本书是第一本以“卫生监督”为书名的研究生教材。卫生监督是国家管理社会卫生事务的重要形式。加强对卫生监督人员的卫生监督理论教育，增强他们依法行政意识和能力，是提高卫生监督质量的必要前提。本书由卫生监督基础理论（卫生监督的概念、卫生监督依据、卫生监督法律关系、卫生监督行为、卫生行政许可、卫生监督检查、卫生行政处罚、卫生行政强制措施、卫生监督的法律救济和卫生监督责任），卫生监督范围（公共卫生监督、健康相关产品监督、卫生机构和卫生专业人员监督）和卫生监督文书三部分内容构成。本书由长期从事卫生法学与卫生监督教学、研究和卫生监督实践的专家共同编写。内容理论联系实际、繁简适度，论述简明扼要，具有理论性、系统性和实用性，既可作为预防医学、社会医学与卫生事业管理研究生的教材，也可作为卫生监督人员的培训教材和参考书。

全书共16章，10个附录。本书主要介绍了传染性非典型肺炎的病原学、实验室检查、诊断与鉴别诊断、临床表现、治疗、预防与防护等，从病原学的基础研究到最新临床研究进展，从患者、医务人员的个人防护到社区、农村的整体预防措施，几乎涵盖了目前传染性非典型肺炎研究和防治的所有重点内容。 本书层次清楚、重点突出、简明实用，可供从事传染性非典型肺炎防治工作的研究人员及广大医务人员工作者参考使用。

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本书是美国国家环境保护局组织编写的“污染预防与清洁生产原理”国际培训课程的学员手册。该手册与“污染预防与清洁生产原理”国际培训课程的学员手册配合使用。手册中有关污染预防与清洁生产的基本概念、理论分析及案例研究，直接为培训课程提供了一般性结论或依据。本书提供给教师全新的“参与式”教学方法。参与式培训方法是目前国际流行的成人教育方法，和传统的讲课相比，参与式培训更富有乐趣和创造性，但是对教师素质要求较高，教师在培训前需要花费大量时间进行充分而精心的准备，在这方面，手册给出了包括课程设计、教学工具、授课方式、活动组织、投影材料、资料信息等的详细指导，因而具有非常高的实用价值。手册提供的方法和材料，可以鼓励教师以参与方式方法开展培训。和走进培训教室的教师一样，每个参加培训的成年学员同样已经具备一定的知识：来自企业的学员可能了解本行业的污染预防和清洁生产的技术或管理问题，来自商业一的学员可能了解本行业的污染预防和清洁生产的技术或管理问题，来自商业的学员可能了解绿色产品的市场情况，来自政府部门或地方环保局的学员可能很清楚环境管理体系或清洁生产的基本概念，参与式培训认为课堂中每个人的知识和经验都将对培训产生贡献等。

《供用电工人技师培训教材》是根据国家标准、电力行业标准、国家职业枝能鉴定规范（电力行业）等标准规范中对职业技师（高级技师）人员的要求而编制的岗位技能培训、职业技能鉴定的成套教材，是严格紧扣和结合国家职业技师人员应具备的必备知识、技能要求和鉴定内容进行编写的，同时与《全国供用电工人技能培训教材（初、中、高）》相衔接的强调以技能为核心，知识为技能服务、满足技能需要的原则，叙述技能要求时多采用范例说明的形式，宗旨作为全国供用电企业生产人员提供一套技师岗位技能培训和职业技能鉴定的教材。本分册是《供用电工人技师培训教材》之一，共十章，主要内容有：蓄电池、蓄电池的安装、蓄电池充电设备技术基础、蓄电池的充电设备、电容储能及复式整流直流电源、直流电源系统、直流系统的绝缘监察装置、直流屏内辅助装置、直流设备检修的现场工作、交流不间断电源设备。本套教材是全国供用电企业生产人员技师人员岗位技能培训和职业技能鉴定的指定教材，本分册是直流设备检修工的培训教材，也可作为直流设备检修技术人员和管理干部等的参考教材。

本书上篇总论包括方剂学发展简史、方剂与治法、方剂的分类、方剂的组成与变化等六章；下篇各论包括解表剂、泻下剂、和解剂、清热剂、祛暑剂、温里剂、补益剂等十九章。

实验诊断学是临床医学专业诊断学基础的主要内容，是基础医学和临床医学的桥梁课，实验诊断学也是临床医生和临床医学必须掌握的一门理论和技能，是临床医生对疾病的预防、诊断、鉴别诊断、治疗和预后判断的重要组成部分本书是诊断学基础的配套教材。本教材重点配合诊断学基础实验诊断部分，编写适合临床医学专业的实验内容，尤其是根据本、专科学生的培养目标，重点对常见病、多发病的实验诊断新项目的实验技术进行阐述，着重培养学生动手能力，以适合各级医院和社区工作。由于实验诊断内容广泛，实验课内容较多，临床医学实验诊断学时有限，本教材根据实用情况，将内容分为实验和实习两部分；实验部分是学生实验掌握的内容，实习部分是学生自学和生产学习期间学习的内容。