为了提升调控运行人员的技能水平和事故处理能力，国网安徽省电力有限公司蚌埠供电公司以资深调控值班长工作笔记为蓝本，总结近年来技能培训和导师带徒工作相关经验，组织编写了《电网调控员技能培训教材》。本书共四章，主要包含电力系统概述、电网稳定、电网操作、电网异常及事故处理等内容。本书可供电力行业新入职的地区电网调控人员、转岗人员和县调调控人员使用。

本书与胡建生主编的《焊工识图》（第2版）配套使用。本书配有两种版本的《（焊工2版）焊工识图教学软件》，免费供任课教师使用。教学软件包括备课和讲解习题的“习题答案”，由任课教师掌控、可提供给学生的“二维码”答案，以及“电子教案”“模拟试卷”“试卷答案”“评分标准”等。凡在2020年11月前实施的制图国家标准，全部在本书中予以贯彻。 凡使用本书作为教材的教师，可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com）免费下载本书的配套资源。咨询电话：01088379375。 本书按60～80学时编写，适用于职业院校焊接技术应用专业的制图课教学，也可供制图培训班及焊接一线技术工人学习或参考。

本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。

本书质量良好，系在《会计基础技能》的书稿之上改编而成，经过进一步的编辑加工，其主要问题如下：1.本文的体例结构各章不统一，已经进行体例结构的统一，结构统一为：项目（项目描述表）、任务（课前导读、任务目标）、活动（活动小伴读、课后练习）。2.211页↑5/4↓：位数形态选择键。5/4表示四舍五入键；↑无条件进位数；↓无条件舍去数。F 4 3 2 0 A：小数位数选择键。4、3、2、0表示小数以下取4位、3位、2位、0位数。F表示满档，计算时按实际数据如实输入。A表示小数已自动设定为两位数。3.人民币真伪的辨识部分应注意与真版人民币相对照。4.教材中提到的五笔字型录入法，因目前并不普及，应该删除此部分内容。

随着智慧物流行业的快速发展，智能物流技术也突飞猛进，通过产教深度融合，校企共同合作开发了本书，主要介绍了目前*先进的智能物流技术，理论与实践紧密结合。 本书以项目、任务驱动的形式进行编写，主要认知与实训内容包括：项目一智能物流信息技术，主要介绍条形码技术、自动识别技术、电子数据交换（EDI）技术、GIS技术、GPS 技术、大数据和物联网技术；项目二智能物流设备，主要介绍AGV、自动分拣系统、拆码垛机器人、无人机等设备及仓储设施设备；项目三智能仓储作业，主要介绍入库作业、在库物品保管作业和出库作业流程；项目四智能运输与配送作业，主要介绍调度配载、送货作业、交单签收和退货处理作业流程。 本书适用于中、高职院校物流及相关专业教学以及各类物流企业人员提升智能物流专业知识和在职培训。

教材的设计以职业能力培养为核心，以职业活动为导向，选取具有代表性的工作任务，依据食品安全国家标准，采用任务驱动模式进行编写，体现了教材的直观性和实用性。本书主要分为三个部分，一是原子光谱分析概论；二是原子吸收光谱分析的基础理论与仪器操作；三是原子荧光光谱分析的基础理论与仪器操作；四是分析方法应用，共19个学习任务。本书可以作为职业院校的专业教材，也可作为食品检验人员的培训教材或参考资料。

《超越绩效：成长型企业KPI开发与实操》一书中，作者将真正的实践主义的KPI管理手法分享给读者，并与仅仅凭借数字来运营业务的冒牌KPI划清界限。

本书突出职业教育特色， 是根据焊接技术应用专业特点与需求， 充分 考虑职业院校在校生的特点， 按照立体化教材建设思路编写的。本书配套 资源丰富、实用， 是名副其实的立体化制图教材。 本书配有两种版本的《（焊工2 版） 焊工识图教学软件》， 免费供任 课教师使用。教学软件的内容与纸质教材配套， 实现无缝对接， 可以替代 教学模型和挂图。教学软件包括备课和讲解习题的“习题答案”， 由任课 教师掌控、可提供给学生的“二维码” 答案， 以及“电子教案” “模拟试 卷” “试卷答案” “评分标准” 等。凡在2020 年11 月前实施的制图国家 标准， 全部在本书和习题集中予以贯彻。 凡使用本书作为教材的教师， 均可登录机械工业出版社教育服务网 （http：/ / www cmpedu com） 免费下载本书的配套资源。咨询电话： 010-88379375。 本书按60~80 学时编写， 适用于职业院校焊接技术应用专业的制图 课教学， 也可供制图培训班及焊接一线技术工人学习或参考。

本教材是为满足中等职业学校财经类相关专业金融基本知识与基本技能的教学要求和实现专业人才培养目标而编写的，也可供岗位培训及金融初学者选用。本教材编写遵循思想性与科学性相结合、基础知识与专业技术相结合、理论与实践相结合的原则。本教材的特点是：目标定位明确、教学内容丰富、结构形式灵活。本教材内容包括金融基本理论、货币与货币流通、信用与利率、金融机构、金融工具与金融市场、金融业务、国际金融基础以及金融风险与金融监管。

本书系中等职业教育国家规划立项教材，全国中等职业学校物流服务与管理专业适用，基于企业对物流客服岗位的需求和职业教育的特点，依据中等职业学校物流服务与管理专业物流客户服务课程标准，本教材立足于物流企业客户服务的各个岗位，以客户服务理念为引领，系统介绍了物流客服岗位工作流程、工作内容及行为规范等内容。教材在编写过程中坚持以工作流程为依托，以工作内容为主线，以工作标准为核心，实现了从理念到实操的华丽转身，突出了对学生职业素养和职业技能的培养和训练。第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。