本书是在全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下编写的面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一，供高（5年制）护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。全书包括细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排放、感觉器官、神经系统生理、内分泌系统、生殖等理论内容和21个实验，在内容安排上，以“必需、够用”为度，努力体现实用性、可读性和创新性，力争做到符合教学规律，使教师易教，学生易学。

《特种作业复审：企业内机动车辆驾驶员》的编写以国家相关部门现有考核大纲、标准为依据，以现有各地教材为参考，广泛吸收培训复审工作中的经验，突出“安全”为主线和复审工作的特点，着重介绍了特种作业人员复审中所必须掌握的新技术、新工艺、新设备等安全技术知识，书末有典型的事故案例分析，便于加强警示，每章配以适量的复习题，便于学员的复习和相关知识的掌握。整套教材集科学性、先进性、实用性于一体，力求高质量、高品位。

《数控加工编程实用技术》一书共分8章。第1章概述，讲述数控机床的概况、工作原理、运动分类、坐标系统；第2章数控加工程序编制的工艺基础，讲述数控加工方案的确定、工艺设计、数控刀辅具的选择、切削用量的确定；第3章程序编制的基础知识，讲述数控机床加工程序编制的基础知识，编程的有关标准、规定；第4章数控铣床及加工中心程序设计，讲述镗铣类数控机床的控制、准备、补偿、固定循环、辅助、主轴等功能及其加工程序的编制方法；第5章加工中心指令编程典型实例；第6章数控车床程序设计，讲述数控车床编程基础、方法及编程实例；第7章数控车床加工程序设计实例；第8章自动编程，讲述自动编程的基本概念，介绍APT和ISO4342两种数控语言，FAPT加工程序的结构、一般规则，FAPT车、铣床辅助语言系统。本书内容丰富、简明扼要、图文并茂，来源实践、注重理论分析，兼顾数控加工的先进性与实用性，全部实例均来自编著者的工作实践，由浅入深，通俗易懂，是一本实用性强、适用面广的教材。本书为初、中级工程技术人员的数控培训教材，可作为大、中专和高职数控、模具、机械制造及相关专业的教材。也是一本从事数控机床应用的工程技术人员的参考书。

《全国中医院校各科课程习题集*诊断学基础学习题集》一书是在我社原出版的《全国中医院校各科课程习题集*西医诊断学习题集》的基础上，参照中国中医药出版社、人民卫生出版社出版的新世纪国家规划教材和面向21世纪课程教材编写而成，并对原书中的一些内容作了适当的更改。修订后，本书的内容与上述教材紧密结合，适合广大中医院校师生参考、学习。

本书包括绪言、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、内分泌、神经系统、感觉器官等11章，各章包括选择题和非选择题。

本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，承接上册内容，计有脉管系统、内分泌系统、感觉器官、神经系统和胚胎学5章。每章节包括学习目标、引言、正文、链接、小结及目标检测。以实物照片为主要图片来源，试图缩短书本与标本的距离;目标和引言让学生带着问题探讨人体的奥秘，正文间的链接可让学生对人体生理、病理现象和常见病的临床表现有初步认识；小结和目标检测则是所学知识的归纳总结。本教材还安排了各章节的实验内容，以加深对基础知识的理解。有条件的学校可利用VCD、CD-ROM或CAI课件或校园网等现代化的教学手段对重点难点和选学模块内容进行开放式学习。本书适合5年制高职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生使用，也可作为其他相关专业在职岗位培训及执业护士基础理论考试参考书。

《信号与线性网络技术》是作为电路分析、无线电技术基础与信号系统分析的一门综合课程。本书共分九章，第一章介绍双口网络的概念和基本参数、特点；第二章介绍谐振回路和滤波器的概念、特性与电路结构；第三章介绍传输线概念和特点；第四章介绍了信号与系统运算、交换、描述、分类等；第五、六章分别介绍了连续信号和离散信号的时域分析；第七、八章重点介绍连续信号的频域、复频域的分析；第九章重点讨论离散信号的Z域变换分析。本书是一本工科专业通用基础教材，可供广播电视技术、信息工程以及通信等专业大中专生、高职生、函授生作为教材，也适合在职技术人员作为培训教材或参考书。

本书是在上海中医药大学出版社原出版的《全国中医院校各科课程习题集．药理学习题集》的基础上，参照中国中医药出版社、人民卫生出版社出版的新世纪国家规划教材和面向21世纪教材编写而成，并对原书中的一些内容作了适当的更改。修订后，本书的内容与上述的教材结合紧密

《新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学：针灸医籍选读习题集》是与新世纪全国 高等中医药院校规范教材《针灸医籍选读》配套的教学用书。经强化教材内容、注重实用为指导思想，习题范围与教学大纲、教材内容一致。读者对象为高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业医师资格考试人员及其他学习针灸的人员。编写《新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学：针灸医籍选读习题集》的主要目的是：让学生通过习题的形式，对已学过的知识进行复习、巩固、强化，并为学生应考提供便利。 本习题集的编写主要有以下特点：覆盖教材的全部知识点，并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。在科学、严谨的基础上，出题时注意题型不过于单一，各题型之间的比例力求适当。采用当前及高等中医药院校常用的考试题型，主要地真空题、选择题（A1型题、X型题）、改错题、简答题、问答题。其中A1型题为单项最佳选择题，只有一个正确答案，而X型题则为多项选择题，有2-5个正确答案。本习题集编写的内容层次与相应教材一致，即章、节顺序一致，以方便学生同步练习及教材的配套复习。参考答案放在每章节习题之后，答案内容基本与教材一致，其中选择题、改错题有答案分析、简答题、问答题则列出必答要点。在《新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学：针灸医籍选读习题集》末尾附有2份模拟试卷及答案和答案分析。另外，本习题集对自学部分也有相应的习题练习。

本习题集是与新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医学基础》配套的教学和应试用书，可供全国各高等中医药院校中药学专业本科生、成人教育的本科书、专科及高职生、执业药师资格考试及其他学习中医药的人员使用。为了便于学习和使用，本书编写体例以《中医学基础》教材的章节为序，各章的习题以题型为序，分为“试题”和“参考答案”两部分。题型设有选择题和非选择题型两类，总题为2215题。现将各题型的命题思路及答题要求作如下简要说明。一、选择题型：选择题型有A1型、A2型、B1型、X型四类1.A1型题：单项最佳选择题。2.A2型题：病历摘要型最佳选择题。3.B1型题：本类题的基本结构是先列出5个备选答案，备选答案后提出2道试题。4.X型题：多项选择题。二、词语解释题：本题型是体现《中医学基础》课程特点的一类题型，是对中医学基础范畴的名词术语的解释，如藏象、阴阳、五行等，其概念内容明确，答案要点清楚，主要测试对基本概念的掌握情况。答题要求：应直接解释和回答，无须辅助说明，表述一定要准确到位。三、填空题：此类题型题目简明，答案要点明确，每题的空格数不超过2个。四、简答题：题目简明，答案要点明确。主要测试对基本内容的掌握程度。五、论述题：题目有一定的综合性和思考性，通过些型题可以考查学生对问题的综合分析能力和对所学知识的综合运用能力。本习题集在各章节的习题后有对应的“参考答案”，各题答案均以新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医学基础》的内容及其教学大纲要求为依据，简答题和论述题的答案仅为答题要点，使用时一定要结合教材内容对相关知识深入理解和掌握。