本系列练习册配合高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材《英语基础模块》1-3册编写，主要目的旨在帮助宁波市为主的中职学生巩固教材基础知识与英语基本技能，并为其在未来生活和工作中的语言应用提供帮助。练习册编写特色如下： 一是全面体现《中等职业学校英语课程标准（2020版）》的要求，体现学、练、评三合一的理念。 二是根据宁波市中职学生的实际英语水平，安排不同层次的练习，较好的体现了中职英语课标核心素养分层分级的理念。 三是丰富了中职教师教学资源，能够为浙江省即将组织的中职英语学业水平测试提供帮助。 四是编者阵容强大、实力雄厚，其中包括宁波市正高级教师、市名师、骨干教师若干，集中了优秀中青年英语教师的智慧。

《基础会计》通过对会计职业非常基本的职业活动和工作过程的介绍和技能训练，使学生初步了解会计工作的环境，认识会计工作的一般流程，理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制财务报表。通过《基础会计》的学习，学生将具备学习后续专业课程的专业基础能力，为其进一步学习会计知识打下良好的基础。《基础会计》根据应用型、技术技能型院校人才的培养要求，以职业需求为导向、以实践能力培养为重点，按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，力求做到创新课程体系、教学内容和教学方法，兼顾知识教育、技能教育和能力教育。《基础会计》可以作为应用型、技术技能型院校的经济管理类专业的教材，还可以作为广大经营管理者和会计工作者的入门参考书。

冲突是离婚这一复杂动态过程中重要的影响变量，它在离婚之前就存在，并持续到离婚数年之后。在这个过程中，相看两生厌的夫妻，要不要为了孩子维持婚姻？在家庭冲突影响下，孩子会受到怎样的长期影响？在充满矛盾的家庭环境中，孩子是否还能找到积极成长的空间？夹缝中的孩子：在父母冲突中生长，作者基于大量问卷调查、个案咨询，在大学生群体中遴选了十余个典型案例，寻找夫妻冲突对孩子身心成长的影响机制，通过案例解读、理论解析与实证数据，为冲突家庭提供可能的干预方案。

本书讲授民航服务礼仪知识，旨在让学生了解社交礼仪的基本常识，理解并贯彻民航服务礼仪的原则，能按照民航各服务岗位的要求，规范自己的仪容仪表和言谈举止；能掌握宗教礼仪知识和少数民族礼仪知识，以及主要客源国的涉外礼仪知识，具备职场礼仪知识。

本教材选取汽车维修中常见的维护保养知识，重点介绍了动力传动系统、底盘系统、汽车电器设备和整车的保养与维护，内容包括对该系统的检查、调整、紧固、补给（添加油、液）等。根据汽车结构和汽车维修企业典型工作任务，遵循学生认知规律，共设定七个模块，把知识点分解融入汽车维修企业常见的46个典型工作活动中。教材内容突出实际操作应用，做到了教材内容和职业标准、岗位要求的有机衔接，使教材更加实用。本教材采用\

本书主要内容包括常用电子仪器的使用、常用元器件的识别与检测、焊接基本技术、晶体二极管与三极管的测试、晶体管放大电路的仿真及应用、晶闸管应用电路、数码显示电路应用、数字万用表和AM/FM收音机的安装与调试。本书配套大量的教学素材、微课等资源，包括课程标准、教学大纲、课程思政内容、工作页、教案、课件、习题参考答案等。本书可作为中等职业学校电子信息、通信技术等专业的教材，也可作为趣味科普读物。

本书内容包括两大模块，第一模块为食疗保健基础知识，其中包括食疗与保健和食疗保健膳食原料的选用两个项目。第二模块为食疗保健膳食制作，其中包括不同人群的食疗保健膳食原则及制作、不同季节的食疗保健膳食原则及制作 、各种类型的食疗保健与膳食制作和几种慢性病人的膳食配餐四个项目。 本书在修订过程中，紧贴中等职业教育实际，在内容的取舍上做到基础为本，重点突出，层次分明，根据不同的具体情况，从不同角度细化列举了大量的饮食保健膳食的制作及要求，结合烹饪专业特点，实施科学合理的食物搭配，科学合理地运用烹饪技术，注重理论和实践相结合，着重教材的实用性和适用性，力求概念准确、通俗易懂，为大众所接受，本书既可作为中职学生的专业教材，也可作为大众读物。

《中职语文新趋势》（第一册）包括18份测试卷，其中有6份单元测试卷、8份专项练习测试卷、2份期中测试卷、2份期末测试卷，兼有阶段练习和综合练习性质。本书内容全面、鲜活，试题题量适中，题型灵活多样，考查知识全面，语言知识与技能考查并重，体现重难点。注重学生知识的积累，既关注了学生的学习过程，又凸显学习的收获成果，覆盖面较广。本书适合中等职业学校一年级学生使用。

本书以推销岗位从业认知和从业准备为起始，以线下和线上推销工作过程为主线进行整体结构安排。全书共设置八个项目，包括基础篇――推销从业准备，实务篇（线下推销）――寻找客户、接近客户、推销洽谈、处理客户异议、达成交易、售后追踪，实务篇（线上推销）――网络推销。各项目均设有任务和综合实践活动；任务中设有知识准备、牛刀小试两个环节，知识准备环节设有小案例、小资料、小贴士等栏目，以及通过“二维码”嵌入了信息化资源，增强教材的认知扩展性。其中，学生自编自导的情景剧，增加了教材的趣味性。本书是职业教育校企合作精品教材，突出推销技能实践，挖掘思政育人元素，理、实结合，学、训一体，既可作为职业院校市场营销、电子商务、物流服务与管理等专业的教材，也可作为企业培训教材及推销员的自学用书。

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块4和拓展模块6，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。