

化学课是技工院校化工类、农业类、轻工类、医药类等相关专业学生的必修课程，对帮助学生打下学习化学、化工类专业课程的坚实基础、促进学生职业生涯发展和适应现代社会生活起着重要的作用。 \n 参考《化学》（第五版）使用期间，各地技工院校提出的建议，为了更好地适应技工教育改革趋势，融入劳模精神、劳动精神、工匠精神等时代精神，我们对《化学》（第五版）进行修订，形成本书。 \n \n

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革汽车维修专业教材，学习内容对接世赛汽车技术、车身修理、汽车喷漆项目，学习目标融入世赛要求，考核标准对接世赛技能标准，考核评价方法参照世赛评分方案，并设置了世赛知识栏目。本书为《汽车底盘简单故障检修（一）》的配套教师用书，在《汽车底盘简单故障检修（一）》的基础上增加了引导问题的参考答案，并给出了学习任务设计方案和教学活动策划表，内容丰富实用，有助于教师更好地开展一体化教学。 \n

随着职业技能等级认定工作的逐步开展，各省市人社厅（局）陆续认定了多家用人单位和社会评价组织，开展本地的职业技能等级认定工作。分社目前已经在与部中心命题处开展题库转化工作，但中心命题处合作比较严谨，速度不会很快，很难满足市场上众多职业辅导练习的需求，同时各地有自己的一些需求，全国统一试题很难满足所有地区的需求，特色化、个性化需求。河北省职工教育和职业培训协会是河北部分大职业题库的开发单位，本套辅导指南一方面可以增加分社河北省职业培训类教材的占有率，另一方面，有了发行站的加持，更是大大提高了正版教材的使用率