本书主要介绍了整车部分、发动机、底盘、电气设备及车身附件的结构组成、功用、基本工作原理及相关部件的拆装方法等内容。本书是交通技工院校、中等职业学校的汽车钣金与涂装、汽车装饰与美容等专业的基础课教材，也可以作为汽车维修专业基础课程的入门教材、汽车驾驶与维修人员的培训教材。

软组织肉瘤相对其他肿瘤来说是一种少见的肿瘤，但却包含50种不同组织类型，且每种组织类型的肿瘤可能有不同的分化、不同的类型，故其多样性造成的不恰当治疗普遍存在。而不规范的治疗，有可能会造成肿瘤复发或转移。《骨与软组织肉瘤化疗方案手册（培训教材）》多方参考国内外文献及指南，在此基础上进行编纂，旨在从生物学、药理学及最为广泛使用的治疗骨与软组织肉瘤相关的化疗疗程进行规范，并展现治疗方法的新进展、新共识，内容主要包括国内外临床试验与实验室研究分析、剂量调整、合并用药、支持性措施、纳入/排除条件等。

《医护礼仪与形体训练（第5版）》共九章，主要阐述医护礼仪和医护人员的形体训练知识，具体包括医护人员的仪容、服饰、交谈、行为、姿态和形体基本功训练等内容。在上一版的基础上，本次教材修订注重纳入新知识、引入经典案例、更新图片，还增加了“医者仁心”模块，注重课程思政和医德医风的教育，有助于培养医护人员的职业美感和良好的品德修养。

母胎医学作为一个新兴学科出现。它涉及围产医学、医学遗传学、影像学等多个学科，真正意义上将母体与胎儿置于同等地位，使传统产科的范畴大大延展。本书将囊括所有产科内容，重点放在产科合并其他系统疾病、妊娠并发症、以及胎儿疾病、检测与监护。此书的写作将联合国外妇产科以及内外科各个系统的专家，共同编写和交叉审阅每个章节，此书将成为一部代表国内外母胎医学进展的最全面的教科书。预计20多位境外各学科专家参与编写。写作风格以循证医学为基础，并紧密结合国内各个教学医院的长处。本书的写作特色独特，将由国内外妇产科、母胎医学专家共同编写，目的是打造一部综合全面的母胎医学专业领域著作，作为专科医师培训教材推广使用

本书是中等职业教育汽车专业技能课教材，主要内容包括：检修发动机电器与控制系统的基本技能、检修汽车电源系统、检修汽车起动系统、检查发动机电子控制单元电源电路、检查燃油供给系统、检查电控电火系统、检查进气系统及检查排本书是中等职业教育汽车专业技能课教材，是在前版基础上进行修订，修订内容主要在以下方面： （1）删除项目四，将任务8的内容调整到项目一变更为任务2，更新了故障诊断仪； （2）删除学习任务11、学习任务16和学习任务18； （3）修订了书中错误，更新了部分学习内容，更新并处理了部分图片资料； （4）调整了建议课时分配。放控制系统。本书适用于中等职业学校汽车运用与维修专业的教学，还可供广大汽车工程技术人员自学之用。

《印前处理》是《印前处理和制作员国家职业技能标准》中各工种通用的配套技能等级教材，内容涵盖五个职业等级（初级工、中级工、高级工、技师、高级技师）需要掌握的印前处理相关专业知识及技能操作要求。 《印前处理》主要内容包括图像、文字输入，图像、文字处理及排版，样张制作，打样样张、印版质量检验，培训指导和管理等。各个等级的相关内容与职业标准中“职业功能、工作内容、技能要求、相关知识”的要求相对应。 《印前处理》围绕实用之需取材谋篇，注意技术要点的剖析和技术精华的导入，既可作为印前从业人员职业技能培训教材，又可作为印刷高等院校师生作为教学参考用书，也可供印刷企业从事印前处理和制作的技术人员、管理人员参考使用。

本习题册根据职业院校烹饪专业学生的特点，参照国家相关职业标准和行业岗位技能鉴定规范编写，与全国职业院校烹饪专业教材《面点技术》配套使用。

1.主要内容：引导学生克服交往心理障碍，介绍日常交往和解决矛盾的策略，以及语言、行动、表情等方面的交往技巧。将团队的合作行为作为一般交往的延伸，将团队处理团队冲突、进行团队激励和团队建设做为重点。

本书以培养学生从事汽车维修的技能为核心，以工作过程为导向，采用项目教学的方式组织内容，每个项目均来源于企业的典型案例，同时融入1+X证书的相关内容。主要内容包括汽车电源系统，汽车起动系统，汽车点火系统，照明、信号、仪表及报警系统，辅助电气设备，空调系统等。基于企业的典型案例，本书详细介绍了各系统的结构、工作原理，典型零部件的拆装、调整及检修方法等。每个项目由项目描述、任务引入、相关知识、任务实施、拓展训练等内容组成。通过学习和训练，学生不仅能够掌握汽车电气设备各系统的构造、主要分总成正确的拆装方法、零部件的检查及常见故障的排除方法，而且能够掌握汽车主要零部件的更换、汽车电气相关故障的排除等维修技能。本书可作为中、高等职业技术学院、技工学校汽车类专业的教学用书，也可供有关技术人员参考、学习和培训之用。

通过对本书的学习，可使学生了解B/S架构Web程序的基本结构，初步掌握解决岗位问题的任务分析和程序设计方法与步骤，熟练掌握使用C#创建Web窗体、运行调试的技能，具备结合HTML、CSS和数据库创建交互的Web程网页序的编写能力。