本教材在编写中根据核磁共振成像仪安装维修岗位工作特点，以能力培养为根本出发点，采用任务化的编写方式。全书共包括4个培训任务：核磁共振成像基本原理、核磁共振成像仪结构与场地要求、核磁共振成像仪系统保养、核磁共振成像仪维修。

"本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。

船舶电气安装的主要任务是完成电缆和设备的安装，使船舶各个系统和各种设备通过电缆正确、可靠地连接，最大限度保证船舶正常工作。由于船舶是一个特殊的商品，船舶的运行或者船舶上任一设备的正常工作除了要依靠设备本身外，还要依靠船厂的正确安装。本教材着重阐述现代造船中船舶电工的各种图纸的识读，使学生了解船舶设备的安装工艺要求。本教材注重以就业为导向，以能力为本位，体现了职业教育的特色，满足了高素质的实用型、技能型船舶人才培养的需要。本教材以中等职业技术学校船舶制造类的学生为主要读者对象，也可作为从事船舶电工作业的员工和已有一定操作经验的电工岗位再培训教材，还可作为有兴趣学习船舶电工操作技能的人员的参考书。

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。本书为该系列教材第三册的配套练习册，适合中等职业学校学生入学第三学期或第二学年使用，分为8个单元，涵盖传统节日、社区生活、历史文化等主题和功能模块。每单元包括listening and speaking，reading，language practice和writing等部分。

随着信息技术的发展，网络已经成为人们生活必不可少的信息窗口。通过连接在Internet上的站点，企业可以宣传自己的产品、政府可以发布有关的政策法规、学校可以为学生提供教学信息、个人可以展示自己的爱好和才能等。由于网页可以更容易地表现产品、服务的特性和思想，而且方便、快捷，因此逐渐成为人们的理想选择。当然网络上的信息非常多样，我们要学会辨别信息的真假和优劣，科学文明的上网。为了充分利用网络资源，很多单位都在加紧建设自己的网站，对网页制作人员有很大的需求。通过本书学习可以使初学者对网页开发做必要的知识准备。

本书以计算机硬件的认知和应用为主线，构建立体化的学习框架，多层次、多角度地展开介绍，涵盖计算机组装、配置、维护和应用实践的完整流程，帮助学生解决未来生活、职业和创业环境中的相关问题，注重培养学生的家国情怀、工匠精神、时代职业精神、使命担当意识、工程伦理意识及创新探索能力。本书围绕教育部课程思政建设指导纲要和新版专业教学标准的基本要求编写，融合了思政课与专业课的内涵特色，以推进课程思政为指导，以满足岗位实践为导向，以增强职业素养为核心，以实施分层教学为渠道，凸显德技并修的育人途径，将思想性、技术性、人文性、趣味性与实用性有机结合起来，实现思政教育与技术技能培养的融合统一，落实立德树人的根本任务。

本书将校企合作、产教融合人才培养模式融入实训技能教学工作之中，以项目教学和任务案例实训为主线，以工作真实场景为设计依据。本书的内容特点：从职业岗位技能需求角度，深入、全面介绍了交换机、路由器、防火墙和无线设备的原理、参数；从实际工作应用角度，将一个完整的大型工程分解成为多个实训项目，从实训目的、背景描述、实训拓扑、需求分析、数据规划、实训原理、实训步骤、赛点链接、易错分析等方面展开讲解，并结合全国职业院校技能大赛网络搭建与应用（中职组）赛项赛题进行了细致的解读。

本书选择Access 2013作为蓝本来讲述数据库应用课程。Access 2013是Access数据库管理软件的新版本，它秉承了以前版本的功能强大、界面友好、容易上手等优点，同时也发生了很大变化，这些变化主要体现在用户界面、文件格式、网络访问功能、新的数据类型、格式文本的存储、表和窗体的设计方法、宏功能的增强以及安全性的提高等方面。通过使用Access 2013，无需掌握很深的数据库知识，即可轻松创建富有吸引力和功能性的跟踪应用程序，并使数据库应用程序和报告适应不断变化的业务需求。

本书从Flash CS6基本操作到动画实践，通过一个个小的任务来引领读者学习二维动画制作的方法和技巧。书中大部分任务案例来源于行业、企业真实的工作项目，更能体现理论和实践相结合的特点。同时，在编书过程中以\

本书是中等职业教育创新教材之一。全书内容除绪论外共分4篇，包括中医基础理论、中医诊法、中药学基础、方剂学基础。主要论述中医药学基本理论和基本技能，是学习中医药学知识的必修课程。在编写体例方面，本书通过案例导入、考点、链接等方式，重点培养学生独立思考和解决问题的能力。在书后附教学基本要求、参考文献、自测题（选择题）参考答案，并配全部教学内容的PPT课件。本书保持了中医药知识的连贯性、系统性、完整性，内容丰富，版式新颖，图文表并茂、深入浅出、实用性强。