职业技术培训教材
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酒店行业公务接待员职业能力培养系列标准樊辛公务接待是现代酒店行业中的重要工作任务之一,公务接待人员是高职教育酒店专业培养优秀人才的重点目标和任务。因此如何培养符合酒店行业标准的重要公务接待员是职业院校酒店管理专业的重要研究课题。本书汇编的“职业能力系列标准”内容包括: 酒店行业公务接待员(师)职业标准、公务接待员培养试点教学质量保障体系、校企联合培养学生党员制度、酒店行业技能大赛技术等系列标准和综合素质培养等九门核心课程。
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PHP程序设计案例教程张金娜本书以PHP 7为平台,介绍内容包含实用教程、实验指导、综合应用实习和附录4个部分,涵盖了理论和实践教学的全过程。实用教程部分包括HTML+CSS基础知识、PHP开发环境、PHP基础语法、PHP数组与字符串、PHP常用功能模块、PHP面向对象程序设计、构建PHP互动网页、数据库基础、使用PHP操作数据库、使用PDO访问数据库、PHP与AJAX等;实验指导部分着重训练学生的动手能力;综合应用实习部分介绍PHP/MySQL学生成绩管理系统。
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消费心理学刘永芳《消费心理学》具有很强的实践性和应用性,也具有明显的时代特点,因此需要与时俱进,将新研究的成果和时间经验吸收进来。本次修订在保持第三版体系结构的基础上,我们对相关的内容进行了较大幅度的更新和修改,主要做了以下几方面工作:1、对第二篇中关于网购的内容大幅度的修订,结合时代特点,重新编排此节内容,适当扩充、改写;2、对插图进行了大量更新,注重美观性和“现时性”;3、更换陈旧案例,删除非必要的案例,贴近时代与读者,增强可读性;4、对数据进行了更新,尽可能采用新的可用数据;5、在可查范围内尽量补充参考资料来源,并依照APA格式修改参考书目。
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人体解剖生理学基础张新琪本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网 ”教育需求和我社数字资源的积累,本次修订将增加数字化资源建设。
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眼镜门店营销实务刘科佑,连捷本选题为申报中职教材大字版,为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求,经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定,编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业"十二五"规划教材,根据"十二五"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置,坚持工学结合、校企结合,注重培养学生的工作能力。本套教材共八本,包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与调校技术》《接触镜验配技术》《人际沟通技巧》。
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法科学生职业化能力培养研究胡绵娓为更好地了解及探索培养法科学生通用能力,以凸显法科人才培养的目的和价值,本书旨在就法科学生通用能力培养提供较为全面的分析与探讨。由于学生往往与用人单位、社会对学生能力的期望在认知方面存在一定的差异甚至会存在部分错位本书希望在此方面进行一定的探究。本书主要解决以下几个关键问题,即法科学生通用能力的特点与内容是什么?法科学生究竟应具备哪些通用能力?这些通用能力如何在高校教学实践中得到有效的培养?为回答以上问题,本书除绪论之外,共分为八个章节,以期较为全面地剖析法科学生通用能力培养的问题。
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职通未来再出发陈翔,张萌 编"职"通未来再出发:退役军人职业生涯规划指南-退役军人职业生涯规划帮助指南
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中级财务会计李贺 主编根据高等院校教育教学改革融合创新和应用技能型人才的需要,《中级财务会计(一般业务)》力求体现如下特色:(1)标准体系,结构合理。作为教科书,本教材在内容上特别注意吸收新企业会计准则和相关会计法规的新规定,按理论与实务兼顾的原则设置内容。本教材针对高等教育和应用技能型院校会计课程的特点,将内容庞杂的会计知识系统性地呈现出来,图文并茂,构建账务处理流转程序图,力求做到理论知识必需、够用,体系科学规范,内容简明实用,帮助学生为今后从事会计工作打下基础。(2)与时俱进,紧跟准则。为适应我国新型经济业务的涌现及保持与国际财务报告准则的持续趋同,收入、金融工具等准则修订及相关应用指南先后发布,这些更促使我们迫切需要对教材进行修订,继续吸收会计准则及相关税法等新改革成果和学术前沿,教材采用13%税率编写。(3)突出应用,实操技能。本教材从高等教育和应用技能型院校的教学规律出发,与实际接轨,介绍了新的税务会计发展和改革动态、理论知识和教学案例,在注重必要理论的同时,强调实际的应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,以做促学、做学结合,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实际应用一体化。(4)栏目丰富,形式生动。本教材栏目形式丰富多样,每个项目均设有“知识目标”“技能目标”“素质目标”“思政目标”“思政德育”(包括情境、反思、感悟)“做中学”“学中做”“提示”“注意”“应知考核”“应会考核”“综合实务”等栏目,并与初级会计师考试配套,并添加了二维码动漫视频等,充分体现新时代互联网富媒体数字化特色,教材的应知考核和应会考核,使得学生对所学的内容达到知行合一、学以致用,丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。(5)产教融合,书证融通。本教材能满足读者对初级会计师考试基础知识学习的基本需要,为夯实学生可持续发展基础,鼓励院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾,本教材与初级会计资格考试大纲相衔接,做到考证对接、书证融通、双证融合。(6)理实一体,素能共育。在强化应用技能型教育特色的同时,特别注重学生人文素养的培养。我们力求在内容上有所突破,把社会主义核心价值观教育融入教材内容,贯穿课程思政工作全过程,营造全员育人环境,全面提升人文素质,以培养和提高学生在特定业务情境中发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而强化学生的职业道德素质。(7)课程资源,多元立体。为了使课堂教学达到多元立体化,编著者合力开发教学资源(含有教师课件、习题答案、教学大纲、学习指南、习题指导、模拟试卷、教师教案、课程标准、项目小结等);为学生的技能培养配备了以“主要的纸质教材为主体,线上学习平台为载体”,多种教学资源混合(微课、课件、学习任务、习题题库、教学视频、教学案例等)的立体化教学资源体系。
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大田作物种子生产技术李梅本教材是基于作物生产技术高水平专业群的职业能力需要,由学校主导、校企合作开发的活页式教材。本教材根据工作任务设计了玉米种子生产技术、水稻种子生产技术、花生种子生产技术、大豆种子生产技术、甘蔗种苗生产技术五个项目。本书的特点是以工作任务为引领,突出工作过程的导向作用,贴合以职业技能为核心,立足于项目式教学方法,介绍了完成每-项工作任务所需要的相关知识和实际操作应采用的具体程序和步骤,培养学生活学现用和自主创新的能力。
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客户服务礼仪韩艳华暂缺简介...