本书根据《建筑工人职业技能等级评价工作办法（试行）》（建协供[2020]7号）文件及有关国家、行业职业技能标准的规定，结合在建筑工程中实际的操作应用，重点涵盖了混凝土工必须掌握的“基础知识”“安全操作知识”“操作技能知识”等内容。本书的主要内容包括混凝土识图基本知识，混凝土用原材料，混凝土施工机械、机具，混凝土配合比，混凝土性能及检测试验，现场施工操作基本安全知识，混凝土工岗位安全操作知识，混凝土搅拌、运输及施工准备，混凝土浇筑操作方法，混凝土结构浇筑操作方法，装配式建筑构件操作技能等。本书可作为初、中、高级混凝土工的职业技能培训教材，也可在混凝土工上岗前安全培训，以及岗位操作和自学参考中应用。

本书根据高等学校土木工程专业教学大纲，为适应土木工程专业培养高素质应用型人才的要求编写，本教材立足应用型人才培养目标的需求编写，遵循实用性和适用性的原则，注重基本概念的阐述和基本原理的工程应用，有利于培养学生分析与解决实际问题的能力。 全书围绕土力学的三大理论与工程应用，即渗透理论、变形理论、强度理论与土压力理论、地基承载力理论及土坡稳定性理论的应用，分为8个章节。第1章介绍土的物理性质与工程分类，第2章介绍土中水的运动规律，第4章土的压缩性与地基沉降，第5章介绍土的抗剪强度，第（6-8）章重点介绍了土力学的土压力理论、地基承载力理论及土坡稳定性理论三大工程应用，各章节均附有相应思考题和习题。

近年来新型网络犯罪形式不断出现，国家相关部委出台了很多涉及网络犯罪的新法律法规。为此，结合网络安全新形势、新任务、新要求，在已有教学实践的基础上编写了《网络安全执法概论》。全书共6章，主要内容包括网络安全与执法概述、网络安全管理法律法规、网络安全管理、互联网信息巡查与舆情导控、电子数据取证和网络犯罪侦查。　《网络安全执法概论》学科特色鲜明，内容新颖，体系合理，通俗易懂，实用性强，既可作为网络安全与执法专业的教材，也可作为公安类其他专业学生学习网络安全保卫知识的参考教材和公安机关进行网络安全保卫培训的辅助教材。

本书介绍了中级电梯安装维修工应掌握的理论知识和操作技能，涉及安装调试、诊断修理、维护保养等内容。本书可作为电梯安装维修工职业技能等级认定培训教材，也可供全国中、高等职业院校相关专业师生及本职业从业人员培训使用。

美甲师国家基本职业培训包（指南包 课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括美甲师职业指南、课程体系、课程规范、培训要求、培训机构设置指南、考核规范等。开发过程中，主要以美甲师职业新国家职业技能标准为基础，对美甲师行业进行调研，根据行业岗位实际需求，考虑职业培训的实际情况开发，突出体现对学员职业技能的培养，做到对应课程内容与岗位无缝链接，以期起到规范职业培训过程，提高培训质量的作用。

为了扩大宣传，促进交流，编撰出版了这部《第十八届中国土木工程詹天佑奖获奖工程集锦》大型图集，对第十八届的30项获奖工程作了简要介绍，并配发了具有代表性的图片，以助读者更为直观地领略获奖工程的精华之所在。另外，我们也想借助这本图集的发行，赢得广大工程界的朋友对“詹天佑大奖”更进一步的了解、支持和参与，希望通过我们的共同努力，使这一奖项更具创新性、先进性和权威性。本图集主要是根据第十八届詹天佑大奖申报资料中的照片和说明以及部分获奖单位提供的获奖工程照片选编而成。

在征求各地培训需求的基础上，经调研论证，人力资源和社会保障部组织有关行业专家编制咖啡师的国家基本职业培训包。国家基本职业培训包是集培养目标、培训要求、培训内容、课程规范、考核大纲、教学资源等为一体的职业培训资源总合和，是职业培训机构对劳动者开展政府补贴职业培训服务的工作规范和指南，对于加强职业培训规范化、科学化管理，促进职业培训与就业需求有效衔接，推行终身职业培训制度具有积极作用。 此次编制的咖啡师的国家基本职业培训包遵循《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求，依据国家职业技能标准或和企业岗位技术规范，结合新经济、新产业、新职业发展编制，力求客观反映现阶段本职业（工种）的技术水平、对从业人员的要求和职业培训教学规律。

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本书在保持《Java程序设计教程》（第2版）基本框架和特色的基础上，更新了部分章节，并对一些知识点进行了扩充，更便于读者学习。全书内容分为12章，包括Java概述，Java语言基础，Java控制结构、数组和字符串，Java面向对象编程，接口、内部类和Java API基础，异常处理，Applet程序，图形用户界面，I/O流，多线程，访问数据库以及网络编程等。 本书既适合作为普通高等学校计算机、网络工程等专业学生的Java程序设计课程教材，也适合从事软件开发的技术人员培训、自学使用。

客房服务员国家基本职业培训包（指南包 课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括客房服务员职业指南、课程体系、课程规范、培训要求、培训机构设置指南、考核规范等。开发过程中，主要以客房服务员国家职业技能标准（2009年版）为基础，根据行业岗位实际需求，考虑职业培训的实际情况开发，突出体现对学员职业技能的培养，做到对应课程内容与岗位无缝链接，以期起到规范职业培训过程，提高培训质量的作用。