本书的上篇主要介绍了员工选拔的内涵与意义、员工选拔的内在原理、员工测评方法等；下篇主要探讨了员工流动的理论分析、员工流动模式的选择，以及影响员工流失率的因素等。从内容设计方面，本套教材的特点与CHRP项目的培训内容紧密相关。从编著风格方面，本套教材的特点与CHRP项目的培训方法紧密相关。从作者队伍的组织上，本套教材的特点与CHRP项目的培训目的紧密相关。由于在内容设计、编著风格和作者队伍三方面拥有上术特点，因此本套教材的也相应拥有实战性强、针对性强、便于人力资源专职人员学习和培训人员在培训过程中使用等优点。

本书研究内容涉及面向21世纪职业教育章程改革和教材建设规划研究，弹性学制下对中专生管理的思路，中等农业学校农村经济管理专业教学改革的探讨等。

本书收录的相关论文涉及培养模式创新、教学法研究、高职管理、专业与课程建设、实践教学研究，及学生工作与就业指导等领域。

本书的编写主要以规划教材为基础，按脏腑病证分类编写，全书共收录中医内科病证60个，基本包括了中医内科教学大纲要求的所有内容。

本书针对职业院校毕业生就业的特点，采用问答的形式介绍了就业政策与就业渠道、就业指导与求职技巧等问题，并提供有思考题与就业案例。

本教材讲述了诊断疾病的基本知识，问诊和体格检查的主要内容、方法，常用实验室检查和特殊检查的应用范围、临床意义，病案书写的基本要求等。

《全国中医院校各科课程习题集·组织胚胎学习题集》初版出版发行4年多来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎，多次重印。为适应21世纪中医药院校教学改革的需要，受《全国中医院校各科课程习题集》编委会的委托，在原习题集的基础上，根据牛建昭主编的21世纪课程规划教材《组织学与胚胎学》，我们组织全国有关中医院校有丰富教学经验的组织胚胎学专家、教授对本书进行了修订，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新教材的内容修改和补充了部分习题。考虑到部分高等院校目前仍在使用贲长恩主编的《组织学与胚胎学》教材的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要。本书可供不同层次读者全面复习《组织胚胎学》及考研、进修医师参考使用。

《中医耳鼻喉科学习题集》第1版出版以来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎。为适应新形势的需要，根据新版的普通高等教育“十五”国家规划教材及新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医耳鼻咽喉科学》，我们对本书进行了修订，在保持原书基本面貌的基础上，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新编规划教材的内容修改和补充了部分题目；考虑到部分高等院校目前仍在使用原五版教材《中医耳鼻喉科学》的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要，增删及修改的内容约占15％左右。正如初版“编写说明”所说，本书还吸收了部分参编院校自编教材及西医院校《耳鼻咽喉科学》教材的内容，习题中既有较简单的，也有相当难度的，无论是在深度还是广度上均已超出了五版教材及新编规划教材，可供不同层次读者全面复习《中医耳鼻喉科学》及各种应考者的需要。

本书第二版，除仍按“免疫学”、“医学微生物学”和“人体寄生虫学”三部分编排试题外，在内容上考虑并兼顾多种（包括非中医专业）最新版本的有关教材。

本书以医学院校统编教材为根据，并结合作者的实践经验，分41章对妇产科各类疾病与异常、计划生育等，简述了学习重点和难点，概述了应着重掌握的主要内容，列出了经典习题。