众所周知，汉语动宾搭配在五大句法结构中结构意义最为复杂，也最为灵活，且汉语语法的诸多问题都与动宾结构相关，因此，掌握好动宾搭配是日本汉语学习者准确运用汉语语法的关键所在。在不断推进国别化教学的天，以日本学习者汉语习得为对象的研究却不多见，尤其是以初级和中级两个级别学习者为对象的研究更是少之少。本书紧紧围绕日本学习者典型动宾搭配和典型动宾式离合词离析形式习得中的问题点、难点及重点进行层层剖析研究，并从认知心理学和国别化的视角深人分析和探讨，力求窥见学习者的习得状况、特点及其主要影响因素。希望可将本书的研究结果利用在日汉语教学的课堂上，改善动宾搭配教学方法，提高日本汉语学习者词语搭配的运用能力。

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内 容 简 介本书是福建省中等职业学校学业水平考试“信息技术”课程的考试辅导用书，全书分为八章，每个章节精选了典型练习题。第一章信息技术应用基础，第二章网络应用，第三章图文编辑，第四章数据处理，第五章程序设计入门，第六章数字媒体技术应用，第七章信息安全基础，第八章人工智能初步。此外本书还紧扣考纲，附赠了五套模拟测试卷，方便读者进行自测练习。本书学练结合、宜教易学，适合参加福建省中等职业学校学业水平考试的考生复习使用，也适合作为高校学生、中学生、社会读者学习信息技术知识的参考用书。

《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》是作者根据多年从事单片机软、硬件开发和教学实践经验，为满足高等院校各专业单片机原理及接口技术课程教学的需要而编写的。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》共分12章，主要介绍了8051系列单片机的基本结构和原理、C51语言的基础知识、定时器/计数器和中断系统的知识、串行通信技术、单片机系统资源扩展技术、人机通道接口技术、前向通道接口技术、后向通道接口技术、新型串行接口技术等内容。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》在编写时力求内容通俗易懂，硬件原理讲解以“有用、够用”为原则，注重实例教学，使单片机的原理及应用知识变得简单、直观，方便读者掌握单片机的C语言编程方法和接口技术，为将来从事单片机系统开发打下坚实的基础。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》可作为高等院校机电工程、电子技术、计算机、自动控制等专业的教材，也可供从事MCS-51单片机应用工作的工程技术人员参考。

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1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的"住院医师规范化培训内容与标准（试行）"的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的"干细胞教材"；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材继续坚持三个对接的原则，强调"三个转化"，强化"三个临床"，提高"三种能力"，培养"三种素质"。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。 本套教材是包含纸书内容与数字服务的融合教材。

"本书以训练专科医师的临床思维，提高其临床理论、医疗实践和科研教学能力。采用理论和案例相结合的编写模式。包括临床理论知识、案例解析、思路拓展、学科新进展、指南解读、现状和展望；涵盖常见病与罕见病（疑难病）"本书以训练专科医师的临床思维，提高其临床理论、医疗实践和科研教学能力。采用理论和案例相结合的编写模式。包括临床理论知识、案例解析、思路拓展、学科新进展、指南解读、现状和展望；涵盖常见病与罕见病

本书系统阐述了表面组装元器件、表面组装材料、表面组装工艺、表面组装设备原理及应用等SMT基础内容。针对SMT产品制造业的技术发展及岗位需求，详细介绍了表面组装技术的SMB设计与制造、焊锡膏印刷、点胶、贴片、波峰与再流焊接、检验、清洗等基本技能。 为解决学校实训条件不足和增加学生感性认识的需要，书中配置了较大数量的实物图片。本书可作为职业院校电子技术应用专业、电子材料与元器件制造专业的教材；也可作为其他相关专业的辅助教材或SMT企业工人的自学参考资料。

本教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育医学影像技术专业规划教材之一。教材分体现社会主义核心价值观，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，突出课程思政，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一，体现卫生职业教育特点，精心组织内容，优化知识结构，体现职业教育改革发展要求。本教材主要包括除绪论外11个章节的内容，针对医学影像技术专业讲授解剖学基础，内容上更贴近专业需求，并结合专业特点，增加了现代影像技术影像资料，让教材更贴近临床，让学生更容易接受，更具有针对性和实用性。