本书从介绍口腔工艺设备的基本知识入手，以介绍常用设备的使用、维护、保养及管理等基本知识和基本操作技能为主线，本着理论与实践相结合的原则，简要介绍口腔设备的形成、发展、分类及管理维护等方面的知识，详细介绍口腔工艺切割、打磨、抛光设备、铸造烤瓷设备和口腔工艺其他设备等相关知识，同时注意向学生介绍现代口腔设备的发展动态。本书整体上突出口腔修复工艺专业岗位能力，内容上避免前后重复，并配有操作指导的图片，实现图文并茂、浅显易懂。

本书是中英文对照双语教材，是中国潮州菜研发与人才培养基地针对东南亚地区潮籍华人华侨学习家乡传统美食制作的配套教材，也是国家级非物质文化遗产代表性项目——潮州菜烹饪技艺向海外传承推广的重要媒介和工具。全书共分为三章，包括潮州菜概况、传统潮州菜制作技术、传统潮州小吃制作技术。 本书可作为以潮州菜为教学特色的高等院校、高职学校、培训机构等烹饪专业的教材使用，也可作为以其他菜系为特色烹饪院校教学参考书，也适合热爱潮州菜的广大朋友阅读。

编写坚持以德树人为根本，以服务为宗旨，以促进就业为导向，以岗位需求为标准，以提高教学质量为重点，服务经济社会发展和人的全面发展，努力做到课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身教育对接。内容包括绪论、错牙合畸形的病因、错牙合畸形的分类、错牙合畸形的检查、错牙合畸形矫治的生物机械原理、矫治器及其制作技术、错牙合畸形的矫治、保持器及其制作技术、实训指导。

《互联网营销师（初级工/五级）》是互联网营销师国家职业技能等级评价教材中的一本，是职业技能等级认定推荐教材，对选品员、直播销售员、视频创推员和平台管理员等职业作出系统培训，也是职业技能等级评价题库开发的重要依据，将纳入国家基本职业培训包教材资源，适用于职业技能等级培训和中短期职业技能培训。

Visual Basic 6.0 中文版是 Microsoft 公司推出的 Windows 应用程序开发工具，是 Microsoft Visual Studio 6.0 系列开发产品之一。使用它，能够更迅速、更简捷地开发 Windows 应用程序。本书采用“任务驱动式”教学方法介绍 Visual Basic 程序设计的基础知识与方法。主要内容有：Visual Basic 工作环境，可视化编程的概念和步骤，Visual Basic 语言基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，菜单和工具栏设计，对话框设计，图形和图像设计，程序调试等。本书概念清晰，实用性强，浅显易懂，以“重点突出、难点分散”的教材编写方法将 Visual Basic 复杂的控件和属性设置分散到各章节中，特别适合初学者学习。本书可作为各类中职、高职院校的教材，Visual Basic 培训班用书，也可供初学编程的人员参考使用。本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案和习题答案），详见前言。

康复医学是医学体系的重要组成部分，是促进疾病损伤、残疾康复的医学。本教材主要从基础理论、功能评定方法、治疗技术等方面介绍康复医学，融入了康复医学的新理论、新知识和新方法。教材中还增加了知识链接和案例板块，拓宽学生知识面，增强学生临床思维和实践能力。

本书系统地介绍了汽车发动机工作原理、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、汽油发动机电控汽油喷射系统的构造与维修、柴油机燃料供给系统的构造与维修、发动机冷却系统的构造与维修、发动机润滑系统的构造与维修、发动机的装配与磨合、点火系统的构造与维修及汽车起动系统的构造与维修等内容。本书既可作为高等职业院校汽车各专业的教材，也可作为汽车维修的培训教材，还可供汽车维修从业人员、技师学习参考。

本书分为四个章节。第一章是彭水美食的特色；第二章是彭水美食的传播；第三章是苗家菜；第四章是土家菜。本书不但内容翔实、步骤清晰，而且语言简练、浅显易懂。书中运用了大量的菜品照片，清晰直观、一目了然。书中还讲解了菜点用料的营养知识， 加符合当今社会人们对营养的重视。

本书包括绪论、牙体解剖、口腔颌面部系统解剖、口腔颌面部局部解剖及实训指导五部分。配有360余幅黑白图片及5幅彩图，图文并茂，便于直观学习。每章内容之前设有学习目标，章后设置练习题，以使学生学习时目标明确，重点突出，学习后能及时反馈与校正。同时，从培养学生发散性思维和构成课间联系的角度出发，在教学内容中设计模块——小知识，形成外延，开阔学生视野，扩大知识面，从而提供其综合职业素养。书后附有参考文献，便于读者进一步查阅、学习。

本书共分为八章，前四章为美学基础理论部分，后四章为美学在临床中的实际应用。重点讲授美学的基本理论和基本原则，运用美学规律提升临床医疗的美学效果，解决临床实际工作中遇到的问题，并注重培养学生具有初步的色彩表现力和审美能力，提高学习者的美学修养，陶冶情操。在结构框架方面做了一些调整，将口腔医学的各主干学科独立成章。在内容方面，增加了环境审美、微笑美学、口腔仿生美学修复等相关内容；删减了与相关教材中重复的知识，重点突出了口腔医学美学基本理论及其实用价值。