本书旨在更好地启发、引导中等职业学校汽车服务类专业学生树立起正确的就业观，并具备良好的就业能力。本教材分为上中下三篇，上篇为行业与专业认知篇，主要包括行业认知和专业认知两个项目，让学生更为深刻地认识和了解所学专业以及未来就业的行业，提高他们的专业兴趣和职业认同感。中篇为求职技能篇，主要包括职业规划、目标企业的确定、面试的技能和企业的最终选定等四个项目，让学生树立起正确的就业观和择业观，并明确就业目标，掌握面试技能。下篇为融入与发展篇，主要包括企业的融入、顶岗实习的坚持与发展和毕业后发展方向的确定等三个项目，让学生不但能高质量就业，还能顺利发展。本书图文并茂，文字通俗易懂，内容实践性极强，并配套有丰富的立体化教学资源，可作为中等职业学校汽车服务类专业学生的教学用书。

电子信息产业技术含量高、渗透性强、覆盖面广、产业关联度高、带动作用强，应用于各行各业，是很多区域经济的支柱性产业，贯穿于整个经济命脉，已经成为世界大产业，电子信息产业的发展以及电子信息技术对制造业和服务业的渗透更是被视为国际竞争力的标志，产业的巨大规模需要大量的生产、管理、销售、服务线实用型技术人才，而培养实用型人才正是职业学校的任务和使命。电子信息产业的技术性都很强，需要从业人员具备足够的应用能力和动手能力，实训教学是培养应用能力和动手能力的重要教学环节，要保证实训教学效果，必须精选实训内容、科学设计实训项目、采取合理的实训手段，使实训教学更贴近实际工作岗位，即实训教材对于提高实训教学质量至关重要。本书遵循电子产品从“设计制作一生产管理一检验测试一销售”这一主线，明晰典型工作任务，依据从业人员的职业成长规律和认知规律，将典型工作任务所要求的技能点从低到高归纳为基本技能、核心能力和创新能力三个不同的层次。本书采用项目化教学形式，每一项目选用典型的电子产品为载体，通过两到三个层次展现出来，由基本的技能训练开始，到较复杂的典型电子电路或电子产品的综合训练，循序渐进，培养学生完成典型工作任务完整工作过程所需要的职业核心能力和职业综合素质。本书充分反映了近几年职业教育的教学改革成果，对引领电子信息类专业的建设及人才培养质量的提升，具有积极作用。电子创新设计与制作实训（下册）一书共分为六个项目。

暂缺简介...

有选选择、判断等题型

有选择、判断、简答等题型

与教材配套，有选择、判断、简答等题型

暂缺简介...

本书总结多年的教学实践，并吸取国内外同类教材的优点，同时考虑高等职业 教育的培养目标而编写的，体现了以下几个特点： （1） 从高职高专教育的实际出发，结合计算机应用基础教学改革的实际经验，按照“以 应用为目的，以必须够用为度”的原则编写。 （2） 注重实用性。在内容的选取上，删掉了对高职学生来说难于理解且用途不大的内容 。首先，章节顺序的安排在不影响知识结构的同时，力求符合读者的学习心理。编者以为 ，在计算机学习中有了学习兴趣，就等于成功了一半。 （3） 注重操作与应用。在文字叙述和图例设计上，注重读者对基本操作的掌握，并以让 读者能熟练地应用为目的。在叙述方式上，先引导读者操作，再予以归纳总结。 （4） 多图例，低门槛。长期以来，似乎大学教材只能“板着面孔训人”，文字越多，越 显示其理论的高深，高高的门槛可能会让许多人“望文兴叹”。 本教材汇集了近500幅图例 ，让更多的读者不知不觉地成为计算机的亲密朋友。按照“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，全书共分八个项目，主要包括计算机入 门、Windows 7个性化配置、解析IOS操作系统、Android操作系统概述、用Word 2010处理 文字、用Excel 2010处理电子表格、用PowerPoint 2010制作演示文稿和网络应用。

本书重点介绍公共关系的基本理论和重要实务操作技巧。全书内容共分十章，包括公共关系概述、公共关系的职能和原则、公共关系工作流程、公共关系专题活动、公共关系传播、公共关系危机管理、企业形象策划、公共关系广告、公共关系文书、公共关系礼仪等，体现了公共关系学科的*动态，体例新颖，内容精练，信息量大，启发性强。本书的特点如下：（1） 章节紧凑，简洁明了。本书用较少的篇幅和文字阐述了公共关系的主要理论和操作技巧，但不失其全面系统性。（2） 内容新颖。随着现代市场营销理论的发展，以及传播技术与实践的发展，已经出现了很多新的公共关系案例、技巧、方法和手段，本书收集和整理了*的公共关系理论、方法和案例，使学习者走在本学科的前沿。（3） 案例丰富、知识性强。书中的经典案例和富有启发性的课堂讨论，既能使读者轻松愉快地掌握公关理论和知识，享受学习的乐趣，又能让读者在情境模拟中增强公关实战能力和技巧，展示公关的魅力。本书在编排上，注重理论与实践相结合，采用案例教学模式，突出实践环节，设置了情境导入、案例分析、知识链接、课堂讨论、拓展阅读等特色模块，意在提高学生的学习兴趣，培养学生的公共关系素养。全书共设置情境导入10篇、案例分析52个、知识链接32个、拓展阅读10篇、课堂讨论31个。

医学心理学是心理学和医学结合产生的交叉学科，是运用心理学的理论和方法来研究和解决医学领域中心理学问题的一门应用型学科。医学 心理学的基本观点认为人体内部进行的生理活动和心理活动是一个不可分割的整体，它们相互联系、相互影响、相互制约而且相互转化。医学心理学将心理学的理论 和方法应用于临床实践，研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系，直接服务于疾病的临床诊断、治疗、护理、预防和康复的整个医疗卫生保健事业。本 教材以培养综合素质高、知识面广的应用型技术人才为目标，坚持“实用、好用、够用”的原则，遵循教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，以讲清理 论、强化应用为教学重点。通过这种教学形式，改变理论脱离实际的状况，加强实践教学环节，提高学生的实践应用能力，更好地培养应用型人才。教材的编写过程中总结原有教材的编写经验，对医学心理学的内容体系和结构进行了改革，力求运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，正确处理医学心理学研究中的一些具体问题。各章节知识点明确、重点突出，有利于学生在有限的时间内掌握学习内容。