本教材以国家中长期教育改革和发展纲要依据，以学生为立足点，从交通安全、法制教育、预防毒品、防校园暴力、防诈骗、防流行病、国防教育等方面入手，对学校安全教育内容进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生不仅可以提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力，而且促进学生身心健康发展。本教材具有以下特色：1.编写特色：①可读性：教材内容上，尽可能通俗易懂、短小精练。②针对性：教材编写时，一方面符合学生的年龄特点和认知水平。另一方面突出人文思想教育的需要。③教育性：培养学生具有良好的道德品质、遵纪守法的行为习惯和辨别是非的能力。教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。④实践性：教材编写中力求凸现教育实践和知识运用能力的培养。2.编写团队特色：本书编写成员主要由学校的德育教育团队构成，教学经验丰富，均是我校的双师型教师。3.本书可以作为中职学校安全教育课程教材使用，也可作为学校班主任开展班级安全教育的参考教材。4.本教材未出版，作为校本教材已使用3年，有丰富的教学素材。

中国已步入世界电子信息产业大国行列。 电子信息产业是我国经济具 活力、 具创新的行业， 已成为国民经济基础性、 先导性、 战略性、 支柱性 产业， 是中国抢占国际经济制高点的重要引擎。 本教材致力于满足电工电子与信息产业高质量发展过程中技能人才培养 的需求， 帮助刚入学的新生了解电工电子与信息专业。 本教材分为丰富的电工电子与信息世界、 为生活添彩的电工电子与信息、 为经济赋能的电工电子与信息、 入行电工电子与信息 4 个学习任务， 共 10 个 学习活动， 以 “科普性、 知识性、 引导性” 为原则， 讲解电工电子与信息的 相关知识， 设置 “导一导、 议一议、 学一学、 读一读、 小知识” 等栏目， 激 发学生的学习兴趣， 调动学生的学习主动性， 进而激发学生对专业知识和行 业的热爱与思考。 本教材由付渊担任主编， 陈良、 彭林担任副主编， 胡昌东、 龚南彬、 聂 小琴、 游晓容参与编写， 姬小波担任主审。 本教材的编写得到了重庆市职工教育和职业培训协会、 重庆市各技工学 校、 重庆电子工程职业学院、 海尔 COSMOPlat 行文智教的大力支持与帮助。 由于电工电子与信息专业涉及的学科内容、 技术领域较为广泛， 资料来 源庞杂， 限于编者水平和视野， 本书还存在一些不足和疏漏， 恳请读者提出 宝贵的意见或建议

本书旨在引导技校学生认清当前就业形势， 树立正确就业观， 帮助技校学生提升就业素质， 掌握正确求职与择业的方法技巧， 增强就业能力， 规划好职业生涯， 为技校毕业生成功求职择业、 稳定就业、 增强职业能力和走向职业成功提供必要的指导。

《普通话知识和训练教程》的内容主要包括以下三个方面：一是普通话基础知识的介绍。我们认为，对普通话基础知识的梳理，有助于学习者更好、更快地学好普通话，同时，也有助于相关教学工作者积累知识。二是将普通话与广西区域的其他语言或现代汉语方言进行比较，通过比较能更好地发现广西区域的语言或现代汉语方言与普通话在语音、词汇及语法上的差异，通过差异比较，使学习者能更有效地掌握普通话学习的要点、方式和技巧。三是尽量设计较多的、有针对性的练习，通过大量的练习使学习者更快地熟悉和掌握普通话。

本书是职业教育改革创新教材之一，主要内容包括：汽车维修基础知识、汽车发动机的维护、汽车底盘的维护、汽车电气设备的维护以及4S店售前维护操作规程和维护灯复位操作。本书可作为职业院校汽车运用与维修专业的教材，也可供汽车维修及相关技术人员参考阅读。

本教材为中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材、中等职业教育“十四五”系列教材中的一本，共包括装饰材料进课堂、建筑装饰材料的基本性质、装饰石材、建筑装饰石膏及制品、建筑装饰陶瓷、建筑玻璃、建筑装饰塑料、建筑装饰织物与制品、装修必备的涂料油漆、建筑装饰木材制品、金属装饰材料、胶粘剂、水泥、装饰混凝土和砂浆等教学单元。本教材是一本“互联网+”数字化创新教材，在每章内容讲解前设置了“学习目标”和“能力目标”，录制了导学视频，在学生自学的同时方便教师授课，正文中适当插入材料图表，既有利于拓宽学生的知识面，帮助学生理解教学内容，又增加了教材的趣味性和可读性。教材中的重难点部分加入了二维码，方便学生更好地掌握所学知识，同时能提高学生学习的积极性和主动性。教学单元的最后设置了实训任务书，在检测学生对所学知识理解掌握程度的同时，便于学生将理论知识运用到实际工程项目中。

高级重在详细介绍全球各主要葡萄酒产区，并补充了一些常用的酒精饮品知识以及其他进阶知识，旨在提升葡萄酒理论知识和侍酒服务技能的综合运用能力。此外，为了帮助读者在学习和生活中更好地建立具象化的产区认知，高级教材增加了顶级酒庄、品牌和推荐酒庄三类清单：顶级酒庄代表一个产区质量和价格的“天花板”，品牌的规模和品牌影响力较大，在全球分销较广，而推荐酒庄的酒款品质卓越，相当值得一试。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。本教材主要有以下特点：1教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识，并发展其职业能力。同时，在教材内容处理上充分考虑中高职的有机衔接，考虑与技能大赛的衔接。2教材内容的编排采用项目化教材的体例。本教材包括7个项目：走进网络营销、捕捉网络消费心理、调研网上市场、管理网络商务信息、确定网络目标市场、玩转网络推广、制定网络营销策略。每个项目包含若干个任务，每个任务采用任务要点、任务情境、任务分析、任务实施的编排方式，以任务实施为重点。在任务实施中具体介绍完成任务的步骤和技巧，其中还穿插了“相关知识”等栏目。

本教材的主要内容分为室内软装饰设计风格、室内家具设计与搭配训练、室内灯饰设计与搭配训练、室内布艺设计与搭配训练、室内陈设品设计与搭配训练、居住空间室内软装饰设计训练和商业空间室内软装饰设计训练6个学习项目，主要围绕室内软装饰设计的4大板块，即家具、灯饰、布艺和陈设品进行设计训练和搭配训练。另外，从居住空间和商业空间两个空间类型的室内软装饰设计要点和案例分析入手，将理论与实践紧密结合。本教材理论架构清晰、内容全面、注重理论与实践操作的结合，每一个学习任务都有系统的学习方法和直观的案例分析，与室内设计的工作实战紧密结合，突出对学生的技能培养与应用训练。

本教材以服装产业对人才的需求为导向，注重设计相关领域知识的学习、技能训练和思维能力的训练，以服装设计为基础，理论与技能并重，加强社会实践、依托产教深度融合，适应服装行业对人才的需求，通过对概念和原理的认知，以及服装设计要素的学习，结合设计实践活动帮助学生训练创意思维表达，了解服装设计的基本要求，掌握服装设计流程及方法，在学习中提升艺术审美素养，为后面的专业学习打下扎实的基础。各项目章节学习目标及学习任务的设置，精选针对学生实际工作岗位中常见以及必备工作技能案例，本教材注重采用当前时尚流行趋势图片资料，同时结合实践教学案例及教学成果作品，为学生提供更直观的学习资源，达到教材不仅引领教学和指导教学、同时具备一定的欣赏价值的目的。